2020年6期
鴨綠江·下半月
文學(xué)走廊
- 燈魂
- 難忘的那聲“姨父”
- 幸福感
- 月亮和那年一樣
- 親兄弟
- 一線兄弟
- 罵 鳥(外一篇)
- 雪祭酒緣
- 疙瘩叔
- 走過玉華宮
- 散文兩篇
- 煙雨長堤曉月
- 流浪漢杜希孟
- 來自上崗的故事
- 我看西游
- 青山綠水納涼時
- 溪云谷登山詩會
- 鎖中的世界
- 散文三篇
- 青春歲月
- 感受深圳
- 遭遇小白
- 不要讓“故鄉(xiāng)”成為“故事”
- 半夜敲門聲
- 張校長的電梯
- 淡忘的劉家大院
- 幸福是什么
- 心靈的歸宿
- 百年老院百年心
- 武夷茶語
- 春日走筆
- 荔枝情緣
- 淡淡茶香
- 貝貝
- 母親走了
- 普陀山行
- 我的童玩
- 只因你半生戎馬(外一章)
- 四合院之恭王府
- 一場車禍
- 尋鴿記
- 交通事故
- 撿地皮菜
- 兒子的生日
- 甜蜜的思念
- 拍賣會上的無價之寶
- 童年瑣憶
- 成長，不是努力就夠了
- 陳泉辛詩詞選讀
- 傷痕從來沒有方向（組詩）
- 《漁號聲聲》音樂劇本
- 你的誕生，與我的生日相伴
- 桃花(組詩四首)
- 紅樓別浦
- 燒餅傳說
- 你的傷是我最大的痛（外四首）
- 《似水年華》雜志社詩選
- 詩兩首
- 向日葵
- 詩六首
- 自選詩四首
- 浮躁（外二首）
- 詩詞10首
- 詩四首
- 短詩六首
- 現(xiàn)代詩二首
- 組詩
- 李東偉古詩詞四首
- 小滿
- 希望的五月（外一首）
- 林向冬：詩兩首
- 《似水年華》詩詞作品選
- 采桑子·春十二韻
- 詩歌兩首
- 春雨是清亮的（外四首）
- 告別夏季
- 詩詞六首
- 蘇和：詩四首
- 雨中穿行林家溝（外二首）
- 任超：詩兩首
- 黑夜與黎明組詩五首
- 詩詞十二首
- 殘局（組詩）
- 詩二首
- “每次吶喊的光點都是對祖國祝福的語言”組詩（二）
- 老屋（外二首）
- 人強勝天（外十六首）
- 花開花落兩由之
- 風(fēng)信子的春天（外六首）
- 短詩五首王小泥
- 上善蜜蜂（外四首）
- 有你為我捧起燭光
- 黑白時光（組詩）
- 詩八首
- 中國溫度
- 三月書（組詩）
- 夕照
- 星辰很近，紅塵的路很遠（外三首）
文學(xué)研究
- 文化傳承視野下高中語文詩歌教學(xué)中的節(jié)氣文化研究
- 梅菲斯托費勒斯與黑面老子
- 淺析扎米亞京《我們》中的烏托邦思想
- 評析《老生》——傳統(tǒng)的繼承與戲謔
- 書畫中的禪宗美學(xué)
- 《這樣的戰(zhàn)士》——魯迅之“自畫像”
- 沒落的小世界：戴維·洛奇眼中的學(xué)術(shù)荒原
- 冷漠民眾的生命悲劇
- 學(xué)用漢文字，莫忘造字人
- 魯迅小說的現(xiàn)實主義探析
- 《詩經(jīng)》中的比興手法
- 冰雪桃花薛寶釵
- 對印刷設(shè)計工藝實踐教學(xué)的研究
- 一曲悠長的家國悲歌
- 淺談駒子形象中“徒勞性”的悲劇之美
- 鮑德里亞《消費社會》中的身體文化解讀
- “彩云易散”：論宋惠蓮之死
- 撕裂與回歸——論小說《青白鹽》中的多重敘事向度
- 《倚天屠龍記》中周芷若愛情敘事分析
藝術(shù)探索
- 雕塑創(chuàng)作中的造型異化與主觀表達
- 試論黑格爾美學(xué)中的象征與法國象征主義的象征之間的關(guān)系
- 室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計與旅游景區(qū)創(chuàng)新設(shè)計
- 蠟染手工藝品的特色發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)銷售結(jié)合初探
- 小篆書法藝術(shù)的發(fā)展與美學(xué)特征淺析
- 曲牌體與板腔體之名義
- 地方戲劇音樂在表現(xiàn)功能方面的探討
- 試淺析功能美和裝飾美在陶瓷藝術(shù)的體現(xiàn)
