李　璞

[摘 要] 思想政治教育在促進(jìn)人的全面發(fā)展中具有重要作用,它為人的全面發(fā)展提供堅(jiān)定的政治保障,正確的價(jià)值導(dǎo)向,科學(xué)的思維方式,強(qiáng)大的精神動力,為和諧社會的構(gòu)建提供有力的智力支持和穩(wěn)定的社會環(huán)境。

[關(guān)鍵詞] 思想政治教育;人的全面發(fā)展;作用

思想政治教育作為社會主義教育的重要組成部分,雖然它不是促進(jìn)人的全面發(fā)展的唯一因素,但它為人的全面發(fā)展提供了根本原則、方向和基本的價(jià)值取向。對人的全面發(fā)展起到重要的促進(jìn)作用。

一、思想政治教育有助于人們堅(jiān)持社會主義方向,為人的全面發(fā)展提供堅(jiān)定的政治保障

縱觀世界各國的教育,每個(gè)國家的思想政治教育都是服務(wù)于本國的政治經(jīng)濟(jì)制度的。我們所培養(yǎng)的是合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以社會主義理論體系為核心的思想政治教育的偉大作用在于站在無產(chǎn)階級黨性原則的立場上進(jìn)行正確引導(dǎo),通過各種形式傳播馬克思主義的基本理論,提高廣大群眾的理論修養(yǎng)、政治覺悟、科學(xué)文化水平和基本的工作能力。思想政治教育的這一任務(wù)的實(shí)現(xiàn),則有助于人們形成科學(xué)的世界觀、人生觀及價(jià)值觀,這對于確立和堅(jiān)定社會主義政治方向具有主導(dǎo)性作用,它將為人的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。

二、思想政治教育有助于人們更好地掌握和運(yùn)用唯物辯證法,為人的全面發(fā)展提供科學(xué)的思維方式

人們在認(rèn)識與改變客觀世界與主觀世界的過程中,始終貫穿著思維活動?？茖W(xué)的思維方式是人們正確認(rèn)識客觀世界的依據(jù),因而幫助人們形成科學(xué)的思維方式,對人的全面發(fā)展就具有重要意義?？茖W(xué)的思維方式主要是指按照馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理去認(rèn)識與改造世界。思想政治教育有助于培養(yǎng)人們科學(xué)的思維方式,通過對人們進(jìn)行馬克思主義基本原理教育,用辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論武裝人,用高尚的思想道德塑造人,幫助人們確立正確的立場和觀點(diǎn),提高認(rèn)識世界和改造世界的能力。這樣就可以使人們的思維從某個(gè)學(xué)科的相對狹隘的視野和形而上學(xué)的思維方式中解放出來,從辯證的角度思考問題,從事物的整體,從一事物與其他事物的聯(lián)系,從事物的過去、現(xiàn)在和將來,用發(fā)展的觀點(diǎn)去研究問題,提高人們認(rèn)識世界和改造世界的能力,從而為人的全面發(fā)展提供強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)。

三、思想政治教育有助于人們形成價(jià)值規(guī)范體系,為人的全面發(fā)展提供正確的價(jià)值導(dǎo)向

人在其生命存在和發(fā)展的整個(gè)過程中都在進(jìn)行著價(jià)值追求。思想政治教育的人學(xué)意蘊(yùn)和職責(zé)應(yīng)當(dāng)是“隨時(shí)隨地都能用內(nèi)在固有的尺度來衡量對象”[1]的價(jià)值取向,它是對有意義的人生的構(gòu)建,是對人應(yīng)該怎樣生活的構(gòu)建,這種構(gòu)建是無止境的,導(dǎo)引著人該怎樣去做,以豐富人類對自身的目的性、可能性和潛在力的認(rèn)識,使人的全面發(fā)展獲得持久的目標(biāo)意識。思想政治教育的使命就是要以此為人的全面發(fā)展提供價(jià)值觀生成的原點(diǎn)和支點(diǎn),為人的活動提供具體可行的價(jià)值規(guī)范體系,引導(dǎo)人們把個(gè)人的選擇建立在社會需要的基礎(chǔ)上,將個(gè)人的興趣、愛好、特長等主觀愿望和條件同國家、社會、人民的需要有機(jī)結(jié)合起來,使個(gè)人適應(yīng)社會發(fā)展要求,遵循社會所要求的價(jià)值體系、思想觀念、道德規(guī)范,提供衡量社會全面發(fā)展和人的全面發(fā)展的價(jià)值尺度。

