2010年1期
刊物介紹
主管/主辦： 吉林省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì) 延邊人民出版社 國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1005-6203 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN 22-1041/I 編輯部電話：010-57469831
文學(xué)與藝術(shù)
文學(xué)研究
- 布衣皇帝的人文情懷
- “詩中有畫,畫中有詩”的文人畫
- 開到荼縻花事了
- 天一閣藏書溯源考
- 英國(guó)自然式園林的特點(diǎn)與分析
- 論阮瑀詩歌中的感傷色彩
- 論晚會(huì)兩種節(jié)奏風(fēng)格的生成方式
- 《被遺棄的韋瑟羅爾奶奶》中的隱喻
- “棲霞片石應(yīng)堪語,苦憶南朝江總持”
- 系統(tǒng)功能視角下對(duì)唐詩《春曉》及其英譯文的及物性分析
- 從《王冕的少年時(shí)代》創(chuàng)新教學(xué)談?wù)Z文新課程的終極目標(biāo)
- 穿越“生”與“死”解讀?？思{的男權(quán)意識(shí)
- 論六朝隱士審美取向?qū)ι剿嫯a(chǎn)生的推動(dòng)作用
- 試談海明威小說的敘事技巧
- 淺論《論語》之“學(xué)”
- 清朝統(tǒng)治者對(duì)唐詩的引導(dǎo)性傳播
- 彝族敘事長(zhǎng)詩《阿詩瑪》與漢族敘事長(zhǎng)詩《五姑娘》對(duì)比閱讀
- 論古代女性在傳統(tǒng)婚姻中的悲劇
- 菲茨杰拉德短篇小說作品的魔幻現(xiàn)實(shí)主義解讀
- 小說《生死橋》意象淺析
- 《陌上?！放c《威尼斯商人》喜劇性之比較
- 初探《論語》中的感恩情懷
- 黑色在日本文化的含義
- 發(fā)達(dá)國(guó)家文化霸權(quán)分析
- 愛的悲歌——渡邊淳一作品《失樂園》人物分析
- 從受眾角度淺析《我的兄弟叫順溜》熱播原因
- 論魯迅小說環(huán)境描寫的特色
- 論沈從文文學(xué)功用觀的內(nèi)涵
- 事細(xì)而情深,意淡而情遠(yuǎn)
- 從《終南別業(yè)》看王維之思想歷程
- 評(píng)《魂斷藍(lán)橋》的悲劇美學(xué)
- 行走在消逝中
- 小眾價(jià)值觀的宣泄
- 黑人女性自我意識(shí)的覺醒
- 淺析《挪威的森林》中的女性形象
- 《佩文韻府》中的白居易研究
- 論寶玉的生日
- 從“別是一家”到“博綜兼長(zhǎng)”
- 簡(jiǎn)論秦觀詞的“悲春”意象
- 反叛的女性
- 論美國(guó)華裔文學(xué)自覺時(shí)期父性形象的建構(gòu)
藝術(shù)理論
- 中國(guó)童謠兒歌的歷史現(xiàn)狀及展望
- 藝術(shù)中真正的精神純粹性
- 藝術(shù)不是說教
- 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析研究
- 淺談繪畫和水晶雕刻“接軌”的問題
- 如何提高二胡的演奏心理
- 中國(guó)民間兒童服飾圖案藝術(shù)表現(xiàn)形式的研究
- 美學(xué)與人生
- 淺析印象派與后印象派繪畫之間風(fēng)格和表現(xiàn)的變化和聯(lián)系
- 論士商交往對(duì)明代中晚期文人畫的商品化與畫家職業(yè)化的影響
- 淺議陸履峻雪景青花藝術(shù)
- 《出三藏記集》的目錄學(xué)價(jià)值
- 淺談三維介入游戲帶給視覺上的革新
- 從新視角看中國(guó)漢字
- 淺議中國(guó)傳統(tǒng)紋樣所體現(xiàn)出的吉祥觀
- 淺析美術(shù)教育與人文精神的培養(yǎng)
- 論《天堂消息》的敘事藝術(shù)
- 淺談美聲發(fā)展中呼吸方法的歷史沿革
- 書籍裝幀的形態(tài)設(shè)計(jì)芻議
- 忠實(shí)與超越
- 淺議中國(guó)傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)所形成的審美場(chǎng)
- 后現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格對(duì)裝飾藝術(shù)的影響
- 論手工刺繡在服裝專業(yè)教育中的應(yīng)用
- 《騰笑集》里的詩作在全集中被刪改的原因
- 《非常系列》之非常改版
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)寫生模式探究
- 民族藝術(shù)與大眾化消費(fèi)的反思與思考
- 聲樂學(xué)者:切勿急功近利
- 論聲樂演唱中的錯(cuò)覺
- 論舞蹈藝術(shù)教育在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用
- 蒂姆.波頓的影像世界——淺談蒂姆.波頓電影
- 管窺文學(xué)藝術(shù)意象的感性美
- 論《七角樓》中的循環(huán)意象
- 由元入明戲曲作家地位之變化
- 視覺圖形與美在服(T恤)上的體現(xiàn)
- 論音樂的美感
- 略論色彩的功能
- 書籍裝幀中版式設(shè)計(jì)的情感表達(dá)
