2017年2期
刊物介紹
本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定;堅(jiān)持為教學(xué)科研服務(wù),為職業(yè)技術(shù)教育...本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定;堅(jiān)持為教學(xué)科研服務(wù),為職業(yè)技術(shù)教育服務(wù),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開展職業(yè)技術(shù)教育研究;堅(jiān)持從本院實(shí)際出發(fā),緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)及時(shí)、全面、集中展示本院教學(xué)科研成果,營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)職業(yè)技術(shù)人才的脫穎而出。讀者對(duì)象為全國(guó)高等院校師生、科研院所人員。更多簡(jiǎn)介
柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)素養(yǎng)提升的實(shí)踐研究
- 高職院校引入卓越績(jī)效模式的實(shí)踐與研究
——以柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 全面從嚴(yán)治黨與 “三個(gè)全面”的關(guān)系再研究
- 當(dāng)前農(nóng)村群眾精神文化生活現(xiàn)狀的調(diào)查及思考
——基于桂南三個(gè)村莊的調(diào)查 - 探析西方公共行政理論價(jià)值變遷中的鐘擺現(xiàn)象
- 對(duì)外開放度與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的實(shí)證分析
——基于浙江省1995-2015年的數(shù)據(jù) - 基于改進(jìn)的Dijkstra算法的旅游規(guī)劃線路研究與實(shí)踐
——以鼓浪嶼景區(qū)為例 - 高職院校滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方式的實(shí)踐
——以柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的意義及應(yīng)用
- 大學(xué)生挫折教育方法的創(chuàng)新研究
- 高職院校課程教學(xué)的問(wèn)題及心理滲透對(duì)策研究
- 以學(xué)生為主體的支架式教學(xué)模式研究
——以高職“國(guó)際貿(mào)易”課程為例 - 高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)PBL教學(xué)法的應(yīng)用與實(shí)證研究
- 中國(guó)古代文學(xué)課程中的文本閱讀
- 學(xué)分制模式下大學(xué)生課外閱讀活動(dòng)的實(shí)踐與探索
——以廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院為例 - 從杜審言和杜甫詩(shī)歌用韻看中唐語(yǔ)音變化
- 從視點(diǎn)平行移動(dòng)看 “V+賓語(yǔ)+了”結(jié)構(gòu)的時(shí)體特征
- 后身體時(shí)代:網(wǎng)絡(luò)涉性言語(yǔ)泛化的成因與規(guī)治策略
- 面向東盟的聯(lián)絡(luò)口譯員跨文化交際障礙分析
- 萊斯文本類型理論視角下的旅游文本英譯研究
——以湖南若干旅游景點(diǎn)英譯為例 - 目的論視角下大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)文化負(fù)載詞的翻譯方法
- 荒野與家園的變奏
——論蕭紅的故鄉(xiāng)書寫 - 影響的焦慮
——談蕭紅對(duì)魯迅的繼承 - 論陶淵明矛盾人格的文化成因
- WCMBR船用污水處理裝置PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)