四、思想政治教育有助于人們豐富自己的精神世界,為人的全面發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力

隨著社會的發(fā)展,人民的生活水平有了很大提高,越來越多的人將從以滿足物質(zhì)生活需要為主過渡到以滿足精神生活需要為主。在這種形勢下,思想政治教育對豐富和提高人們的精神生活將發(fā)揮更大的作用,它能夠利用各種手段大力宣傳真善美的東西,提高人們的審美鑒別力和審美情趣,推動人們對美好精神生活的追求。同時(shí),人們豐富的精神生活形態(tài)和內(nèi)容也給思想政治教育提供了廣闊的空間。思想政治教育能根據(jù)人們的精神需求因勢利導(dǎo),促使人們建立由健康的精神需要占支配地位的良好的生活方式,為人的全面發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力。

五、思想政治教育有助于人們激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的熱情,為人的全面發(fā)展提供有力的智力支持

豐富的科學(xué)文化知識是人的全面發(fā)展的重要內(nèi)容。它是人們在社會實(shí)踐中積累起來的經(jīng)驗(yàn),是人們對客觀事物現(xiàn)象和過程的反映,是人們運(yùn)用自己的智力和能力認(rèn)識客觀世界的結(jié)果,它包括自然科學(xué)知識和社會科學(xué)知識。任何人學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識總會有自己的認(rèn)識和目標(biāo),這種認(rèn)識和目標(biāo)又反過來影響著人們學(xué)習(xí)的動機(jī)與態(tài)度、興趣與熱情、信念與毅力以及用功與鉆研程度等等。思想政治教育正是在于教育和引導(dǎo)人們充分認(rèn)識到科學(xué)文化知識與經(jīng)濟(jì)繁榮、與社會進(jìn)步以及與人的發(fā)展的密切關(guān)系,充分認(rèn)識到現(xiàn)代化建設(shè)對人的全面發(fā)展提出的更高要求,從而努力學(xué)習(xí),為人的全面發(fā)展提供廣博扎實(shí)的智力支持。

六、思想政治教育有助于人們調(diào)諧社會關(guān)系,為人的全面發(fā)展提供穩(wěn)定的社會環(huán)境

全面發(fā)展的人在本質(zhì)上是“一切社會關(guān)系的總和”。[2]人總是在一定的社會關(guān)系中生存和發(fā)展的,“社會關(guān)系實(shí)際上決定著一個(gè)人能夠發(fā)展到什么程度”。[3]因此,人的全面發(fā)展也應(yīng)該是人的社會關(guān)系的豐富和發(fā)展。社會關(guān)系涵蓋了人們的政治關(guān)系、文化關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系等各個(gè)方面。政治關(guān)系中要確立人是國家主體的觀點(diǎn),培養(yǎng)人們的主人翁精神;在文化關(guān)系中,要通過宣傳教育的途徑,提高人們的思想文化意識,加強(qiáng)職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育;在經(jīng)濟(jì)關(guān)系中,通過提高生產(chǎn)力,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,建立有利于調(diào)動勞動者積極性的新的經(jīng)濟(jì)體制,將社會的物質(zhì)、政治、精神條件作用于改善人們的勞動、生活、福利和文化狀況,以便為人的全面發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境。

總之,思想政治教育的功能在于使受教育者具備堅(jiān)定的政治立場和積極的政治態(tài)度;具有科學(xué)的思維方式和正確的指導(dǎo)思想;具有和諧的社會關(guān)系;具有良好的道德修養(yǎng)和道德習(xí)慣;具有廣泛的興趣、合理的知識結(jié)構(gòu)、完善的人格。加強(qiáng)思想政治教育,提高人民素質(zhì),既是人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求,也是人的全面發(fā)展的有效手段。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 馬克思.1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿[M].北京:人民出版社,1979.

[2] 馬克思.關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱[M].北京:人民出版社,1986.

[3] 馬克思、恩格斯.馬克思恩格斯全集第3卷[M].北京:人民出版社,1960.

[作者簡介]

李璞(1979-)男,研究生學(xué)歷,研究方向:高校學(xué)生管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢.