徐 捷

（營(yíng)口市少年兒童圖書(shū)館，遼寧 營(yíng)口 115000）

眾所周知，文獻(xiàn)資源建設(shè)是少兒圖書(shū)館形成所有服務(wù)的工作基礎(chǔ)，是少兒圖書(shū)館核心能力的體現(xiàn)。為滿(mǎn)足廣大少年兒童不斷變化的精神文化需求，少兒圖書(shū)館如何更加充分地發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，從少年兒童的實(shí)際出發(fā)，做好文獻(xiàn)資源建設(shè)尤為重要。筆者僅以營(yíng)口市少兒館為例，結(jié)合新館建設(shè)的實(shí)際，談?wù)勑吗^建設(shè)中文獻(xiàn)資源建設(shè)所應(yīng)采取的策略問(wèn)題。

1 營(yíng)口少兒圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)現(xiàn)狀

1．1 館藏資源量嚴(yán)重不足

營(yíng)口市少兒館現(xiàn)有藏書(shū)12.6萬(wàn)冊(cè)，投入計(jì)算機(jī)管理數(shù)據(jù)僅有6萬(wàn)余冊(cè)，新館建筑面積3600平方米，設(shè)計(jì)藏書(shū)15萬(wàn)冊(cè)。根據(jù)新館規(guī)模將開(kāi)設(shè)面向低幼兒、親子、小學(xué)生、中學(xué)生等不同服務(wù)對(duì)象的藏借閱檢一體化借閱室，但能投入使用的館藏文獻(xiàn)廖廖無(wú)幾。文獻(xiàn)資源數(shù)量不足，在文獻(xiàn)總量上缺口較大，保證新館開(kāi)館必需的文獻(xiàn)資源成為籌備的重點(diǎn)。

1．2 現(xiàn)有館藏質(zhì)量不高

少兒圖書(shū)館大多數(shù)是從成人館轉(zhuǎn)換而來(lái)，營(yíng)口市少兒館也不例外，藏書(shū)基礎(chǔ)較差，雖然起步較早，但是增長(zhǎng)緩慢，明顯滯后于少年兒童的閱讀需求。

1．2．1 少兒圖書(shū)館獨(dú)有的特點(diǎn)不明顯

由于舊館建筑面積有限，只設(shè)一個(gè)綜合書(shū)庫(kù)，各種圖書(shū)混雜，新書(shū)比例小，成人讀物占據(jù)一部分，層次混亂，少年兒童圖書(shū)館業(yè)務(wù)不突出，館藏特色不明顯。

1．2．2 破舊、過(guò)時(shí)書(shū)刊多，實(shí)用性較差

由于資金有限，本館平時(shí)新書(shū)入藏量較少，而為迎接評(píng)估增加數(shù)量集中購(gòu)置的圖書(shū)質(zhì)量與數(shù)量方面又存在沖突，文獻(xiàn)資源利用效率低，實(shí)用性差。

1．3 文獻(xiàn)資源載體單一

現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)只能維持圖書(shū)、期刊、報(bào)紙訂閱，電子文獻(xiàn)建設(shè)為缺口，缺少高質(zhì)量二三級(jí)文獻(xiàn)和有特色的電子文獻(xiàn)資源。

2 新建少兒圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的對(duì)策

2．1 堅(jiān)持相互協(xié)調(diào)原則，做好文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)規(guī)劃

重視新館文獻(xiàn)資源建設(shè)，注重協(xié)調(diào)文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)規(guī)劃中各種內(nèi)在因素和外在因素的矛盾，做好文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)的全面、協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

2．1．1 注重當(dāng)前文獻(xiàn)資源需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)文獻(xiàn)資源需要的協(xié)調(diào)

少兒圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)具有歷史局限性，新館文獻(xiàn)資源建設(shè)要堅(jiān)持漸進(jìn)發(fā)展的原則，既要注意滿(mǎn)足目前新館開(kāi)館對(duì)文獻(xiàn)資源的需要，提高文獻(xiàn)利用率，還要根據(jù)本館的發(fā)展目標(biāo)，分析研究少兒的性格特點(diǎn)、心理特點(diǎn)，分析研究不同年齡、不同知識(shí)層次的少兒特點(diǎn)，按他們的要求訂購(gòu)圖書(shū)，盡力做到藏為所用，做好中長(zhǎng)期規(guī)劃和文獻(xiàn)資源采購(gòu)計(jì)劃，為新館做好必要的文獻(xiàn)前期準(zhǔn)備。

2．1．2 注重紙質(zhì)文獻(xiàn)資源與電子文獻(xiàn)資源的協(xié)調(diào)