- 現(xiàn)代設(shè)計理念下的坭興陶產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計
- 論徐謂繪畫語言的藝術(shù)特征
- 淺談創(chuàng)作與生活藝術(shù)之間的關(guān)系
- 初探舞蹈創(chuàng)作角度
- 藝術(shù)歌曲《春曉》的理解與二度創(chuàng)作
- 電影《羅生門》：藝術(shù)之美的典范
- 關(guān)于提高鋼琴演奏水平的幾點建議
- 中國寫意雕塑初探
- 淺談新時期文藝創(chuàng)作的方向
- 群眾文化工作中的音樂創(chuàng)作探析
- 基于服務(wù)設(shè)計對中國宣紙博物館的再設(shè)計
- 明代圈椅設(shè)計特點研究
- 情感與藝術(shù)的撞擊
- 藝術(shù)與科技的融合
- 淺談藝術(shù)表達的原始驅(qū)動
- 潘天壽藝術(shù)中的傳承與創(chuàng)新
- 論中國傳統(tǒng)美術(shù)與發(fā)展
- 菏澤周莊民間紙扎在喪葬民俗活動中的涵義及發(fā)展
- 探索視覺藝術(shù)中的情感表達
- 淺析動畫藝術(shù)的語言特征
- 東西方文化碰撞下中國現(xiàn)代陶藝的發(fā)展與突破
- 陶瓷繪畫藝術(shù)中的色彩運用
- 在舞蹈作品編創(chuàng)中敘事為抒情服務(wù)的方法及其意義
- 舞臺表演藝術(shù)中舞美燈光的功能和作用探究
- 論雕塑藝術(shù)從業(yè)者們的必備修養(yǎng)
- 對青銅器紋飾的淺析
- 舞美設(shè)計創(chuàng)新理念與表現(xiàn)手段分析
- 留白在書籍版式設(shè)計中的應(yīng)用思考
影視傳媒
文化教育
- 游戲化教學(xué)在大學(xué)體育教學(xué)實踐中的問題探析
- 高校依托在線課程開展混合式教學(xué)探索
- 關(guān)于課堂教學(xué)模式應(yīng)用的幾點思考
- “以生為本”理念下的小學(xué)美術(shù)課堂的構(gòu)建
- 涼山州彝族民歌文化以及在聲樂演唱中的運用研究
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在高職院校公共體育教學(xué)應(yīng)用研究
- 巧借語文故事教學(xué)促進初中生的政治思辨能力
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂創(chuàng)客教育的發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 愛國主義教育融入初中道德與法治教學(xué)的對策
- 信息化教學(xué)在高職機械制造類課程中的應(yīng)用
- 淺談風(fēng)雅精神及其作用
- 初中地理教學(xué)中的美學(xué)教育
- 淺談樂理學(xué)習(xí)在音樂中的重要性
- 職業(yè)教育國際化發(fā)展過程中三大關(guān)系研究
- 核心素養(yǎng)視角下初中語文高效課堂的構(gòu)建
- 基于信息技術(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 淺析新課標(biāo)下初中英語教育教學(xué)中的有效評價
- 試論高校美育教育與和諧人格的關(guān)系
- 基于“以人為本”理念的小學(xué)語文教學(xué)評價探究
- 分析小學(xué)音樂課堂中的節(jié)奏訓(xùn)練
- 初中生物學(xué)實驗教學(xué)的有效途徑
- 當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育中的情感教育研究
- 游戲體驗式家長課 陪伴孩子幸福成長
- 探索基于核心素質(zhì)培養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 編演課本劇在高中語文教學(xué)中的研究與應(yīng)用
