段曉峰

摘要：回歸職業(yè)素質(zhì)本位教育思想，分析鐵道工程卓越工程師職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)涵及外延，提出鐵道工程卓越工程師培養(yǎng)目標，并在教學(xué)中實施了若干有益的培養(yǎng)舉措，結(jié)合鐵道工程踐行教育試驗提出了貫穿工程系統(tǒng)論和工程市場論的虛擬現(xiàn)場教學(xué)法，在理論與實踐的循環(huán)遞進教育中完成職業(yè)素質(zhì)教育，強調(diào)以德為先、能力為重、全面發(fā)展，有利于當今現(xiàn)代化大型復(fù)雜工程環(huán)境下卓越工程師的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：鐵道工程；卓越工程師； 職業(yè)素質(zhì)

中圖分類號：U21-4 文獻標志碼：A 文章編號：1005-2909(2012)02-0025-04