2012年4期
刊物介紹
是一本為廣大中學(xué)語文教師服務(wù)的刊物，將搭建起專家和教師之間的橋梁，及時、準確地為廣大語文教師提供各類教學(xué)信息，并為廣大教師提供交流與合作的互動平臺。
中華活頁文選·教師版
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課改教學(xué)_語文觀
課改教學(xué)_閱讀
課改教學(xué)_寫作
課改教學(xué)_課堂
- 農(nóng)村初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)的現(xiàn)狀及對策
- 語文課堂:怎一個“美”字了得!
- 陽光伴我行——淺談?wù)Z文新課改中的“三維目標”
- 語文課堂教學(xué)科學(xué)性和藝術(shù)性的有機整合
- 語文課堂教學(xué)中作者簡介和時代背景的呈現(xiàn)
- 讓學(xué)生動起來 讓課堂活起來
- 淺談?wù)Z文課堂中的“辯論教學(xué)”
- 努力做學(xué)生喜歡的語文教師——也談?wù)Z文課堂的有效性
- 語文課堂教學(xué)中“研究性學(xué)習(xí)”能力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文教師對教學(xué)模式的靈活運用
- 語文課堂的“高效益”探微
- 如何針對學(xué)生表情引導(dǎo)課堂教學(xué)