2014年4期
刊物介紹
《中學(xué)時(shí)代》雜志，全國(guó)百種重點(diǎn)期刊、中國(guó)期刊方陣雙百期刊、山東省優(yōu)秀期刊。本刊是由濟(jì)南出版社主辦、面向全國(guó)公開發(fā)行的綜合教育類刊物。
中學(xué)時(shí)代
教學(xué)研究
- 農(nóng)村中學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)問題研究
- 高中英語詞匯教學(xué)的“憂”點(diǎn)及糾偏策略
- 強(qiáng)化細(xì)節(jié)教育
- 小班化背景下的課堂教學(xué)研究
- 淺探新形勢(shì)下農(nóng)村職業(yè)教育改革與發(fā)展
- 駕培與可持續(xù)發(fā)展
- 情境創(chuàng)設(shè)在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)與管理
- 基于陶藝校本課程下多學(xué)科整合研究
- 淺談提高農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的有效途徑
- 淺析中學(xué)生挫折心理及引導(dǎo)
- Photoshop教學(xué)中存在的問題與對(duì)策
- 高中政治教師專業(yè)發(fā)展研究
- 高中地理教學(xué)中運(yùn)用地圖培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)探討
- 淺探當(dāng)前高中物理個(gè)體差異教學(xué)策略
- 初中班主任與家長(zhǎng)合作中的問題與解決對(duì)策研究
- 淺談學(xué)校廉政文化建設(shè)的有效途徑和方法
- 班主任管理風(fēng)格對(duì)初中生問題行為的影響與對(duì)策
- 高中語文教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生古詩詞鑒賞能力的策略
- 問題情境創(chuàng)設(shè)在高中物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 英語合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及改善
- 對(duì)構(gòu)建高中英語高效課堂的探討
- 淺談初高中生物教學(xué)銜接的策略
- 對(duì)高中與大學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問題的思考
- 淺論中職院校中90后學(xué)生的消費(fèi)觀念
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題意識(shí)的培養(yǎng)策略
教法新探
- 淺談問題發(fā)現(xiàn)解決教學(xué)法之英語有效課堂策略
- 淺析分層教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 試論高中信息技術(shù)教學(xué)方法
- 對(duì)高中英語教學(xué)方法改進(jìn)的思考
- 淺探單親家庭學(xué)生的教育方法
- 關(guān)于WebQuest教學(xué)方法的探討
- 淺析知識(shí)樹學(xué)習(xí)法在中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 關(guān)于歷史課堂中的“指導(dǎo)嘗試教學(xué)”實(shí)踐初探
- 快樂教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 初中語文文言文教學(xué)方法淺談
- 初中數(shù)學(xué)課堂中合作教學(xué)法的探究與實(shí)施
課改前沿
- 淺談新課改下中學(xué)體育教學(xué)方法的完善
- 新課改下初中物理教學(xué)創(chuàng)新思路探析
- 新課標(biāo)對(duì)英語閱讀理解的要求及應(yīng)試技巧
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師教學(xué)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略
- 豐富教師角色內(nèi)涵 助力學(xué)生全面發(fā)展
- 新課程下的初中英語課堂合作學(xué)習(xí)
- 從高中歷史新教材談教學(xué)理念的更新
- 踐行新課標(biāo)，開展鄉(xiāng)土地理教育
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革的減負(fù)增效
- 對(duì)高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)環(huán)境教育內(nèi)容的思考
- 新課改下高中語文閱讀教學(xué)思路的轉(zhuǎn)變
- 數(shù)學(xué)課堂中的合作學(xué)習(xí)探究
- 新課標(biāo)下初中英語教學(xué)的思考與探索
- 新課程背景下的歷史有效教學(xué)
- 新課標(biāo)下初中地理創(chuàng)新教學(xué)方式探討
- 新課改形勢(shì)下的數(shù)學(xué)課堂
- 談新課程理念下高中化學(xué)教師選擇能力的培養(yǎng)
閱讀與寫作
教學(xué)實(shí)踐
- 淺談中小學(xué)英語課堂教學(xué)的德育滲透
- 課堂“結(jié)課”六法
- 淺談?dòng)⒄Z課堂教學(xué)中的“情感溝通”
- “三性三化”原則在中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)中的體現(xiàn)
- VB程序設(shè)計(jì)實(shí)例
- 淺談地理課堂中的提問式教學(xué)
- 淺談初中聾生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 關(guān)于作文教學(xué)的一點(diǎn)實(shí)踐
- 初中語文教學(xué)中的情感教育探究
- 課堂教學(xué)貴在有效
- 我與小班化教學(xué)的“親密”接觸
- 把流行音樂引進(jìn)課堂
- 善用小組合作學(xué)習(xí) 提高英語教學(xué)效果
- 潤(rùn)物細(xì)無聲——淺議初中歷史課堂教學(xué)的導(dǎo)入
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 淺議初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)無效教學(xué)行為的表現(xiàn)
- 差異教學(xué)在高中英語教學(xué)中的實(shí)踐
- 感受 感言 感悟
- 試析數(shù)學(xué)思想在中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 淺析兩堂數(shù)學(xué)公開課課堂評(píng)價(jià)
- 擺脫“尋章摘句”桎梏 為文章注入“活水源頭”
- 揚(yáng)清廉之風(fēng)，潤(rùn)少年心靈
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)中的情感教育
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生記憶能力的培養(yǎng)
- 淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺談高中歷史教學(xué)中存在的問題
- 對(duì)教師職業(yè)幸福感的探尋
- 心理咨詢?cè)诔踔姓握n堂中的應(yīng)用
- 論高中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 讓課堂動(dòng)起來
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)中的板書藝術(shù)
- 保定市城市濕地的開發(fā)與利用現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策調(diào)研
- 培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣
- 春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無聲
