
2019年7期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由共青團(tuán)甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行,國(guó)際刊號(hào):ISSN1003-2851;國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN62-1003/G0;郵發(fā)代號(hào):54—4?!缎乱淮窞槿f方數(shù)據(jù)、龍?jiān)淳W(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力,讀者遍布全國(guó)各科研機(jī)構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學(xué)及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國(guó)教育界,以反映我國(guó)西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實(shí)踐和研究成果,介紹發(fā)達(dá)地區(qū)乃至國(guó)外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國(guó)教育改革發(fā)展新動(dòng)向,推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步,促進(jìn)中國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實(shí)踐熱點(diǎn),探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學(xué)信息,總結(jié)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的辦刊理念。通過高端研討會(huì)、專家約稿和各種論文征集等活動(dòng),使本刊成為全國(guó)高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、互通研究信息的重要渠道和平臺(tái),將本刊打造成為全國(guó)教育界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設(shè)置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎(chǔ)教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學(xué)方法、課改論壇、教學(xué)案例、多媒體教學(xué)、班主任論壇、教育管理、教學(xué)管理、師德建設(shè)、師生思想建設(shè)、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學(xué)探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對(duì)象 br 本刊以大、中、小學(xué)校教師、教育教學(xué)研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探索
- 高校畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接中的問題及對(duì)策
- 《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》下的日語磨課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 翻譯人才在機(jī)器翻譯深入發(fā)展的時(shí)代重要幾何
- 英語語音教學(xué)在師范英語教學(xué)中的重要性
- 從大學(xué)生戶口遷移動(dòng)機(jī)淺析城市化進(jìn)程中戶口制度改革的必要性
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理的研究
- 淺談社會(huì)轉(zhuǎn)型期孝道觀念變遷及理性思考
- 公安院校校局合作模式創(chuàng)新研究
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下高校思想政治教育人才培養(yǎng)
- 新時(shí)期大學(xué)思想政治工作人文關(guān)懷探討
- 試論獨(dú)立學(xué)院保險(xiǎn)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要性
- 大學(xué)英語口語課堂教學(xué)中同伴互評(píng)的運(yùn)用
職業(yè)教育
德育時(shí)空
- 初中德育中勵(lì)志教育的滲透策略探析
- “雅樂少年”發(fā)展性德育評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建探索
- 淺談毛澤東對(duì)當(dāng)代青年的啟示
- 重視傳統(tǒng)文化教育,提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 關(guān)于中學(xué)校園足球訓(xùn)練的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)思想品德教學(xué)方法創(chuàng)新探究
- 引領(lǐng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀生活化的初探
- 初中道德與法治課教學(xué)要結(jié)合學(xué)生的生活
- 試論在高中政治課教學(xué)中滲透心理健康教育
- 小學(xué)思想品德教學(xué)問題與對(duì)策
- 試論初中道德與法治教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 踐行“三貼近”原則讓中職德育課堂活起來
- 德育課的啟發(fā)式教學(xué)模式之研究
- 論小學(xué)生文化德育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法
- 基于核心素養(yǎng)下多民族農(nóng)村小學(xué)德育困境和出路
- 初中道德與法治課生命教育的有效實(shí)施問題研究
- 初中道德與法治教學(xué)有效情境創(chuàng)設(shè)的方法與技巧
- 利用傳統(tǒng)文化促進(jìn)小學(xué)生德育教育
- 再談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融合德育教育
- 輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的路徑探索和模式研究
- 做最好的自己
- 永興小學(xué)“大德育”視野下的語文學(xué)科“鼓”詩文化特色活動(dòng)課程研究
- 對(duì)于烈士陵園愛國(guó)主義教育基地建設(shè)工作發(fā)展的探究
- 教師,我無悔的選擇
- 淺談小學(xué)語文德育教學(xué)滲透
- 構(gòu)建和諧校園關(guān)系促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
教育管理
- 城鄉(xiāng)教育一體化推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的困境與對(duì)策
- 初中道德與法治體驗(yàn)式教學(xué)策略
- 思維導(dǎo)圖在初中地理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 班主任工作創(chuàng)新探究
- 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,包容多元文化的觀念
- 將正面管教運(yùn)用到班級(jí)管理中
- 淺析初中教育管理的重點(diǎn)與難點(diǎn)及管理策略
- 試析中國(guó)傳統(tǒng)文化在小學(xué)生語文教育中的滲透和傳播
- 創(chuàng)設(shè)情景提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 新時(shí)代青年學(xué)生榜樣選培與宣傳研究
- 提升中學(xué)教師生涯教育技能培訓(xùn)的思考
- 趣味引導(dǎo),讓插圖說話
- 小學(xué)班主任管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 班主任加強(qiáng)家校聯(lián)系的有效途徑
