2021年15期
刊物介紹
關心青年成長，為青年服務，為社會服務。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
青年參與課題
- 基礎教育階段我國家長教育焦慮的質性研究
- 新形勢下高校輔導員學生管理工作策略
- 中職舞蹈教學中對學生“舞感”的培養(yǎng)路徑
- 轉型背景下雙創(chuàng)教育在化學專業(yè)人才培養(yǎng)體系中的探討
——以保定學院生物化工與環(huán)境工程學院為例 - 超星學習通教學網絡平臺在課程教學中的應用研究
——以財務報表分析課程為例 - “雙軌并行”下英語教育模式構建路徑
- 基于崗位工作任務的課程教學改革探索
——以“老年休閑活動設計”課程為例 - 護理學生介入臨終關懷普及度調查
- “互聯網+”背景下高職院校產教融合人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新研究
- 翻轉課堂教學模式在《飼料生物技術》教學中的探索及應用
- 舞蹈訓練對心理素質教育的影響與作用探究
- 高等教育“內卷化”現象及突破
- 會計學專業(yè)混合式教學模式實踐與探索
- 勞育融入設計創(chuàng)作類實驗室管理體系現狀與途徑探討
——以柳州工學院為例 - 基于智庫理念的高校圖書館參考咨詢服務探討
- “雙一流”建設背景下復合型研究生培養(yǎng)模式探究
- 新時代背景下學生自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)勞動教育的有效開展
- OTO模式在高校財會類課程教學改革中的應用
- 幼兒繪本選擇策略初探
- 公平教育背景下高校特殊群體體育教育的探究
- 職業(yè)院校學生人際交往的現狀與策略
- 高職護生逆境商水平及影響因素分析
- 高職定向培養(yǎng)士官勝任力培育的路徑探析
- 高職英語課程混合式教學現狀的調研報告
- 翻轉課堂教學模式在高職英語教學中的適應性探析
- 繪本在高校學前教育舞蹈創(chuàng)編教學中的應用探究
- 基于“泰勒原理”的研學案例設計
——以天山天池地質公園為例 - 網絡信息化環(huán)境下如何加強圖書資料管理探析
- 表現性評價指導職前科學教師專業(yè)成長
- 1+X證書制度下課證融通初探
——以Web前端開發(fā)證書為例 - 古漢語通論教學中的問題及對策
- 高校法律類課程情境式教學研究
- 攝影藝術在現代平面設計中的應用研究
- 競賽與藝術設計類應用型人才培養(yǎng)關系研究
- 輪促冰對大學生冰球運動可持續(xù)發(fā)展的分析研究
——以全國大學生冰球錦標賽為例 - 關于開展本科生在線教學的研究報告
- 高校智庫建設中面臨的現實困境及對策研究
- 推進民辦院校實施1+X證書制度的改革研究
- 傳媒教師在學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中的角色定位反思
- 一方多法
——方劑學的教學思路轉變方式 - 淺析大學生運動技能與文化知識學習的關系
- 創(chuàng)新思維在旅游管理專業(yè)的教學研究
- 新形勢下班主任制度的發(fā)展策略研究
- 基于體教結合視域下的高校競技體育人才培養(yǎng)研究
- 互聯網下高校鋼琴教學實踐研究
- 基于雨課堂的智慧課堂教學模式研究
——以《大學物理》課程為例 - “崗、賽、教、學、證”五位一體的金融管理專業(yè)實踐教學模式構建路徑探索
——以東營職業(yè)學院金融管理專業(yè)為例
青年觀察
- 基于翻轉課堂的PBL結合CBL在《實地解剖學》教學中的應用
- 理工類本科生專業(yè)認同現狀調查與分析
- 利用編演課本劇，提高師范生語言文字應用能力淺析
- 淺析推進醫(yī)療衛(wèi)生檔案管理信息化面臨問題及應對之策
- 后疫情防控背景下基于多模態(tài)的大學生英語移動學習模式實證研究
- 簡述新時代下檔案管理工作內容和模式變化
- 信息化背景下智能手機在體育教學中的運用
- 疫情防控形勢下的線上就業(yè)指導模式建設研究
- 高等教育大眾化時代下PDCA管理循環(huán)法在高校教學管理中的應用
- 新發(fā)展理念影響下高校圖書館管理創(chuàng)新研究
- 多模態(tài)大學英語教學中學生思辨能力培育研究
- 淺議二語學習者習得漢語的語音變異現象
- 氣排球對中老年人身心健康的影響及推廣建議
- 淺談中職學校檔案管理工作中的問題及策略
- 鄉(xiāng)村教師培訓“內卷化”的困境與消解
- 對現代漢語詞匯的特點及構詞方式的分析
- 基于大數據的學生管理工作分析
青年職業(yè)教育
- 高職院校新入職輔導員就業(yè)指導能力亟待提高
- 網絡環(huán)境背景下大專院校學生教育管理的新視角探究
- 以職業(yè)技能競賽為驅動的會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 高職康復專業(yè)實訓教學中職業(yè)養(yǎng)成教育的實踐探索
- 探析成果導向教育理念下的高職教育發(fā)展路徑
- 中職英語學困生積極性調動方法初探
- 高職教育專業(yè)及課程體系建設的研究與改革
——以建筑裝飾工程技術專業(yè)為例 - 翻轉課堂在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學中的優(yōu)化應用策略
- 雙高建設背景下高職院校師資培訓研究
- 高職高專基礎醫(yī)學課程PBL主觀性教學評價的應用
- 中職學生“手游癮”現狀分析及應對策略
——以江陰中專為例 - 普通高校武術教學分析及對策研究
- 探究雙創(chuàng)背景下大學生教育管理制度
- 高職院校1+X證書制度實施路徑與保障探討
- 中職院校班級管理中實施班會的重要性
- 基于“課堂革命”的《醫(yī)護英語》課程改革
- 《文化投資學》課程體驗式教學改革與實踐
- 課程銜接視角下的中高職英語教學問題和優(yōu)化策略研究
- 探討高職學生管理工作中賞識教育的運用