2012年14期
刊物介紹
文學刊物。旨在繁榮社會主義文學創(chuàng)作促進兩個文明建設。主要篇幅發(fā)表小說，以一定篇幅發(fā)表報告文學、紀實文學、詩歌、散文佳作，適時編發(fā)小說專號、詩歌專號和思想性、藝術性較高的適于青年閱讀的通俗文學專號。
青年文學家
文學評論
- 試論鄭珍詩歌中的“詩史”精神
- 淺析《倩女離魂》對《離魂記》女主角人物塑造的發(fā)展
- 帶著靈魂去流浪
- 尤金·奧尼爾的東方情結對其作品《進入黑夜的漫長旅程》的影響
- 永遠走不出自己的影子
- 奮斗者的悲歌
- 這個如丁香般結著愁怨的姑娘
- 鐵屋中的吶喊
- 淺析《主人》與《老虎新娘》中女性的“變形”現(xiàn)象
- 《聊齋志異》中女鬼為封建女德的禁錮與突破
- 《流芳記》
- 基于語料庫的海明威《印第安人營地》的敘事話語分析
- 論《圣經(jīng)》中的撒旦在文學作品中的豐富形象
- 通過《白鯨》透視麥爾維爾的生態(tài)意識
- 偶然亦美 瞬間即是永恒
- 論冰心散文《小桔燈》的情感特點
- 論西方語境中“香格里拉”幻象的建構
- 淺析《學記》的教育心理思想及其淵源
- 無法逃離的囚籠
- 淺析《人間詞話》對于寫作的積極意義
- 最后那一抹色彩
- 孟玉樓形象淺析
- 《詩經(jīng)》中的棄婦詩初解
- 從《瑪莎·奎斯特》看多麗絲·萊辛的女性文學
- 《石頭記探佚》的美學思想
教育論叢
- 如何在英語教學中培養(yǎng)學生的思維能力
- 構建EGP與ESP相結合的高職英語教學體系
- 終身教育視野下大學計算機教師繼續(xù)教育問題的探討
- 關于函數(shù)凸性定義的等價性及其判定的討論
- 自學考試與終身教育理論初探
- 文化視野下的高職英語教學
- 學習風格理論在英語教學中的應用
- 在中學語文教學中實施創(chuàng)新教育的策略研究
- 淺談工科背景下的設計素描創(chuàng)新教學
- 試論如何培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力
- 信息技術與學科教學的整合
- 高職院校舞蹈欣賞課之生成性教學研究
- 體育教學是實施和完善自我創(chuàng)造美的途徑研究
- 著眼學生長遠發(fā)展 實現(xiàn)教師自身化蝶
- 觀察·尊重·放飛
- “自由組合教學法”融入跆拳道課程中的實踐與探索
- 創(chuàng)造和諧合作的課堂教學
- 高職高專高等數(shù)學教學的思考
- 用傳統(tǒng)審視現(xiàn)代：教育的視角
- 旅游英語專業(yè)口語教學方法研究
- 教給學生識字學法，讓學生學會學習
- 中學物理教學與學生科技意識的培養(yǎng)
- 高職院校體育課程中存在的問題與對策研究
- 網(wǎng)絡時代青少年經(jīng)典閱讀的必要性
- 淺議小學數(shù)學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 聯(lián)系各學科在音樂課中滲透愛國教育
- 提高中學化學課堂效率的幾點思考
- 論大學生職業(yè)生涯教育的專業(yè)化與科學化
- 試論初中歷史課教學與素質(zhì)教育
- 論工科院校的音樂教育
- 做中教做中學與教學理念轉變
- 英語視聽說教學中學生個性化的培養(yǎng)
- 試論新課標下英語教學反思對初中教師專業(yè)成長的影響
- 網(wǎng)絡環(huán)境中依托式大學英語教學模式研究
- 淺析大學音樂教育中的鋼琴即興伴奏
- 網(wǎng)絡流行語對高中思想政治課程教學的啟發(fā)
- 新理念創(chuàng)造新模式
- 關于英語教學中跨文化交際意識的缺失的思考
- 淺談校園舞蹈教育的普及對大學生素質(zhì)教育的重要性
- 跨文化態(tài)度在高校外語教學中的作用研究
- 優(yōu)化高等職業(yè)院校育人環(huán)境
- 淺談人教版高中語文寫作專題編寫的不足
- 淺談如何提高高中女生的短跑速度
- 在普通話教學中實施電化教學的探討
- 音樂課的創(chuàng)新與實踐
- 淺談高中英語學案教學
- 高校遠程教學系統(tǒng)的總體設計
- 中學語文語法教學新探
- 搞好體育課程改革 辦出具有中職特色的教育
- 禮貌原則與英語教師課堂用語
- 高校體育專業(yè)大一學生速度滑冰教學方法初探
- 淺談如何讓學生開展合作探究學習
藝術研究
- 論簡筆畫的造型原理
- 生態(tài)動畫創(chuàng)作新方向的社會意義研究
- 圖形創(chuàng)意中的藝術思維