- 初中英語語法教學(xué)淺談
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)探究性教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
- 淺談高中語文詩歌教學(xué)
- 淺探調(diào)幅收音機(jī)的組裝與調(diào)試
- 讓問題把身邊的數(shù)學(xué)引入課堂
- 關(guān)于中職數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用激勵(lì)措施的實(shí)踐
- 助力青年教師成長(zhǎng)
- 學(xué)習(xí)遷移理論在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談公開課教學(xué)中存在的弊端
- 中學(xué)生自主鍛煉能力培養(yǎng)之探討
- 班級(jí)“法制”管理從得法入手
- 解析高中物理課堂教學(xué)實(shí)踐的重點(diǎn)
- 初中數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)應(yīng)注意的問題
- 多角度品味悲劇美
- 談高中歷史課堂探究性教學(xué)的實(shí)踐與策略
- 科學(xué)應(yīng)用圖表 開展初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 地理綜合實(shí)踐活動(dòng)案例
- 激勵(lì)藝術(shù)在班級(jí)管理中的運(yùn)用
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)成功體驗(yàn)的探索
- 中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生理財(cái)教育的必要性與對(duì)策
- 類比法在醫(yī)學(xué)概念認(rèn)識(shí)中的應(yīng)用
- 開放式教學(xué)在高中生物實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
卷首
教學(xué)交流
- 中職學(xué)校班主任工作管理心得
- 如何打造更有效的初中數(shù)學(xué)課堂
- 高三英語復(fù)習(xí)課反思
- 淺析粗鹽提純中學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)
- 淺談高中生物實(shí)驗(yàn)分析的方法
- 班主任工作心得
- 提高高中英語課堂效率，重在創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中政治課教學(xué)應(yīng)注重情感教育
- 關(guān)于中學(xué)數(shù)學(xué)教育的幾點(diǎn)思考
- 歷史教學(xué)的心得體會(huì)
- 高中語文課堂情境教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化
- 中職《機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)之我見
- 淺談高中物理教學(xué)如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 再好的草地也會(huì)有瘦馬
- 對(duì)高中生物教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 怎樣使初中歷史課堂活躍起來
- 動(dòng)之以情，潤(rùn)物無聲
- 對(duì)高中體育有效教學(xué)的新思考
- 試論高中化學(xué)課堂教學(xué)的導(dǎo)入技巧
- 淺談如何減輕初中化學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)
- 淺談如何提高初中英語教學(xué)質(zhì)量
- 淺析高中政治教學(xué)語言的魅力
- 初中生物課教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 要學(xué)做事，先學(xué)做人
- 高中語文課堂互動(dòng)教學(xué)之我見
- 淺談古詩文教學(xué)因聲求氣的重要性
- 語文教學(xué)中提問的處理藝術(shù)
- 給自己的心靈注入陽光
- 論在高中政治教學(xué)中如何增強(qiáng)教師個(gè)人魅力
- 淺談如何打造初中歷史高效課堂
- 讓學(xué)生用英語“高談闊論”
- 如何巧妙創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境
- 試談高中政治教師應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)
- 如何在高中語文課堂中實(shí)現(xiàn)“師生發(fā)展”的雙贏
- 淺議如何激發(fā)職高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 提高初中化學(xué)教學(xué)成績(jī)的有效途徑與方法
- 淺談如何做好班主任工作
- 對(duì)中學(xué)物理教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 如何提高高中生物教學(xué)的質(zhì)量
- 別做“母親型”班主任
- 提高高中物理力學(xué)解題能力方法談
- 管窺人民版高中歷史“驅(qū)走烏云的太陽”
- 如何進(jìn)行高效的“先學(xué)”
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的語文自學(xué)能力
- 淺談如何進(jìn)行酸堿鹽的復(fù)習(xí)
- 淺談如何在英語課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育
- 讓愛的教育綻放美麗之花
- “無心插柳”之我見
- 淺談如何做一個(gè)合格的班主任
- 淺談中小學(xué)語文教學(xué)的過度銜接
- 淺談班主任工作的辯證思維
- 淺談班級(jí)管理中如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
音體美教學(xué)
- 中小學(xué)音樂教學(xué)要以審美為核心
- 淺談新形勢(shì)下中學(xué)生的課外體育活動(dòng)
- 中學(xué)開展跆拳道校本課程的價(jià)值
- 打造高中美術(shù)教育高效課堂的策略
- 論新課改背景下的高中體育教學(xué)創(chuàng)新策略
- 數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用
- 中學(xué)生籃球課運(yùn)動(dòng)損傷的調(diào)查與分析
- 高中體育考生短跑訓(xùn)練的相關(guān)思考
- 探析高中體育教學(xué)中和諧人際關(guān)系的構(gòu)建
- 談在體育課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中音樂鑒賞課分層教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 中招體育考試訓(xùn)練方法探索
- 對(duì)于高中音樂鑒賞課中的情感體驗(yàn)研究
- 激發(fā)學(xué)生個(gè)性 挖掘?qū)W生潛能
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣
素質(zhì)教育
- 初中科學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 生物教學(xué)中要重視學(xué)生的人格塑造與意識(shí)培養(yǎng)
- 淺議如何在初中英語教學(xué)中滲透人文素質(zhì)
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)握n堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生主體性的培養(yǎng)
- 中職學(xué)生自主管理模式初探
- 淺談在計(jì)算機(jī)教學(xué)中開展素質(zhì)教育
- 初中政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)