2022年6期
刊物介紹
服務(wù)于小學(xué)教師、中等師范（教師進修）學(xué)校師生和各級小學(xué)教研員，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，推進教學(xué)改革，及時、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學(xué)參考資料。
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué))
教例剖析
教研引領(lǐng)
教學(xué)實踐
- 以表達促理解，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力
- 數(shù)學(xué)文化視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 打磨教學(xué)細節(jié) 構(gòu)建精致課堂
- 在多元數(shù)數(shù)活動中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感
- 在層層推進中理解“數(shù)對”的意義
- 緊扣學(xué)習(xí)起點 引導(dǎo)遷移學(xué)習(xí)
- 滲透模型思想 讓計算教學(xué)生根
- 基于“以生為本”的“分數(shù)的意義”教學(xué)設(shè)計
- 從生活經(jīng)驗走向數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 智慧教育賦能“雙減”，信息技術(shù)助推課堂增效
- 育批判性思維 植創(chuàng)新精神之“魂”