從文獻(xiàn)資源發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，電子文獻(xiàn)資源的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被少年兒童所認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多的小讀者通過(guò)電子文獻(xiàn)來(lái)豐富自身的知識(shí)，但在電子文獻(xiàn)方面，大多數(shù)小型少兒圖書(shū)館都很薄弱，因此，在新館文獻(xiàn)資源建設(shè)中，應(yīng)兼顧電子文獻(xiàn)和紙質(zhì)文獻(xiàn)采集的合理比例，創(chuàng)造條件滿(mǎn)足小讀者利用多元載體文獻(xiàn)的需求。

2．1．3 注意圖書(shū)文獻(xiàn)、期刊文獻(xiàn)、玩具等的協(xié)調(diào)

圖書(shū)和期刊都是少兒圖書(shū)館主導(dǎo)性文獻(xiàn)，圖書(shū)傳遞的是成熟系統(tǒng)的知識(shí)，而期刊蘊(yùn)涵著內(nèi)容新穎、時(shí)效性較強(qiáng)的信息。作為少兒圖書(shū)館不僅要有圖書(shū)、期刊，還應(yīng)有玩具、科普制作、手工坊等多元素的文獻(xiàn)，以滿(mǎn)足孩子們娛樂(lè)性的特點(diǎn)。

2．2 利用新館建設(shè)的契機(jī)，實(shí)現(xiàn)館藏文獻(xiàn)的合理布局

根據(jù)新館服務(wù)模式，應(yīng)建立新的文獻(xiàn)資源建設(shè)體系，實(shí)現(xiàn)館藏文獻(xiàn)與服務(wù)的合理布局。一個(gè)圖書(shū)館經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，積累了一定的館藏，形成一定的藏書(shū)結(jié)構(gòu)，其中有些已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前少兒讀者的需要，書(shū)庫(kù)設(shè)置需要更新調(diào)整。利用搬遷的時(shí)機(jī)，進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，清點(diǎn)剔舊。調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)某類(lèi)圖書(shū)在書(shū)庫(kù)中的合理布局，從而有效地改變藏書(shū)組織結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)館藏資源的優(yōu)化配置和合理布局。

2.3 加強(qiáng)特色館藏建設(shè)

館藏是少兒圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)其服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。少兒圖書(shū)館的館藏并不是隨心所欲的資源存儲(chǔ)，而是要經(jīng)過(guò)精心選擇和組織的，具有特定功能的知識(shí)體系。特色館藏則是在長(zhǎng)期的文獻(xiàn)信息積累的過(guò)程中形成的具有獨(dú)特性的文獻(xiàn)信息資源，特色館藏建設(shè)的關(guān)鍵在于“特色”，其建設(shè)要體現(xiàn)出鮮明的特點(diǎn)與自身的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)其不同的特色定位就形成了不同的特色館藏類(lèi)型。如天津少兒圖書(shū)館精品連環(huán)畫(huà)及動(dòng)漫專(zhuān)題的數(shù)據(jù)庫(kù)，深圳少兒圖書(shū)館的學(xué)生應(yīng)考疑難解答及謎語(yǔ)、笑話專(zhuān)題，湖南少兒圖書(shū)館的少兒科普知識(shí)及童話世界專(zhuān)題，廣州少兒圖書(shū)館的廣州記憶（青少年版）動(dòng)漫等，都具有鮮明的特色。

為保證新館特色，營(yíng)口市少兒館確定玩具圖書(shū)館、童話樓、國(guó)學(xué)啟蒙、名人佳作、科學(xué)宮等多個(gè)專(zhuān)題文獻(xiàn)并設(shè)立專(zhuān)架，各專(zhuān)題文獻(xiàn)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，突破以往按文獻(xiàn)的載體類(lèi)型加以管理的常規(guī)，注重按照主題來(lái)組織不同類(lèi)型的文獻(xiàn)提供讀者服務(wù)，從而形成本館藏書(shū)特色。

2.4 新書(shū)的集中采集

充分利用新館建設(shè)契機(jī)，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，對(duì)舊有館藏清點(diǎn)整頓，在摸清家底的同時(shí)，抽調(diào)人力集中改善藏書(shū)結(jié)構(gòu)，根據(jù)新館的服務(wù)理念和服務(wù)方向，有針對(duì)性地進(jìn)行新書(shū)的突擊采集和加工。按精、專(zhuān)、特建設(shè)，即：精，選購(gòu)精品；專(zhuān)，按專(zhuān)題采購(gòu)；特，形成特色。從而使館藏在短時(shí)間內(nèi)有了較大程度的完善。

2.5 數(shù)字化資源建設(shè)

按照新館的發(fā)展目標(biāo)，數(shù)字資源建設(shè)是圖書(shū)館的基礎(chǔ)，是館藏資源建設(shè)中極其重要的一個(gè)方面。同時(shí)，作為整個(gè)城市的少年兒童中心館，不僅要滿(mǎn)足單館讀者需求，而且要滿(mǎn)足多館讀者需求。為此，要從以下方面加強(qiáng)數(shù)字資源的建設(shè)：