- 淺析速寫在中國畫學習的意義
- 合唱在素質(zhì)教育中的重要作用
- 帶著遺憾演大戲
- 肖邦和他傷感的《升c小調(diào)圓舞曲》
- 聲樂演唱中心理素質(zhì)的重要性芻議
- 淺析清晰性美感在當代山水畫中的體現(xiàn)
- 淺談工藝美術中的民間美術
- 淺談音樂與美術的異同
- 淺談音樂與舞蹈的審美共通性
- 論素描的變化
- 《最后的晚餐》作品分析
- 民歌藝術表現(xiàn)力淺析
- 符號在室內(nèi)空間設計中的運用
- 音樂與繪畫
- 淺談不同時期中國人物畫的風格特點
- 影響力設計的類型描述及分析
- 論聲樂教學中的呼吸與情感
- 淺議孟京輝戲劇探索的得與失
- 石家莊動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策研究
- 淺談黃梅戲表演的情感創(chuàng)造
- 淺談審美活動與日常生活
- 論旋律音效中金庸小說武打設計藝術魅力
- 漢唐古典舞“重心”研究
- 論戲劇表演中的節(jié)奏
語言研究
- 論歌唱中呼吸的運用
- 英語自主學習環(huán)境下的語料庫應用
- 多模態(tài)表現(xiàn)手法對話語意義完整性的貢獻
- 認知詩學關照下的中國古典詩歌意境的翻譯
- 英語習語的譯法及注意問題
- 對奧運吉祥物的認知解讀
- 語言變化的影響因素及變化趨勢分析
- 法語和凱爾特語對英語的影響
- 淺析中英顏色詞文化內(nèi)涵差異
- 研究隱喻現(xiàn)狀的意義
- 淺析第二語言習得理論主要流派及其觀點
- 試談對外漢語中語用失誤的語用對策
- 功能派翻譯理論和旅游英語翻譯
- 淺談漢字與漢語、漢字與思維方式的關系
- 漢韓同形異義詞的對比研究及教學探索
- 漢蒙翻譯實踐中的語篇重構
- 從女性主義本體論反觀“feminism”的誤讀
- 歷史因果論的指稱思想及啟迪
- 卡梅倫就職演說的概念功能的實現(xiàn)
- 英語there存現(xiàn)句中無定名詞短語的格
- 國內(nèi)法語專業(yè)測試研究綜述
- 淺析奧巴馬每周演講中的人際功能
德育研究
文化論壇
- 日本演歌中隱藏的文化
- 淺談日本雅樂的傳承與文化流變
- 論警察院校校園文化建設
- 淺析荀子對法制思想的接納
- 苗族服飾現(xiàn)狀及其保護性開發(fā)研究
- 從新木桶理論談個性的發(fā)展
- 從人性結構的兩重性看倫理學的產(chǎn)生
- 唐卡“斯巴霍”的社會心理意義探析
- 從文學經(jīng)典中解讀中西文化之異同
- 美國家庭的性別角色分工及其所致的不平等
- 郭沫若“在抗戰(zhàn)中”的歷史劇創(chuàng)作
- 近代我國高等學校組織結構演變綜述
- 淺析宗教對英語的影響
- 對播音與主持藝術專業(yè)“熱”的“冷”思考
- 試析冰心與泰戈爾詩歌異同
- 論新寫實作家的敘事風格
- 高等職業(yè)院校學生宿舍管理工作實踐分析
- 高校校園體育文化建設探析
- 關于對健美操相關概念的分析
- 高校圖書館在大學生素質(zhì)教育中的作用淺析
- 淺談魯迅異化翻譯理論的特征和形成背景
- 淺析日本人偶文化
- 生態(tài)位視角下西安文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運行機制分析
- 文化工業(yè)研究的三種視角
- 淺述保安族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其現(xiàn)狀
- 中日茶道精神之比較
- 關于我國籃球訓練體制改革的研究
- 略論新世紀“農(nóng)民工”題材小說中的女性形象
- 新形勢下的不可移動文物保護策略初探
- 維科的想象思維
- 小議新時期小說形式觀念的演變
- 桂西北搶婚風俗起源及演化
- 客觀認識高校圖書管理工作，有效提升管理和服務水平
- 情理為綱 服務為旨
- 路德維希·貝多芬與上帝退隱后的現(xiàn)代藝術
- 湖南高職金融類專業(yè)對接“兩型社會”金融服務業(yè)對策研究
- “說新聞”之我看
- “審美日常生活化”之我見
- 論土家族哭嫁歌的研究價值
- 探討對聯(lián)藝術，繼承和發(fā)展對聯(lián)文化
- 跨時空拼貼敘事
- 寂寞梨花落，斷腸芳草遠
- 淺談《史記》對史傳文學的繼承
- 闡釋理論下讀者闡釋的度
- 淺析重慶中國三峽博物館網(wǎng)站之建設策略
- 淺析中西文化中委婉語的異同
- 《重新發(fā)現(xiàn)社會》讀后感