中國校外教育(上旬)
藝術(shù)教育
- 2017年全國跆拳道錦標(biāo)系列賽第一站女子冠軍選手的技術(shù)特征
- 現(xiàn)代教學(xué)模式在鋼琴教學(xué)中的運用分析
- 論如何在初中音樂教學(xué)中實現(xiàn)對民族音樂文化的傳承
- 淺析高中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力及創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)策略
- 學(xué)生中考前體育訓(xùn)練方法研究
- 探討如何提高農(nóng)村小學(xué)音樂課堂教學(xué)的有效性
- 淺談童聲合唱
- 新時期馬拉松項目的特點與訓(xùn)練方法研究
- 小學(xué)生乒乓球訓(xùn)練方法探討
- 談關(guān)于初中體育選項教學(xué)的一些思考
- 論高中體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)策略
- 現(xiàn)代化教學(xué)手段在小學(xué)音樂課堂中的運用
- 淺析高中體育創(chuàng)新教學(xué)策略
教研視點
- 教育中的興趣:真實興趣與虛假興趣
- 慕課在初中教學(xué)改革中的積極作用探討
- 小學(xué)德育主題活動有效性探討
- 融合與重構(gòu)智慧圖書館發(fā)展新形態(tài)
- 培育網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地
- 小學(xué)語文家庭作業(yè)的改良策略解析
- 情景創(chuàng)設(shè)應(yīng)用于初中化學(xué)教學(xué)的效果分析
- 知行合一文章始成——關(guān)于中學(xué)語文課堂開展讀寫結(jié)合教學(xué)的一點看法
- 初中數(shù)學(xué)智慧教育策略及案例分析
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究
- 小學(xué)語文識字教學(xué)實踐研究
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)中“法”落何處
教師經(jīng)驗談
教學(xué)研究
- 農(nóng)村初中語文小說閱讀情境教學(xué)研究
- 基于合作學(xué)習(xí)模式下的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)研究
- 局部訓(xùn)練 快樂習(xí)作
- 淺談微課在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談思維導(dǎo)圖在電工電子教學(xué)中的運用
- 淺議繪本閱讀在低段自閉癥兒童語言溝通能力訓(xùn)練中的作用
- 高中政治教學(xué)中案例教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 淺議充分發(fā)揮思想政治課的育人作用
- 問題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運用
- 初中語文古詩詞誦讀教學(xué)研究
- 淺談初中政治課教學(xué)中學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)探究問題的設(shè)計依據(jù)和原則
- 運用數(shù)學(xué)思想解決二次函數(shù)、一次函數(shù)及方程等綜合問題
- 淺談小學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
英語天地
課程探索
- 淺析初中地理教學(xué)生活化策略
- 中學(xué)物理探究式教學(xué)的實踐分析
- 高中人工智能教學(xué)中存在的問題及對策研究
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中心理健康教育的滲透
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生演說能力的提高策略分析
- 淺議小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)
- 略論小學(xué)語文閱讀教學(xué)中讀寫有效結(jié)合的對策
- 小學(xué)作文教學(xué)的三種有效性教學(xué)策略
- 設(shè)計有效問題引領(lǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談初中《道德與法治》教學(xué)中的體驗式教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀和應(yīng)對策略探討
- 探討當(dāng)前初中語文閱讀教學(xué)中存在的問題及對策
- 高中語文整本書閱讀教學(xué)的優(yōu)勢及方法指導(dǎo)探略
- 談高中物理電學(xué)的學(xué)習(xí)心得
- 淺談中學(xué)物理教學(xué)中的演示實驗
- 談初中綜合實踐活動的開展
- 淺談新媒體環(huán)境下如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中語文古詩詞教學(xué)策略探析