2016年6期
刊物介紹
《中國教師》是由中華人民共和國教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的國家級刊物。 《中國教師》以“啟迪良知、傳承文明、教育為先、教師為本”為宗旨，以“服務(wù)中國最大的知識群體、感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任，集專業(yè)類、職業(yè)類、時政類和生活類欄目為一體，面向廣大教師，零距離走進教師生活，反映教師心聲，關(guān)注教師專業(yè)成長！
中國教師
勵耘講堂
- “互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的學(xué)習(xí)革命
- 鄉(xiāng)土文化建設(shè)，鄉(xiāng)村教師責(zé)無旁貸
- 師本之道：自化化人
- 海淀進修實驗學(xué)?！吧疃葘W(xué)習(xí)”教學(xué)改進項目階段推進方案
- 分論壇一 從關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)到認(rèn)識學(xué)生學(xué)習(xí)
- 激發(fā)正向?qū)W習(xí)情感，促進深度學(xué)習(xí)發(fā)生
- 分論壇二 如何引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程基于教師實踐的學(xué)生探究
- “史料實證”歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 分論壇三 學(xué)生個性化學(xué)習(xí)與課程準(zhǔn)備
- 初中唱歌課的分層教學(xué)設(shè)計與實施
- 基于個性化學(xué)習(xí)的中學(xué)體育課程設(shè)計
- 分論壇四 穿越學(xué)科邊界的課程實施與探索
- 數(shù)學(xué)中的向量與物理中的矢量