- 淺談如何高效開展初中語文作文教學(xué)
- 小學(xué)生團體心理輔導(dǎo)活動課有效性策略研究
- 論創(chuàng)新型音樂教學(xué)模式在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 源頭活水，方可得益
- 高職市場營銷專業(yè)《銷售管理實務(wù)》課程思政教學(xué)改革初探
- 針對高中音樂藝考生的教學(xué)培養(yǎng)研究
- “以劇帶教”
- 試論在中職英語教學(xué)中學(xué)生錯誤問題的糾正策略
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析留守學(xué)生管理的困境與對策
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究
- 校企合作機制下的技工院校英語專業(yè)教學(xué)改革研究
- 淺探小學(xué)高年級數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)模式
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式探索
- 四川古藺大寨苗語塞音和苗語三大方言塞音的類型比較
- 高水平男子跳遠起跳騰起特征的偏相關(guān)分析
- 論能力本位前提下閱讀能力的內(nèi)涵界定
- 試論武靈王與趙國滅亡的必然聯(lián)系
- 淺談西部地區(qū)小學(xué)美術(shù)教育現(xiàn)狀及對策
歷史哲學(xué)
文化縱橫
- 復(fù)興與超越
- “滇文化”青銅扣飾新說
- 試論英烈褒揚事業(yè)促進會在紀念館功能拓展上的地位與作用
- 淺談社會文化變遷下靖西壯族民間音樂的發(fā)展演變
- 群眾文化活動品牌培育和打造的方法研究
- 談創(chuàng)建東城文化志愿者“零距離”藝術(shù)輔導(dǎo)特色項目的創(chuàng)新
- 數(shù)字化時代下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護對策
- 試論新聞傳媒的消費主義文化變異
- 群眾文化活動中的聲樂藝術(shù)的普及和發(fā)展分析
- 淺談玉雕文化的傳承與發(fā)展
- 基于慕課的新時代文化館培訓(xùn)探討
- 新時代背景下高校思想政治教育創(chuàng)新策略研究
- 群眾文化與群眾舞蹈的社會作用與文化價值
經(jīng)濟文化
學(xué)術(shù)爭鳴
美術(shù)作品
- 《海底樂園》《感謝白衣天使》《寧靜的夜》《挖土機》《我愛北京天安門》《奶牛家族》
- 《春意》《生機勃勃》《綻放》《追求陽光》
- 《魚》《快樂童年》《月夜》《母雞下蛋》《大?！斗涓C》
- 《蝸牛》《大鯊魚》《快樂的小怪獸》《長發(fā)公主》《彩色鳥》《小章魚》
- 《鴕鳥一家》《我愛運動》《放風(fēng)箏》《我們能贏》《詠鵝》《花兒朵朵》
- 《七彩章魚》《殺死病毒》《會飛的房子》《大螃蟹》《小鴨戲水》《小豬佩奇的聯(lián)歡會》
- 《變色龍》《科技幻想》《長頸鹿》《小甲蟲》《布老虎》《大象》
- 柯橋區(qū)稽東鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒美術(shù)作品展示
- 曲藝座椅
- 德師情道為逸
- 紹興市柯橋區(qū)稽東鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒美術(shù)作品展示
- 風(fēng)景圖
- 紹興市柯橋區(qū)稽東鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒美術(shù)作品展示②
- 歐式風(fēng)格樣板房