- 論我的京劇專業(yè)武旦
- 如何通過舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)成功打造舞蹈中的即興表演和編創(chuàng)
- 兒童居室色彩設(shè)計(jì)研究
- 現(xiàn)代花邊的起源發(fā)展及藝術(shù)特色
- 音樂藝術(shù)教育之我見
- 論水彩畫的藝術(shù)特征
- 異彩紛呈技巧高超 裾似飛燕袖如迥雪
- 中西音樂史學(xué)之粗淺比較
- 傳承中的創(chuàng)新,借鑒中的改良
- 動(dòng)漫文化與服飾文化
- 關(guān)于大眾文化背景中“類型電影”的探討
- 認(rèn)知文化圖示理論與文化負(fù)載詞的翻譯
- 身于幽谷 孕育花香
- 論民族音樂與舞蹈創(chuàng)作的有機(jī)契合
- 淺析美國(guó)平面設(shè)計(jì)大師保羅.蘭德作品風(fēng)格
- 從遷想妙得到信手涂鴉
- “說話”在聲樂演唱過程中的重要體現(xiàn)
- 國(guó)學(xué)熱帶來中學(xué)傳統(tǒng)文化教育新契機(jī)
- 解放天性對(duì)演員創(chuàng)作的影響
- 中國(guó)畫中的審美思想淺析
藝體教育
- 議浪漫主義精神對(duì)中國(guó)戲劇的影響
- 剖析舞蹈表演如何才能克服舞蹈表演怯場(chǎng)現(xiàn)象
- 世界單極文化趨勢(shì)下中國(guó)當(dāng)代架上繪畫的現(xiàn)狀及本土性探索
- 淺析《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生健身的指導(dǎo)意義
- 分析中國(guó)民族鋼琴作品的特質(zhì)
- 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)詩歌教學(xué)的育人價(jià)值
- 淺析舞蹈表演能力如何通過訓(xùn)練手段獲得
- 淺談中國(guó)當(dāng)代抽象藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景
- 國(guó)家與新聞——兩種力量的權(quán)衡
教育論壇
- 獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)模式探究
- 設(shè)計(jì)素描創(chuàng)作中應(yīng)融入詩人般的情感思維因素
- 學(xué)林探路貴涉遠(yuǎn),無人跡處有奇觀
- 框架理論指導(dǎo)下的關(guān)于犬類的漢語成語英譯解析
- 淺議電視會(huì)議新聞的報(bào)道
- 淺談鋼琴基礎(chǔ)教育中的幾個(gè)問題
- 論大學(xué)英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 語用失誤及其對(duì)英語教學(xué)的啟示
- 淺談學(xué)習(xí)“尖子生”的培養(yǎng)
- 管理學(xué)原理對(duì)裝飾設(shè)計(jì)創(chuàng)新的必要性
- 網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)在大學(xué)英語寫作課中的應(yīng)用
- 研究閱讀法在中學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談理工科工業(yè)設(shè)計(jì)素描和色彩教學(xué)分析
- 如何提高高中生英語閱讀理解能力
- 高師英語專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 在語文學(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究地學(xué)習(xí)
- 試論廣播在媒體競(jìng)爭(zhēng)中的策略選擇
- 比較文學(xué)的可比性及“共同詩學(xué)”的尋求
- 淺談如何為自信播種
- 淺淡社會(huì)環(huán)境對(duì)校園道德品質(zhì)教育的沖擊及其對(duì)策
- 有效活動(dòng),快樂體驗(yàn)
- 試論高職美術(shù)課文化取向及互動(dòng)教學(xué)模式
- 中國(guó)當(dāng)代水彩教學(xué)發(fā)展探析
- 淺談素描教學(xué)
- 教師如何培養(yǎng)學(xué)生畫線段圖的能力
- 高等藝術(shù)教育中繪畫構(gòu)成教學(xué)探議
- 淺談中英文成語互譯的歸化與異化
- 讓導(dǎo)入充滿趣味,讓課堂富有靈性
- 如何在課堂培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 語文教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)
學(xué)術(shù)交流
- 行政管理活動(dòng)的哲學(xué)審視
- 可以這樣演繹一個(gè)“鮮活”的明武宗——正德皇帝 朱厚照
- 《牛津?qū)嵱糜h雙解詞典》微觀結(jié)構(gòu)評(píng)析
- 淺談當(dāng)前書畫“展覽熱”——繁華背后的思考
