2019年3期
刊物介紹
本刊認(rèn)真貫徹黨中央精神，遵照貫徹“雙百”方針，發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究，交流科研成果的辦刊宗旨，堅(jiān)持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，嚴(yán)格遵守黨的宣傳紀(jì)律，嚴(yán)格遵守《出版管理?xiàng)l例》，無(wú)一號(hào)多版或出版增刊行為。我學(xué)報(bào)注意本刊定位，辦出學(xué)報(bào)特色。所刊稿件突出為振興地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供科學(xué)咨詢(xún)服務(wù)，為本校教學(xué)與科研報(bào)務(wù)。
閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究
馬克思主義與當(dāng)代中國(guó)
- 五四時(shí)期馬克思主義的廣泛傳播及其當(dāng)代啟示
- 共享發(fā)展理念：馬克思分配正義的當(dāng)代表達(dá)
- 哈貝馬斯科學(xué)技術(shù)民主化理論探析
——基于《科學(xué)化的政治和公共領(lǐng)域》 - 廉泉與故宮文物保護(hù)
- 漢語(yǔ)女性詞匯語(yǔ)義的演變及其原因
- 永定客家土樓楹聯(lián)的特點(diǎn)、分類(lèi)與蒙學(xué)價(jià)值
- “十三五”時(shí)期高職院校“雙創(chuàng)”教育研究
- 工匠精神的情感訴求意蘊(yùn)與培育途徑
- 高職學(xué)生核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)的困境及對(duì)策
- 高職工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的有效對(duì)策研究
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)實(shí)踐與創(chuàng)新
——以福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 現(xiàn)代學(xué)徒制下高職院校師徒關(guān)系的調(diào)查與思考
——以安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 現(xiàn)代學(xué)徒制下中職人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新探索
——以福建省龍巖華僑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)為例 - 五年制高職商貿(mào)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)研究
- 高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)教學(xué)教改之管見(jiàn)
- 21世紀(jì)核心素養(yǎng)理念下中職語(yǔ)文教學(xué)新思路
- “五大發(fā)展理念”對(duì)高校內(nèi)涵式發(fā)展的啟示
- 論黨員教師“正能量”及其對(duì)學(xué)生發(fā)展的意義
- 高校紀(jì)檢監(jiān)察干部職業(yè)倦怠的成因及對(duì)策
- 精準(zhǔn)資助視角下高校貧困生家訪(fǎng)工作的探索
- 構(gòu)建社會(huì)工作服務(wù)機(jī)制 促進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展
- 物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下智慧圖書(shū)館的服務(wù)模式研究
- 城市大型公共體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及對(duì)策
——以泉州市為例 - 參與式方法在鄉(xiāng)村游園設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
——以河北賈口村為例 - Symbex 產(chǎn)品在蔬菜上的應(yīng)用效果試驗(yàn)初報(bào)
- 漳州傳統(tǒng)建筑的色彩表現(xiàn)及應(yīng)用
- 牙簽自動(dòng)包裝機(jī)PLC 控制系統(tǒng)的組態(tài)模擬設(shè)計(jì)