2017年4期
中學(xué)理科園地
課題研究
教學(xué)探討
- 基于比較的初中數(shù)學(xué)素養(yǎng)考查研究
- 基于生物核心素養(yǎng)培養(yǎng)的口岸流感監(jiān)測教學(xué)實(shí)踐
- 學(xué)歷案：創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 培養(yǎng)核心素養(yǎng)
- 例談游戲在初中生物學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在中職物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談初中物理課堂探究性教學(xué)
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職電氣專業(yè)課程有效實(shí)施的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
- 在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法的研究與實(shí)踐
- 淺談汽車電氣設(shè)備教學(xué)改進(jìn)
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職《電子線路》教學(xué)中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)質(zhì)疑能力 優(yōu)化物理課堂教學(xué)
- 應(yīng)用習(xí)題變式教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)
- 談農(nóng)村高中物理習(xí)題課有效性教學(xué)