- 高校后備干部隊(duì)伍建設(shè)研究文獻(xiàn)綜述
- 淺談班級(jí)管理中的崗位設(shè)置
- “同步專遞課堂”助力農(nóng)村教育均衡發(fā)展
- 如何做一個(gè)合格的班主任
- 隴南市2018年城鄉(xiāng)初中生體質(zhì)健康狀況對(duì)比研究
- 初中學(xué)困生的成因及對(duì)策
- 淺析如何做好學(xué)校大型活動(dòng)消防安全保衛(wèi)工作
學(xué)科教育
- 發(fā)展核心素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)
- 試論農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)小班額教學(xué)有效性的探究
- 淺談小學(xué)語文實(shí)施高效課堂的策略
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)策略與方法
- 淺談新教學(xué)理念下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺析電路中的幾個(gè)易混淆量
- 淺談小學(xué)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的途徑
- 利用小組合作學(xué)習(xí)提高初中物理課堂效率的思考與探究
- 初中語文教學(xué)的困境及應(yīng)對(duì)策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的研究
- 試論研究性學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)口算能力的策略
- 初中英語課堂教學(xué)的有效策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性課堂的建設(shè)
- 寄與冪函數(shù)教學(xué)中的核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生模型思想的探討
- 數(shù)形結(jié)合促進(jìn)數(shù)學(xué)思維發(fā)展
- 高中語文自主學(xué)習(xí)策略研究
- 語篇教學(xué)理論在高中英語寫作訓(xùn)練中的運(yùn)用
- 微課教學(xué)模式優(yōu)勢(shì)探討及推廣建議
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何讓小學(xué)生"動(dòng)"起來
- 高一學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣調(diào)查分析
- 新形勢(shì)下中職廣告文案與寫作課程實(shí)踐教學(xué)策略
- 淺談初中語文課堂情感教育的切入點(diǎn)
- 淺析初中語文教學(xué)中的情感教學(xué)
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)探究
- 新課改下高中英語教學(xué)中存在的主要問題與改革措施
- 設(shè)疑式教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)語文高效課堂的思考
- 初中文言文教學(xué)方法探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法初探
- 小學(xué)高年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)與教學(xué)策略初探
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中的熱點(diǎn)問題及其對(duì)策
- 農(nóng)村地區(qū)初中英語口語教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)階段的英語語音教學(xué)
- 淺談初中英語教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策建議
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 淺談新課改背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)方法初探
- 淡談小學(xué)數(shù)學(xué)"核心素養(yǎng)"的數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 當(dāng)今社會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的不足與改善
教學(xué)實(shí)踐
- 新高考對(duì)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)考查研究分析
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中發(fā)展學(xué)生的運(yùn)算能力
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的開發(fā)
- “片區(qū)教研共同體”建設(shè)實(shí)施方案
- 畫圖策略助力數(shù)學(xué)思維可視
- 動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞作主語和賓語的用法
- 試論初中語文古詩詞課堂教學(xué)方法初探
- 提高初中語文課堂教學(xué)有效性
- 哲學(xué)思維方式在《生活與哲學(xué)》二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 武術(shù)教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對(duì)策略
- “福娃的心愿——人與自然和諧相處”活動(dòng)一:《“福娃心愿”我宣傳》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化策略
- 微課在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 圖像信息的采集與加工
- 高中語文教學(xué)中學(xué)生語文思維能力培養(yǎng)策略
- 淺談初中語文教學(xué)生活化策略
- 小學(xué)語文拼音教學(xué)策略探究
- 對(duì)農(nóng)村初中物理教學(xué)的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的策略
- 如何在初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 淺談通過練習(xí)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 新工科背景下計(jì)算機(jī)大類專業(yè)實(shí)踐育人教學(xué)體系改革與實(shí)踐
- 利用網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行初中語文教學(xué)
- 數(shù)字化圖像的簡(jiǎn)單合成教學(xué)分析
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
- 試論有效開展初中生英語社團(tuán)活動(dòng)探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
- 關(guān)注結(jié)課,讓語用別樣精彩
- 快樂教育理念下的小學(xué)語文課堂教學(xué)探析
- 核心素養(yǎng)下中學(xué)化學(xué)教學(xué)策略探討
- 淺談中職學(xué)生英語基礎(chǔ)能力的煉成
- 小學(xué)班主任轉(zhuǎn)化學(xué)困生的教育策略探討
- 淺析分類討論法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 激發(fā)"學(xué)困生"學(xué)習(xí)動(dòng)力之措施探析
- 鄉(xiāng)土資源在小學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的思考
- 淺談如何上好一堂英語課
- 議農(nóng)村中學(xué)初中生寫作中的困惑及應(yīng)對(duì)的教學(xué)策略
