襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
“隆中對(duì)”論壇[全國(guó)地方高校學(xué)報(bào)“優(yōu)秀欄目”]
技術(shù)研究與應(yīng)用
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與臨床
經(jīng)濟(jì)與管理
政治與社會(huì)
語(yǔ)言文學(xué)藝術(shù)
高職教育
課程與教學(xué)
- 在課堂教學(xué)中提高學(xué)生的人文素質(zhì)
——以五年一貫制學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)兒童文學(xué)課程為例 - 道德激勵(lì)在高職生思想政治教育中的應(yīng)用
- “網(wǎng)絡(luò)紅人”現(xiàn)象對(duì)高校思想政治教育工作的影響及對(duì)策
- 大學(xué)生經(jīng)典閱讀的自我實(shí)現(xiàn)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下系統(tǒng)原理在大學(xué)英語(yǔ)課程管理中的應(yīng)用
- 將讀后續(xù)寫(xiě)應(yīng)用于提高二語(yǔ)寫(xiě)作連貫性研究
- 人本主義視野下學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)