青年文學(xué)家
文學(xué)作品
文學(xué)評論
- 梶井基次郎《檸檬》是私小說嗎
- 《紅字》中的古希臘神話契機
- 秋天?春天?
- 解析傲慢與偏見中不同的婚姻觀
- 試析《天黑前的夏天》的三層意蘊
- 從《亮劍》李云龍看臟話的作用
- 現(xiàn)代傳媒促成中國文學(xué)轉(zhuǎn)型
- 詞中別有洞天·沉郁與溫厚
- 存在,一個說不盡的故事
- 《獻給愛米麗的一朵玫瑰花》的敘事策略分析
- 淺析《三國演義》中曹操的人才觀
- 《玻璃球游戲》的三重意象解讀
- 詩意與溫馨中的狂歡
- 淺析《平凡的世界》中李向前對田潤葉的愛情
- 樂府古辭《董逃行》題名考
- 淺論《黑駿馬》中草原文明和現(xiàn)代文明的沖突和相容
- 《竹林中》的去中心化結(jié)構(gòu)解讀
- 《狼圖騰》之魅
- 《閱微草堂筆記》的社會意義評析
- 《水滸傳》中的酒文化
教育論叢
- 基于人才培養(yǎng)的無機化學(xué)實驗教學(xué)研究
- 學(xué)習(xí)歷史的幾點思考
- 基于工作過程中的行業(yè)英語研究
- 淺談大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 任務(wù)型教學(xué)法和傳統(tǒng)教學(xué)法對??茖W(xué)生英語學(xué)習(xí)策略影響的比較
- 區(qū)域經(jīng)濟架構(gòu)下大學(xué)英語特色課程建設(shè)探討
- 試論高校師范類專業(yè)學(xué)生的課程意識及其培養(yǎng)
- 元認知策略在成人英語教學(xué)中的運用與實踐
- 淺論體育舞蹈的審美教育功能
- 對外漢語課堂教學(xué)中的一些思考
- 基于農(nóng)村教師成長的課程設(shè)置
- 任務(wù)型教學(xué)法在西班牙語教學(xué)中的可行性研究
- 淺談情感教育在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校二胡教學(xué)中存在的問題及解決方法
- 淺談3ds Max 的學(xué)習(xí)
- 高職教學(xué)方法及評價探析
- 淺析學(xué)生英語聽力能力的提高
- 論《中華人民共和國涉外民事關(guān)系法律適用法》對國際私法教學(xué)的影響
- 論高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的構(gòu)建
- 高職英語寫作教學(xué)創(chuàng)新
- 關(guān)于語文教材編選的幾點設(shè)想
- 高職院校中的存在的校風(fēng)問題分析及解決方法
- 淺談職專英語課堂教學(xué)的幾點體會
- 大學(xué)英語實踐教學(xué)的效果探析
- 讓作文插上興趣的翅膀
- 工科院校設(shè)計專業(yè)設(shè)計素描教學(xué)改革構(gòu)想
- 藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 在英語教學(xué)中如何滲透文化知識
- 關(guān)于高職院校《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)的一點看法
- 淺談高中美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新與探析
- 如何在中小學(xué)體育課上進行生存訓(xùn)練
- 淺論語文教學(xué)中的情感教育
- 專升本公共英語考試輔導(dǎo)課程的設(shè)置與研究
- 繼續(xù)教育學(xué)院的韓國語教育課程改善的初探
- 試論陶行知的生活教育思想對當(dāng)代教育的啟示
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的環(huán)保意識滲透
- 情感教育在高中體育與健康課中的作用
- 淺談多媒體應(yīng)用與中學(xué)美術(shù)教學(xué)的結(jié)合
- 日語專業(yè)高年級《日語語言學(xué)概論》課
- 大學(xué)英語課堂教師話語策略對學(xué)生二語習(xí)得效果的研究
- 探討高校語文教學(xué)與審美教育
- 淺談“問題式閱讀教學(xué)”的幾種途徑
- 淺談創(chuàng)新高中音樂教學(xué)方法的幾點認識
- 博客在英美文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中美術(shù)教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)
- 淺談對高中音樂鑒賞有效教學(xué)的幾點思考
- 我國普通高校田徑教學(xué)的困境及對策研究
- 城鄉(xiāng)教師課堂有效教學(xué)差異分析
- 巧婦能為“無米之炊”
- 對職業(yè)學(xué)校班級管理的探討
文史在線
藝術(shù)研究
語言研究
- 母語思維對醫(yī)學(xué)博士生英語寫譯能力影響的理論研究
- 古為今用,洋為中用:論當(dāng)代漢語中的古漢字和外來詞
- 說說相同部件字
- 淺談《說文解字》中又部的重文
- 母語在二語習(xí)得中的負遷移及其對英語教學(xué)的啟示
- 漢語零形回指研究
- 布什離職演講的文體特征分析
- 試論英語語言中的性別歧視及其成因
- 網(wǎng)絡(luò)流行詞語中的諧音雙關(guān)現(xiàn)象及其文化蘊涵分析
- 漢韓二價態(tài)度類形容詞的句法功能對比
- 淺析崇仁方言人稱代詞
- 語境對漢語稱呼語選用的影響
- 漢語在英語習(xí)得中的作用