- 合理地選擇和使用學(xué)習(xí)材料,切實(shí)調(diào)高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 美育在小學(xué)英語課堂中的實(shí)施策略研究
- 基于高中地理核心素養(yǎng)的綜合思維培養(yǎng)策略
- 淺談生活實(shí)踐與高中信息技術(shù)的融合
- 高中歷史教學(xué)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的探討
- 淺析歷史故事在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于"問題教學(xué)"的高中語文課堂教學(xué)改進(jìn)策略研究
- 淺談“數(shù)形結(jié)合”法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語教學(xué)法發(fā)展趨勢(shì)研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用能力的培養(yǎng)研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)對(duì)策分析
- 提高初中語文閱讀教學(xué)的有效性探討
- 轉(zhuǎn)變視角,愛上數(shù)學(xué)
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)口算能力的策略
- 新課改下初中英語教學(xué)研究
- 視覺思維理論在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用體會(huì)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的提問策略分析
- 優(yōu)化課堂練習(xí),助推小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率提高
- 農(nóng)村小學(xué)語文小班化高效課堂的教學(xué)方法研究
- "翻轉(zhuǎn)課堂"時(shí)代培養(yǎng)師范生微課教學(xué)能力策略探析
- 農(nóng)村小學(xué)語文小班化教學(xué)的實(shí)施措施研究
閱讀與理解
- 你若盛開,清風(fēng)自來
- 淺析中華傳統(tǒng)美德與初中道德與法治的深度融合
- 將反圍剿戰(zhàn)術(shù)思想進(jìn)行到底
- 初中語文的生活化閱讀與寫作研究
- 提高小學(xué)語文朗讀教學(xué)有效性策略探究
- 淺析小說人物形象及其塑造手法
- 群文閱讀中課內(nèi)閱讀與課外閱讀的結(jié)合策略研究
- 微博作品著作權(quán)的保護(hù)研究
- 打造農(nóng)村小學(xué)語文素質(zhì)教育課堂
- 小學(xué)古詩文經(jīng)典誦讀策略初探
- 改革開放的西方馬克思主義理論視域
- 淺談兒童繪本在小學(xué)低年級(jí)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 論祥林嫂悲劇的二重性
- 小學(xué)生課外閱讀方面的方法指導(dǎo)
- 小學(xué)生語文朗讀能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)
- 如何提高小學(xué)生的作文素養(yǎng)
信息技術(shù)
- 探究初中信息技術(shù)教學(xué)策略
- 農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)能力提升的困難和對(duì)策思考
- 信息技術(shù)在農(nóng)村初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文低年級(jí)識(shí)字課教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)中信息技術(shù)的實(shí)踐
- 淺談信息技術(shù)支持下的教學(xué)新氣象
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)對(duì)學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)
- 淺談交互式電子白板在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用
- 淺談初中信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀和對(duì)策建議
- 農(nóng)村地區(qū)小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)研究
學(xué)前教育
- 托起農(nóng)村明天的太陽
- 農(nóng)村小學(xué)英語生活化教學(xué)策略研究
- 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀研究
- 優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園游戲器材投放的有效策略
- 七年級(jí)科學(xué)“主題式”拓展課程的設(shè)計(jì)研究
- 如何上好幼兒園的游戲課
- 試論農(nóng)村幼兒園如何利用本土資源開展藝術(shù)活動(dòng)
- 淺談?dòng)變鹤灾鲃?chuàng)新趨向的品質(zhì)引領(lǐng)
- 農(nóng)村幼兒園利用本土資源開展藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐研究
- 試析在平衡板游戲中提高幼兒運(yùn)動(dòng)能力與意志品質(zhì)的研究
- 語文課堂教學(xué)中滲透心理健康教育的策略探討
- 多媒體信息化教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 鄉(xiāng)土資源在小學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用的有效途徑
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 落實(shí)"三教"理念,培育學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 改進(jìn)教研文化,實(shí)現(xiàn)有效的觀課、議課
- 幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)小學(xué)化誤區(qū)及改進(jìn)策略的探討
- 關(guān)于小學(xué)英語現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)教學(xué)方法的探究
- 淺析肢體語言在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)語文課堂創(chuàng)新能力初探
- 基于多媒體輔助教學(xué)情境下幼兒注意力表現(xiàn)的分析
- 幼兒園教學(xué)中運(yùn)用"正面教育"的方法研究
音樂·體育·美術(shù)
- 如何在小學(xué)美術(shù)教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 小學(xué)田徑類教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 試論體育游戲在農(nóng)村幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用
- 試論初中體育教學(xué)對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 初中美術(shù)教學(xué)學(xué)生觀察能力培養(yǎng)
- 新時(shí)期高中音樂課活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效性探討
- 階梯式教學(xué)法在初中體育教學(xué)中的作用
- 讓民歌走進(jìn)少數(shù)民族農(nóng)村小學(xué)課堂
- 民間美術(shù)構(gòu)成元素在視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)中的巧妙運(yùn)用
- 新課程理念下高中體育課堂有效教學(xué)策略研究
- 高校體育教學(xué)中學(xué)生體能素質(zhì)的培養(yǎng)途徑探析
- 淺析如何使高中音樂鑒賞課充滿活力
- 游戲在體育教學(xué)中的作用
- 獨(dú)立院校網(wǎng)球教學(xué)改革和發(fā)展策略研究