2012年5期
刊物介紹
是一本為廣大中學(xué)語文教師服務(wù)的刊物，將搭建起專家和教師之間的橋梁，及時、準(zhǔn)確地為廣大語文教師提供各類教學(xué)信息，并為廣大教師提供交流與合作的互動平臺。
中華活頁文選·教師版
課改教學(xué)_語文觀
課改教學(xué)_閱讀
- 生活化:閱讀教學(xué)過程策略
- 淺談文本教學(xué)目標(biāo)的預(yù)設(shè)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
- 在循序漸進(jìn)中解讀提高學(xué)生閱讀品位
- 讓閱讀開放 促動態(tài)生成——對中學(xué)語文閱讀的一點(diǎn)思考
- 情境:理解文本的“輔助線”
- 好之者不如樂之者——初中文言文教學(xué)原則略談
- 漫談文言文中的零數(shù)
- 大力提倡閱讀引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文
- 初中語文閱讀教學(xué)“激趣”三境界
- 讓百花競放在閱讀教學(xué)中
- 山腳也有好風(fēng)景——淺談小學(xué)語文閱讀基礎(chǔ)教學(xué)
- 隨風(fēng)潛入夜 潤物細(xì)無聲——古詩文誦讀教學(xué)淺論