2012年2期
刊物介紹
服務(wù)于小學(xué)教師、中等師范（教師進(jìn)修）學(xué)校師生和各級(jí)小學(xué)教研員，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)改革，及時(shí)、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學(xué)參考資料。
小學(xué)教學(xué)參考(綜合)
課改縱橫
- 整合有效的教學(xué)資源 打造靈動(dòng)的數(shù)學(xué)課堂
- 讓語(yǔ)文課堂多些“給力”
- 課堂教學(xué)的創(chuàng)新,從突破經(jīng)驗(yàn)開始
- 關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié) 打造高效課堂
- 數(shù)學(xué)課堂需要教師精心預(yù)設(shè)
- 美文細(xì)品賞 泉韻叮咚響
- 將古詩(shī)誦讀進(jìn)行到底
- 課外閱讀是語(yǔ)言積累之本
- 數(shù)學(xué)有效教學(xué)從情境創(chuàng)設(shè)開始
- 行走在“變現(xiàn)”與“儲(chǔ)值”間的閱讀價(jià)值意識(shí)
- 新理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)筆試命題
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 讓語(yǔ)文課堂煥發(fā)生命的活力
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效策略初探
- 課改背景下如何實(shí)施小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)
- 具體形象的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法新探
- 巧記生字我有妙招
- 讓數(shù)學(xué)在開放中遨游
- 淺談數(shù)學(xué)課堂中教師提問(wèn)的時(shí)機(jī)
- 張開有效提問(wèn)的翅膀 引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)
- 如何有效提高閱讀探究效果
- 例談?wù)Z文課程資源的開發(fā)
- 用童心去看童話
- 巧妙運(yùn)用,讓錯(cuò)誤成為學(xué)生學(xué)習(xí)新知的生成點(diǎn)
- 語(yǔ)文教學(xué)中課件教學(xué)芻議
- 陌生的教學(xué)環(huán)境,如何應(yīng)對(duì)?
- 重視課堂趣味教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 創(chuàng)建多元信息平臺(tái) 優(yōu)化勞技課堂教學(xué)
- 開展有效課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展
- 開發(fā)課程資源,提升習(xí)作教學(xué)效率例談
- 傾聽花開的聲音,導(dǎo)引成長(zhǎng)的足跡
- 注重積累,提高作文能力
- 讓快樂(lè)和自信在筆尖流淌
- 尋找小學(xué)起步作文的突破口
- 陽(yáng)光心靈 快樂(lè)作文
- 多元評(píng)價(jià) 個(gè)性發(fā)展
- 教師課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言藝術(shù)
科研視窗
- 人本管理,讓教師職業(yè)多些幸福的“味道”
- 課程領(lǐng)導(dǎo)力:給師生一個(gè)綠色的未來(lái)
- 加強(qiáng)教師之間的互動(dòng)提高教師的教學(xué)水平
- 構(gòu)建富有活力的語(yǔ)文課堂
- 捕捉學(xué)生動(dòng)態(tài) 實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)
- 立根原在“喜歡”中
- “研究性學(xué)習(xí)”應(yīng)是學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
- 智慧的語(yǔ)文課堂最美麗
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性
- 欣賞學(xué)生,給學(xué)生更多自由表達(dá)的空間
- 處理小學(xué)語(yǔ)文課后習(xí)題的幾點(diǎn)體會(huì)
- 讓課外閱讀之花更絢爛
- 把握教學(xué)環(huán)節(jié) 促進(jìn)學(xué)生參與
- 滲透文化 潤(rùn)澤課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 讓骨感的比喻“胖”起來(lái)
- 如何開展有效的小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生傾聽的習(xí)慣
- 讓數(shù)學(xué)課堂充滿創(chuàng)新活力
- 在言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)文能力
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的課外閱讀興趣
教學(xué)薈萃
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的“課前熱身”
- 新課程理念下的小學(xué)英語(yǔ)生活化教學(xué)
- 有趣 形象 真實(shí)
- 將小學(xué)英語(yǔ)課堂的快樂(lè)進(jìn)行到底
- 園外花滿徑,堪比園內(nèi)香
- 談提高小學(xué)思想品德課教學(xué)有效性的途徑
- 如何提高品德與生活課堂活動(dòng)的有效性
- 將品德課堂的精彩延伸至生活中
- 品德與社會(huì)新課堂教學(xué)中媒體因多而無(wú)用不良現(xiàn)象的反思
- 您的品德課堂真的有效嗎?
- 小學(xué)品德與生活(社會(huì))課程有效性活動(dòng)策略探微
- 走進(jìn)心靈的對(duì)話窗
- 淺談美術(shù)鄉(xiāng)土資源拓展利用中的不足與應(yīng)對(duì)策略
- 曲徑通幽
- 讓音樂(lè)味充滿音樂(lè)課
- 讓農(nóng)村體育課堂煥發(fā)自主合作的學(xué)習(xí)活力
- 信息技術(shù)課堂如何進(jìn)行學(xué)生演示教學(xué)
- 生活經(jīng)驗(yàn)在小學(xué)科學(xué)探究中的運(yùn)用
- 論科學(xué)有效教學(xué)的基本特征
- 淺析農(nóng)村小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的“課堂對(duì)話”
- 主題活動(dòng) 情動(dòng)課活