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2020年4期
中國音樂
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古代音樂史與近現(xiàn)代音樂史
張之洞與譚嗣同的斫琴意向與政治隱喻
石峁初音
——音樂學、考古學與語言學結(jié)出的奇葩(下)
宋代音樂研究的典籍資源(下)
曾侯乙編鐘“六陽律”樂律銘文的省略變化、體例模式和樂律內(nèi)涵解析
民族音樂學與傳統(tǒng)音樂理論
從樂器研究到表演研究
——絲綢之路上的抱彈類魯特及其演奏傳統(tǒng)
中越跨界壯
——岱/儂族群“乜末”儀式歌唱與表演的符號隱喻
口頭傳統(tǒng)的“逆時態(tài)”傳承
——布仁初古拉“十八部蟒古思因·烏力格爾”到七山“北斗七星神靈”系列史詩的“傳承”過程聞錄及闡釋
鄂西北房縣民歌音樂形態(tài)的“融合、兼融”現(xiàn)象分析
問卷調(diào)查方法在民族音樂學研究中的運用
——以南傳佛教佛學院經(jīng)文——誦經(jīng)教學系統(tǒng)的調(diào)查分析為例
音樂教育
巴托克為什么能成功?
——兼談我國音樂教育存在的問題
中國古代童蒙讀物中的琴樂內(nèi)涵及其樂教精神
基礎教育音樂課程目標的歷史回顧與當代文化立場
作曲理論與作品分析
江文也北京時期的中國風格探索
——以《北京萬華集》和聲技法研究為例
大愛經(jīng)山海 華夏民風再擷英
——以于會泳“腔詞關(guān)系”析《山海經(jīng)·奔月》一劇的男性唱段
對比統(tǒng)一 剛?cè)岵?br/>——權(quán)吉浩《震》的創(chuàng)作特征及技法分析
音樂表演
再談音樂表演專業(yè)論文寫作問題及對策
——兼及音樂表演理論學科建設與發(fā)展
應尚能聲樂表演藝術(shù)研究
《凡字調(diào)》在安徽民間嗩吶流派的吹奏藝術(shù)
書評與述評
能量的聚合與輻射
——從北京國際電子音樂節(jié)看中國電子音樂創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展
充分利用新媒體,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
在線教育的本質(zhì)仍是教育
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