2.5．1 整合圖書(shū)館數(shù)字資源

對(duì)用戶(hù)普遍需求的同類(lèi)信息資源，如“書(shū)生之家”、“超星數(shù)字圖書(shū)館”、“北大方正的阿帕比”各館競(jìng)相購(gòu)買(mǎi)，造成了文獻(xiàn)資源的低水平重復(fù)購(gòu)置，而作為地區(qū)中心少兒館應(yīng)引以為戒，爭(zhēng)取加入集團(tuán)，走協(xié)作發(fā)展的道路。建立遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)，構(gòu)建虛擬館藏，加強(qiáng)網(wǎng)上少兒信息資源的建設(shè)。

網(wǎng)上信息資源種類(lèi)繁多，分布很廣，而且不太穩(wěn)定。少兒圖書(shū)館需要對(duì)網(wǎng)上信息進(jìn)行篩選、組織，按圖書(shū)情報(bào)學(xué)原理和方法進(jìn)行深加工和整序，建立網(wǎng)絡(luò)信息資源系統(tǒng)，形成網(wǎng)上主題樹(shù)結(jié)構(gòu)的虛擬圖書(shū)館，提供網(wǎng)上瀏覽和查詢(xún)，以使小讀者從知識(shí)海洋中快速查詢(xún)到對(duì)口的知識(shí)信息。少兒圖書(shū)館館藏建設(shè)觀念應(yīng)由“文獻(xiàn)資源建設(shè)”向“信息資源建設(shè)”轉(zhuǎn)變。

2.5．2 建立特色數(shù)據(jù)庫(kù)

運(yùn)用“城市集群”系統(tǒng)，集中精力搜集具有某種優(yōu)勢(shì)的信息資源，對(duì)所收集的文獻(xiàn)信息進(jìn)行深加工，形成一批質(zhì)量較高的二三次文獻(xiàn)。同時(shí)，在條件允許的前提下，應(yīng)有計(jì)劃將館藏中有特色的印刷型文獻(xiàn)及其他類(lèi)型文獻(xiàn)建立數(shù)據(jù)庫(kù)。

2.5．3 引進(jìn)新的數(shù)字資源

營(yíng)口市少兒圖書(shū)館原有數(shù)字資源非常有限。新館建成后，將結(jié)合少兒讀者的特點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)有針對(duì)性的專(zhuān)題數(shù)字資源，同時(shí)購(gòu)買(mǎi)和自建中小學(xué)思想道德教育、英語(yǔ)、美文賞析等多個(gè)門(mén)類(lèi)的學(xué)習(xí)課件。

2.5．4 建設(shè)數(shù)字資源服務(wù)平臺(tái)

圖書(shū)館應(yīng)提供面向少年兒童讀者的數(shù)字資源瀏覽和檢索服務(wù)的平臺(tái)，以滿(mǎn)足讀者對(duì)數(shù)字化資源的需求。營(yíng)口市少年兒童圖書(shū)館建立了網(wǎng)站，并在站內(nèi)設(shè)立多個(gè)二級(jí)網(wǎng)頁(yè)，包括中小學(xué)之聲、美文賞析、童話世界、少兒講壇等，實(shí)現(xiàn)了為少年兒童開(kāi)展遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)服務(wù)。

2.6 實(shí)現(xiàn)城市集群化圖書(shū)館管理

城市集群化圖書(shū)館理念和實(shí)踐的發(fā)展對(duì)少兒圖書(shū)館的服務(wù)模式、文獻(xiàn)資源建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)，最突出的變化就是以前基于單館基礎(chǔ)所構(gòu)建的服務(wù)模式要逐步轉(zhuǎn)變成基于多館、中心圖書(shū)館的服務(wù)模式，中心圖書(shū)館、流動(dòng)圖書(shū)館、汽車(chē)圖書(shū)館、社區(qū)圖書(shū)館、學(xué)校分館等概念，也是在建立服務(wù)模式時(shí)需要加以考慮的因素。建立適應(yīng)服務(wù)要求的文獻(xiàn)資源體系，作為地區(qū)中心少兒館，應(yīng)與其他兄弟館、中小學(xué)圖書(shū)館加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作，形成區(qū)域協(xié)作服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)資源互相補(bǔ)充、服務(wù)彼此協(xié)作的少兒館發(fā)展新格局。

[1] 熊鐘琪.少年兒童圖書(shū)館工作.北京：北京圖書(shū)館出版社，2000：68-70.

[2] 李東來(lái)，劉錦山.城市圖書(shū)館新館建設(shè).北京：北京圖書(shū)館出版社，2006:140-141.

[3] 高欣禎.試論復(fù)合兒童圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息資源建設(shè).深圳少兒圖書(shū)館系統(tǒng)論文集，2006：110-115.