牡丹江醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)
論 著
- hBDNF轉(zhuǎn)基因神經(jīng)干細(xì)胞對腦外傷大鼠的神經(jīng)保護(hù)作用
- 二氫楊梅素對乳腺癌模型小鼠的抑瘤作用及其對小鼠肝、腎毒性的影響
- UC-MSCs腹腔移植對db-/db-小鼠血糖和體重的影響
- 納美芬聯(lián)合醒腦靜治療急性酒精中毒的Meta分析
- 慢性丙型肝炎患者抗病毒治療前后生存質(zhì)量及其影響因素研究
- 不同濃度高滲鹽水對顱腦損傷患者顱高壓的影響
- 脛骨平臺骨折術(shù)后感染的病原學(xué)及危險(xiǎn)因素分析
- 睡眠呼吸暫停綜合征患者血中B族維生素的水平
- 組織多普勒Tei指數(shù)評價慢性腎臟病患者左心室功能的臨床價值
- rhEPO聯(lián)合GMl對缺氧缺血性腦病患兒神經(jīng)功能修復(fù)的影響
- 不同運(yùn)動耐力對高齡慢性心力衰竭患者認(rèn)知功能的影響
經(jīng)驗(yàn)交流
- 子宮動脈與胎盤血流參數(shù)預(yù)測妊娠高血壓的臨床價值
- 彩色多普勒超聲在細(xì)菌性肝膿腫中的應(yīng)用價值
- TLIF與PLIF治療退變性腰椎滑脫癥
- 安絡(luò)化纖丸聯(lián)合恩替卡韋治療慢性乙型肝炎肝纖維化
- 普羅布考聯(lián)合瑞舒伐他汀治療腦梗死合并糖尿病
- 去甲腎上腺素聯(lián)合多巴酚丁胺治療膿毒性休克
- 內(nèi)鏡下聚桂醇聯(lián)合組織膠治療食管胃底靜脈曲張出血
- 葉酸對不同MTHFR 基因型合并H型高血壓腦梗死的療效
- 普瑞巴林聯(lián)合曲馬多治療頑固性帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛
- 輸尿管鏡氣壓彈道碎石聯(lián)合體外沖擊波碎石治療復(fù)雜性上尿路結(jié)石
- 硬通道微創(chuàng)穿刺引流術(shù)治療高血壓腦出血
- 鴉膽子油乳聯(lián)合替莫唑胺對膠質(zhì)瘤患者生存情況影響
- 克林霉素與曲安奈德鼻噴霧劑聯(lián)合鼻內(nèi)鏡手術(shù)治療鼻竇炎伴息肉
- 雷珠單抗不同給藥時機(jī)對增生型糖尿病視網(wǎng)膜病變玻璃體切割手術(shù)效果的影響
- 含破骨細(xì)胞樣巨細(xì)胞的胰腺未分化癌1例
- 急性腎動脈栓塞1例報(bào)告及文獻(xiàn)復(fù)習(xí)
- 結(jié)直腸子宮內(nèi)膜異位癥誤診腺癌2例并文獻(xiàn)復(fù)習(xí)
- 目標(biāo)導(dǎo)向的凝血管理在產(chǎn)后出血中的應(yīng)用1例
綜述與調(diào)查
- 活性氧在牙周炎發(fā)生發(fā)展轉(zhuǎn)歸中的作用和意義綜述
- 醫(yī)用超聲在腕管綜合征評價中的應(yīng)用進(jìn)展
- 阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征的病因研究進(jìn)展
- 肝纖維化治療的研究進(jìn)展
- 尖銳濕疣的最新治療進(jìn)展
- 胸腰椎骨折中PLC損傷的研究進(jìn)展
- 骨髓增生異常綜合征DNA甲基化研究進(jìn)展
- 過渡性護(hù)理模式的研究進(jìn)展
- 高密度脂蛋白對動脈粥樣硬化的雙重作用及調(diào)控的研究進(jìn)展
- 炎性細(xì)胞因子調(diào)節(jié)肺上皮鈉通道在ALI/ARDS發(fā)生發(fā)展中的研究進(jìn)展
- 癌癥患者心理社會適應(yīng)水平研究進(jìn)展
- ICU患者早期康復(fù)的研究進(jìn)展
- 醫(yī)學(xué)生“軟癮”現(xiàn)狀的調(diào)查與對策分析
——基于牡丹江醫(yī)學(xué)院的調(diào)查 - 某市三甲醫(yī)院護(hù)士知識共享行為現(xiàn)狀及影響因素分析
護(hù)理醫(yī)學(xué)
高教研究與高校管理
- 基于CiteSpace翻轉(zhuǎn)課堂在我國護(hù)理教育應(yīng)用研究的可視化分析
- 以勝任力為導(dǎo)向的新入職教師崗前培訓(xùn)模式探索
- 同伴教育在內(nèi)地新疆班基礎(chǔ)護(hù)理技能教學(xué)中的應(yīng)用
- 影響醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)投入因素的調(diào)查
- PBL與LBL相結(jié)合在醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)改革中的探索
- 《生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)化
- 微課結(jié)合TBL+CPC教學(xué)法在病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用
- 新時代醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀道德品質(zhì)培養(yǎng)的意義及路徑
- “互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)患園”一站式醫(yī)療服務(wù)模式的構(gòu)建設(shè)想
- 以厚植生命價值為目的的高校輔導(dǎo)員工作模式之芻議
- 多樣化情境教學(xué)創(chuàng)設(shè)在高職醫(yī)學(xué)生物學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用