2022年13期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
- 家園合作，植根課堂
- 讓興趣引領(lǐng)學(xué)生閱讀
- 試論如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的語言能力
- 基于學(xué)習(xí)小組的高中班級管理策略研究
- 借“雙減”教育政策，促小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計的創(chuàng)新
- 大概念教學(xué)在高中生物學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 云網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間與高中校本課程融合的學(xué)生學(xué)習(xí)行為研究
- 小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)無畏水平及其影響因素分析
- “三新”背景下高中數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)探究活動教學(xué)策略的研究
教改課改
課堂教學(xué)
- 小學(xué)道德與法治課中開展體驗式教學(xué)的探索
- 強(qiáng)化操作 感知空間
- 幼兒廚房勞動參與度的提升策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問的策略研究
- 淺談在初中化學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實踐能力
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 單元統(tǒng)整教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 教育游戲在小學(xué)英語單詞教學(xué)中的應(yīng)用設(shè)計分析
- 提高高中物理實驗教學(xué)有效性的研究
- 論高中生物教學(xué)中如何優(yōu)化實驗教學(xué)方式
- 基于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的初中語文教學(xué)
- 新課改背景下高中歷史教學(xué)面臨的困境及優(yōu)化對策
- 基于云的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間學(xué)生需求和投入現(xiàn)狀研究
- 從記與仿開始
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生主動質(zhì)疑能力的培養(yǎng)措施
- 高中語文閱讀教學(xué)中存在的問題及有效性提升策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力培養(yǎng)方法探析