【摘 要】寫作是作者個(gè)性的展示,寫作的角度更是作者個(gè)性視角的顯現(xiàn)。記敘的角度多種多樣,本文形象從“原生模擬”“顛倒乾坤”“虛實(shí)轉(zhuǎn)化”“小大之變”“三段飛躍”“雙線延展”六個(gè)方面進(jìn)行闡釋,企望能起到拋磚引玉的作用。

【關(guān)鍵詞】記敘角度 學(xué)習(xí) 選取 個(gè)性

《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出學(xué)生要“學(xué)會(huì)多角度地觀察生活,豐富生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn),對(duì)自然、社會(huì)和人生有自己的感受和思考”,進(jìn)而選取巧妙的記敘角度,將自己獨(dú)特的感悟轉(zhuǎn)化為具體可感的生動(dòng)的文字。俗話說:“文似看山不喜平?！毙形囊由献约旱莫?dú)特色彩,使寫作的角度充分體現(xiàn)出自己的個(gè)性。

一、原生模擬,心靈觸動(dòng)

生活的真實(shí)面貌是最感人的,原滋原味的記敘也是最耐人尋味的。行文以白描的語言,純客觀地再現(xiàn)生活,會(huì)讓人產(chǎn)生身臨其境的“真我”之感。付君鋒《打電話》寫道:“看來他真的很糟糕,還沒到目的地,身上的錢就花光了,工作又沒有著落。我尋思怎么幫幫他。他對(duì)著話筒又說了起來:‘媽,我已經(jīng)到了,今天早上就到了,已經(jīng)住在廠里了。真的!您放心!沒事的,您看我一到就給您打電話。工資?不低,一個(gè)月1500元呢!哎呀,別啰嗦了。我知道!我知道!路上累得很,我要洗澡去,洗完澡再好好睡上一覺。好了,長(zhǎng)途電話費(fèi)很貴,我掛了啊,媽!”俗話說:“在家千日好,出門一時(shí)難?！蓖獬龅拿窆び卸嗥D辛,我們無法想象,但“兒行千里母擔(dān)憂”卻是千古不變的真理?！拔摇币砸粋€(gè)旁觀者的身份目睹了這感人的一幕,以快鏡頭的手法剪輯播放,實(shí)是催人眼熱。

二、顛倒乾坤,懸念揭秘

現(xiàn)實(shí)生活是按照時(shí)間順序(開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局)發(fā)展的,脈絡(luò)分明,而寫作卻可以把正常的順序顛倒過來,選取“倒金字塔”的方式,讓人在“回眸”中品味作品的魅力,體驗(yàn)人生的真諦。蔡楠《生死回眸》寫道:“夏夜悶熱而漫長(zhǎng),杜君纏繞在父親的膝上,聽父親講俠女十三妹的故事,母親給他扇著蚊子,聽著聽著,杜君睡著了。睡夢(mèng)里,杜君越來越小。杜君咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步。杜君滿地亂爬,嗷嗷待哺。杜君隨著母親的一聲泣血的陣痛,降落到這個(gè)世界?！蔽恼掠啥啪男虉?chǎng)被殺寫起,到杜君出生結(jié)束,把杜君的一生逆向展開,讓我們清楚的看到一個(gè)人的蛻變過程。行文的思辨色彩和反常手法,巧妙地為一個(gè)人的一生做了最好的詮釋。

三、虛實(shí)轉(zhuǎn)化,亦真亦幻

文學(xué)作品來源于生活,而高于生活。寫作也應(yīng)該真實(shí)或者略帶夸張地反映生活。用幽默、詼諧或諷刺的筆法去剖析現(xiàn)實(shí),以“哈哈鏡”的原理去解讀社會(huì),讓不可能成為可能,給人一種刺激的感官享受。溫文英《極品襪子》寫道:“‘不在于有沒有可能,而在于有沒有必要。你想,如果3000元一雙的極品襪子被人偷了,明天還不成全城的頭號(hào)新聞?‘可是誰會(huì)去偷呢?‘蠢驢,沒人去偷,要你們銷售部干什么?”為推銷“極品襪子”,文章設(shè)計(jì)了多種“促銷”方案,把現(xiàn)實(shí)生活中的種種虛假?gòu)V告現(xiàn)象化入文中,令人在噴飯之余深思:是作品還是生活——假作真時(shí)真亦假。

四、小大之變,內(nèi)涵深刻

郁達(dá)夫說:“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情?！毙形木鸵谩盎鬄樾　被颉靶☆}大做”,在“大小”的轉(zhuǎn)換中揭示生活的深刻哲理。霍中義《密碼中的真情》寫道:“在自助取款機(jī)上,她先輸入母親的生日,屏幕顯示密碼錯(cuò)誤。再輸入父親的生日,還是顯示錯(cuò)誤。她急忙將卡抽出,心中焦慮:這張卡會(huì)用什么數(shù)字做密碼呢?她再度把卡插入,下意識(shí)地輸入自己的生日數(shù)字。這一次對(duì)了。”上大學(xué)的日常開銷存款密碼是母親的生日,父母親是讓她記住親情;在車禍中死亡的父母把家中所有存款都留給女兒,這時(shí)的取款密碼卻是自己的生日。“可憐天下父母心”——這濃濃的深情該怎樣去報(bào)答呢?

五、三段飛躍,鏡頭切換

電影有“蒙太奇”手法,運(yùn)用鏡頭的切換來推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。作文也可以借用這一手法,選取生活場(chǎng)景中的一些典型情節(jié),以看似跳脫、實(shí)則關(guān)聯(lián)的場(chǎng)景描寫來謀篇構(gòu)思。2005年福建卷滿分作文《八·十八·二十八》寫道:“那年我八歲,還是一個(gè)不規(guī)則的多邊形,新穎、多變,極富想象力。周長(zhǎng)長(zhǎng),面積小,人生閱歷淺……那年我十八歲,已經(jīng)被漸漸改造成規(guī)則的圖形,只是棱角還在,不新穎也不規(guī)范,不多變也不穩(wěn)定。周長(zhǎng)不長(zhǎng),面積也不小……這年我二十八歲,已經(jīng)被打磨成了一個(gè)圓了,我穩(wěn)定,我周長(zhǎng)短,我面積大。我的人生閱歷豐富了,我變得世故圓滑了?！笨忌浴鞍恕薄笆恕薄岸恕比齻€(gè)不相干的數(shù)字為題,選取了人生中的三個(gè)代表性的階段,寫出了自己的生命經(jīng)歷和情感體驗(yàn)。

六、雙線延展,求異同歸

傳統(tǒng)小說寫作多采用明暗線交替并行發(fā)展的結(jié)構(gòu),明線是故事發(fā)展的主體線索,而暗線則是故事發(fā)展的主題線索。雙線延展,可使行文內(nèi)涵豐富。日本作家多愛子《中了大獎(jiǎng)》寫道:“正在這時(shí),又一聲驚叫從妻子的床邊傳了過來。另一位警察翻開妻子的枕頭時(shí),發(fā)現(xiàn)了500萬日元的一捆錢以及一張留給妻子的便條?！薄皣恰敝械膬煞庑艑⒄煞虻男袆?dòng)和妻子對(duì)丈夫與婚姻的看法揭示出來,使文章在高潮之時(shí)戛然而止。本文圍繞“大獎(jiǎng)”,表面上寫丈夫的想法和做法,實(shí)則是雙線并行又融合,渾然一體。

作者簡(jiǎn)介:杜海燕,河南省新蔡縣第二中學(xué)教師。