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2023年3期
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專 稿
非虛構(gòu)文學材料的獲取與內(nèi)涵的提煉
寫作與講好中國故事
尹世霖：一個被低估和漠視的“教師作家”
落點與水花：當代詩如何敘事
人工智能寫作
人工智能寫作背景下類型小說新探
人工智能寫作對少數(shù)民族文學的挑戰(zhàn)
問題透視
都市話語與革命理想的暗合
——劉榮恩小說創(chuàng)作考論
反身與越軌：《生死場》中女性的“看”與“被看”
創(chuàng)作評析
程永新小說創(chuàng)作整體論
“鐵西三劍客”筆下的東北敘事
論郭沫若早期詩劇的寫作范式
——以“女神三部曲”為例
學術(shù)寫作
“消失”的美德
——1990年代“人文精神討論”的學術(shù)寫作倫理問題
學科與教學
小往大來：通識寫作課程的主題選擇
傳承、融合與跨界：武漢大學創(chuàng)意寫作教學與實踐
研究型新詩教材寫作的探索與實踐
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