2011年13期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
美育美學(xué)研究
理論學(xué)習(xí)與社會(huì)人文研究
教育教學(xué)研究
- 提高教師地位的必由之路
- 論語(yǔ)文教師的文化修養(yǎng)
- 對(duì)“教學(xué)相長(zhǎng)”的一點(diǎn)看法
- 中高職教育“3+2”銜接的思考
- 中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)單項(xiàng)管理模式的弊端和改進(jìn)意見(jiàn)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)教育本科生的科研能力
- 如何提高小教本科生的教學(xué)技能
- 教師教學(xué)中態(tài)勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用
- 高中課堂管理的有效性問(wèn)題及對(duì)策研究
- 論情感陶冶與德育教育
- 歸因理論對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的意義
- 我拿愛(ài)奉獻(xiàn)給缺少關(guān)注的學(xué)生朋友
- 當(dāng)孩子撞到桌子時(shí)的教育啟示
- 在家庭中如何開(kāi)展親子游戲
- 農(nóng)村學(xué)?！皢?wèn)題學(xué)生”教育有效途徑探索
- 師范生追星現(xiàn)象的幾點(diǎn)思考
- 中學(xué)校園教師綽號(hào)文化現(xiàn)象探析——以汕頭某中學(xué)為例
- 小學(xué)低年級(jí)后進(jìn)生教育中的評(píng)價(jià)藝術(shù)
- 在創(chuàng)新中推進(jìn)班級(jí)管理工作
- 從自我管理視角創(chuàng)新班級(jí)管理模式
- 論儀式在班級(jí)文化建設(shè)中的功能
- 在地理教學(xué)中如何滲透愛(ài)國(guó)主義教育
- 地理課堂教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐
- 以生活“活水”活化地理課堂
高教高職研究
- 洞悉理論進(jìn)程，探究最新應(yīng)用——《優(yōu)選論》述評(píng)
- 關(guān)中方言“人稱代詞/名詞＋‘一’＋動(dòng)詞/動(dòng)態(tài)詞”句式初探
- 論非語(yǔ)言語(yǔ)境下的言外之意
- 普通話“子”尾詞在陽(yáng)泉方言中的分化
- 關(guān)于中日復(fù)合動(dòng)詞語(yǔ)義結(jié)構(gòu)的比較
- 淺論阿瑟·威利譯作《猴》中的譯者主體性
- 觸摸經(jīng)典的溫暖——對(duì)職業(yè)院?！白呓都t樓夢(mèng)》”語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)的思考
- 明明白白我的心——怎樣讀懂古典詩(shī)歌的要領(lǐng)
- 關(guān)于中專學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)設(shè)想
- 職業(yè)中專語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見(jiàn)
- 個(gè)性化閱讀教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 讓課外閱讀點(diǎn)亮生命之燈
- 試論初中學(xué)生文學(xué)鑒賞能力的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容確定摭談
- 讓言語(yǔ)評(píng)價(jià)激活語(yǔ)文教學(xué)
- 全面優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)
- 運(yùn)用多種手段，培養(yǎng)低段學(xué)生詞匯運(yùn)用能力
- 讓學(xué)生走進(jìn)漢字的殿堂——低年級(jí)識(shí)字教學(xué)方法淺談
- 話題作文寫作指導(dǎo)
- 從優(yōu)化生命歷程的角度引導(dǎo)小學(xué)生習(xí)作
- 行業(yè)背景下高職高專院校校園文化建設(shè)路徑探析
——以江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校為例