- 漢韓親屬稱謂詞文化對比研究
- 論塞爾的“意義”概念
- 假借淺析
- 話語標(biāo)記的功過
- 漢語表達方式對高中英語詞匯搭配習(xí)得的負遷移
- 解構(gòu)主義與翻譯
- 探究英美文學(xué)作品中模糊語言的翻譯方式
- 試論中介語石化現(xiàn)象及解決策略
- 淺析英美文學(xué)作品中的特殊語句及諺語翻譯
- 比喻語言的文化差異及其互譯
- 從語言學(xué)角度淺談寫作之要義
- 中國式英語的認知解讀
- 關(guān)于同源詞研究的階段梳理
- 從漢語里(戰(zhàn)爭)的隱喻看語言對思維的影響
- 欣賞原聲電影對英語學(xué)習(xí)的促進作用
德育研究
- 在閱讀中提高
- 重拾《三字經(jīng)》,做“三高”大學(xué)生
- 藝術(shù)類學(xué)生的特點及其管理
- 高校思政理論課課堂教學(xué)創(chuàng)新研究
- 關(guān)于對青少年誠信問題的調(diào)查與思考
- 問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化
- 淺析“90后”大學(xué)生思想特點及教育對策
- 淺談如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下增強大學(xué)生思想政治教育實效性
- 推進應(yīng)用型民辦高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考
- 團體心理輔導(dǎo)對大學(xué)新生適應(yīng)入學(xué)的作用
- 淺談高校學(xué)生教育管理工作
- 新時期大學(xué)新生思想特點及新生思政教育工作淺思
- 大學(xué)生廉潔教育途徑初探
- 藝術(shù)學(xué)生管理與普通學(xué)生管理的差異
- 英美文學(xué)作品的語境解讀
- 淺談定格動畫技術(shù)與動畫運動規(guī)律課程的結(jié)合
- 加強學(xué)生思想政治教育
- 高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心理健康教育初探
影視文學(xué)
文化論壇
- “穿越”文化為何如此火爆
- 高校服務(wù)型黨組織建設(shè)芻議
- 淺談當(dāng)前中國廣播新聞節(jié)目的播音主持創(chuàng)新
- 《蕭蕭》、《丈夫》初刊本與選集本的比較
- 崔鶯鶯、杜麗娘、林黛玉三個女性形象之比較
- 叔本華與尼采悲劇觀之比較
- 論李清照詞作中愛的主題
- 傾聽普希金浪漫主義抒情詩中的自然之聲
- 托妮·莫里森
- 福斯特的生態(tài)馬克思主義思想探析
- 大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的新載體
- 莎士比亞和湯顯祖父親角色對比
- 關(guān)于弘揚和發(fā)展中華武術(shù)的探究
- 淺談文化對歷史和人的影響
- 中國籃球運動風(fēng)格的研究
- 關(guān)于籃球規(guī)則演變的思考
- 伊斯蘭教中國化的特征
- 對農(nóng)村中學(xué)生體育興趣培養(yǎng)的思考
- 淺析旅游開發(fā)中的中國元素
- 丁玲知識分子話語的復(fù)興
- 一篇童話中的科學(xué)素養(yǎng)與人文精神
- 探析中國當(dāng)下綜藝節(jié)目的游戲化現(xiàn)象
- 東方朔簡論
- 基于TTS的英語語音語調(diào)輔助教學(xué)
- 試論大學(xué)英語教學(xué)中的學(xué)習(xí)策略
- 劇本創(chuàng)作入門淺析
- 論傳統(tǒng)文化對余秋雨散文中文人獨立人格缺失的影響
- 淺議美育與人格之關(guān)系
- 關(guān)于加強村級文化建設(shè)促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的思考
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承視野下的群眾文化發(fā)展
- 中國文化在好萊塢動畫片中的設(shè)計和展現(xiàn)
- 高校二級學(xué)院職權(quán)運行機制的合理化構(gòu)建
- 從老舍與傳統(tǒng)文化、五四新文化以及西方文化的關(guān)系看其思想中的傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代意識
- 退役運動員職業(yè)能力評估與發(fā)展模式初探
- 淺析龍圖騰文化在服裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 延安整風(fēng)運動在黨的建設(shè)中的歷史
- 從自然而向生態(tài)
- 多樣形象與多種關(guān)系模式
- 20世紀60年代的歷史書寫反觀知識分子命運
- 試論中國現(xiàn)代文學(xué)的理性精神
- 我國轉(zhuǎn)型期失地農(nóng)民政治認同弱化傾向淺析
- 二人轉(zhuǎn)
- 淺議日本人的嬌寵心理和兒童教育
- 論格拉斯小說中的民間文學(xué)及童話敘事
- 淺析體育文化
- 淺談日本人的美意識
- 淺談余光中詩中的鄉(xiāng)愁情結(jié)
- 從《九歌》中探尋中國戲劇蹤跡
- 淺析斯蒂芬·金恐怖小說中的“毀滅”主題
- 西部地方高校開設(shè)藝術(shù)類專業(yè)面臨的問題及對策
- 論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的開發(fā)與培養(yǎng)
- 音樂藝術(shù)與文學(xué)的比較