- 知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下圖書館管理的發(fā)展方向
- 滿足消費(fèi)者精神文化需求是包裝設(shè)計(jì)的核心
- 讓班級(jí)管理回歸原點(diǎn)
- 由明代床架上的眉板雕飾“世代榮”看明清徽州木雕
- 淺析英漢四類形象性習(xí)語的國(guó)俗語義差異
- 淺析網(wǎng)絡(luò)用語中“寒”與“贊”的變異
- 淺談?wù)ǚ窖灾械某Ｓ迷~綴
- 關(guān)于我國(guó)目前舞蹈賽事存在問題的思考
- 淺談科學(xué)管理在藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐中的重要作用
- 90后大學(xué)新生適應(yīng)不良以及對(duì)策
- 現(xiàn)代化背景下貴州毛南族社會(huì)風(fēng)俗的變遷
- 期待可能性與破格減刑制度
- 從理論層面認(rèn)識(shí)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)
- 淺談現(xiàn)代舞在綜合性大學(xué)舞蹈教學(xué)中的開展與普及
- 本.瓊森與“癖性”戲劇理論
- 家居二次裝修漫談
- 茅盾之“矛盾”的時(shí)代延續(xù)
- 淺議喬姆斯基轉(zhuǎn)換生成語法
- 龍鳳圖案與剪紙藝術(shù)
- 博物館辦好臨時(shí)展覽的作用與途徑
- 天下一致而百慮,同歸而殊途
- 公文政治語境適應(yīng)問題
- 論京劇中的融會(huì)貫通
- 試論英語教學(xué)中的情感因素
- 形象教學(xué)法在音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 德國(guó)斯圖加特國(guó)立藝術(shù)大學(xué)設(shè)計(jì)教育感言
- 設(shè)計(jì)藝術(shù)與文化發(fā)展
- 介詞OFF的認(rèn)知語義研究
- 淺談大學(xué)英語閱讀教學(xué)模式
- A New Woman in a traditional patriarchal society
- 王國(guó)維《人間詞話》中的風(fēng)格論
- Comments on A New Concise Course on Linguistics For Students of English
- 數(shù)字游戲藝術(shù)與中國(guó)傳統(tǒng)元素的思考
- 試析中國(guó)城市雕塑的問題與特色
- 400米跑運(yùn)動(dòng)員合理膳食營(yíng)養(yǎng)的研究
- 《異苑》復(fù)音詞構(gòu)詞方式研究
- 哭泣的魅力——對(duì)朱軍主持風(fēng)格的思考
- 20世紀(jì)90年代以來美國(guó)電視系列劇情節(jié)初探
- 視聽覺藝術(shù)的相互轉(zhuǎn)化與融合
- 小說《在路上》中人物異化與主題象征性分析
- 淺析語言習(xí)得中的負(fù)面信息
- 論歌曲旋律的審美思維
- 梅麗爾.斯特里普銀幕形象的女性主義意義
- 淺談翻譯中的文化
- 網(wǎng)球教學(xué)中對(duì)“步法”的研究
- 談鋼琴即興伴奏教材的建設(shè)與初探
- 國(guó)產(chǎn)歷史題材電視紀(jì)錄片綜述
- 淺析《第十放映室》欄目特色
- 新形勢(shì)下如何加強(qiáng)群眾文化建設(shè)促進(jìn)新農(nóng)村社會(huì)和諧
- 淺談日語教學(xué)中名詞聲調(diào)的問題
- 藝術(shù)與科技的融合發(fā)展
- 手提袋廣告設(shè)計(jì)
- 逃跑的英雄
- 中國(guó)古典園林中的窗及其審美內(nèi)涵
- 淺談音樂教學(xué)中尊重學(xué)生個(gè)性的教育理念
- 語氣詞ну的修辭功能分析
- 可不可以游戲
- 發(fā)揮教學(xué)機(jī)智 應(yīng)對(duì)課堂意外
- “批評(píng)是判斷”
- 巧用模仿創(chuàng)新,構(gòu)筑成功之路
- 淺議刑法與道德的關(guān)系
- 錢鐘書《圍城》中知識(shí)分子女性形象探析
- 淺析計(jì)算機(jī)犯罪的成因特點(diǎn)及防范
- 關(guān)于高校輔導(dǎo)員構(gòu)建和諧班集體的幾點(diǎn)思考
- 在演唱中如何增強(qiáng)歌曲的藝術(shù)感染力
- 大學(xué)生心理健康教育對(duì)輔導(dǎo)員工作的新要求
- 消費(fèi)時(shí)代語境下的文藝學(xué)反思
- 閑說景觀
- 加繆筆下的基督肖像——《局外人》中的莫爾索
- 淺析當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化
- 曾國(guó)藩與天津教案
- 攝影創(chuàng)作的攝前思維研究
- 外籍球員的引入對(duì)CBA的影響研究
- 武漢地區(qū)理工科院校音樂素質(zhì)教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 論公眾人物名譽(yù)權(quán)的保護(hù)
- 淺談榛子鎮(zhèn)地域特點(diǎn)
- 優(yōu)化聽說讀寫淺探
- 開展“語文實(shí)踐活動(dòng)”的探索