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論大學(xué)生管理的思想政治教育功能

2012-04-29 22:57高艷紅胡若靜
群文天地 2012年13期
關(guān)鍵詞:大學(xué)生管理制度管理中國特色社會主義

高艷紅 胡若靜

摘要:伴隨著近年來知識經(jīng)濟的快速發(fā)展,高校作為我國教育事業(yè)的中流砥柱,其大學(xué)生的管理工作以及學(xué)生的思想政治教育工作尤為重要,文章指出大學(xué)生管理對學(xué)生思想政治教育有推進作用,并從建立健全高校制度的建設(shè)以及提高管理人員的素質(zhì)等方面對高校大學(xué)生的管理提出了自己的看法。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生管理;中國特色社會主義;思想政治教育;制度管理

當今社會是知識經(jīng)濟的社會,大學(xué)生作為當今社會的中流砥柱,民族的希望,在社會的快速發(fā)展中發(fā)揮著十分重要的作用。因此,加強和完善當今大學(xué)生的思想政治教育工作,提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng),為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的知識型人才有著積極重要的意義。

一、大學(xué)生管理對學(xué)生思想政治教育的意義

大學(xué)生管理指的是高校的管理人員通過對學(xué)校資源的合理配置,來達到高校大學(xué)生目標培養(yǎng)的實現(xiàn)。而所謂的思想政治教育則是通過對對大學(xué)生的思想道德等方面的教育, 從而提高學(xué)生思想政治能力。大學(xué)生的管理與大學(xué)生思想政治教育雖然相對獨立,但是又存在密不可分的關(guān)聯(lián)。

(一)大學(xué)生管理是思想政治教育開展的有效方法和必要途徑。高校中,大學(xué)生的管理以不單單是一項管理行為,早已進化成為通過高校的管理制度來促進、加強大學(xué)生身心健康的思想政治的教育工作。缺少管理制度的思想教育就有如空中樓閣,沒有現(xiàn)實的根基作為保障,因此加強大學(xué)生的管理工作對于加強學(xué)生的思想政治教育有著重要的意義。

(二)思想政治教育是高校大學(xué)生管理工作的靈魂。目前各大高校都堅持科學(xué)發(fā)展觀的深入與落實,將“三個代表”重要思想等理論作為大學(xué)生思想政治教育工作的指導(dǎo)思想。高校大學(xué)生的管理則要求我們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)具有中國特色社會主義的接班人,因此,明確的指導(dǎo)思想、管理的價值取向也就尤為重要。當今社會的快速發(fā)展給我們的管理事業(yè)帶來了很大的挑戰(zhàn),如果高校僅僅停留在管理的基礎(chǔ)上而缺乏思想政治的教育,那么大學(xué)生所建立的認知也就缺乏的現(xiàn)實的依托,不能長久。其次,社會主義大學(xué)的管理工作如果離開了思想政治教育的引導(dǎo),不僅失去了我們管理的目的,同時管理的效能也不能得到真正的實現(xiàn)。這樣,高校管理就不能為祖國培養(yǎng)出具有社會主義特色的接班人,不能推動社會的發(fā)展。

(三)思想政治教育是促使大學(xué)生管理目標實現(xiàn)的重要保障。高校大學(xué)生的管理是為祖國培養(yǎng)出具有特色社會主義事業(yè)的接班人,但必須要以保障學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活等為前提。這一目標的實現(xiàn)則要求管理者與被管理者之間的相互認同以及相互配合,一次,加強、提高大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)對于高校管理目標的順利完成具有重要的作用。一方面來講,加強大學(xué)生的思想政治教育能夠增強學(xué)生的積極主動性,學(xué)生能夠積極主動的參與到所鐘愛的活動中去,通過活動中學(xué)生希望同學(xué)對活動秩序的遵守,讓學(xué)生順其自然的配合高校管理工作的開展;另一方面加強學(xué)生的思想政治教育,可以幫助學(xué)生建立堅定的人生觀、價值觀,具備健康向上的人格,讓后積極主動的配合管理工作的展開。

大學(xué)生的管理與其思想政治教育相輔相成,密不可分,正是這密切的關(guān)聯(lián)才決定了高校大學(xué)生的管理對學(xué)生思想政治教育工作的重要意義,能夠積極有效的推動高校大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的加強與提高。

二、制度管理是推進大學(xué)生思想政治教育的主要途徑

早在《普通高等學(xué)生管理規(guī)定》頒布是,高校就對學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方面做出了詳細的規(guī)章制度,可以看出在大學(xué)生的管理中,制度的管理對推進學(xué)生的思想政治教育尤為重要。

(一)制度管理對大學(xué)生的價值取向有重要的導(dǎo)向作用。首先,通過具體的規(guī)章制度確立出賞罰措施,學(xué)生通過對信息的參考,采取恰當?shù)姆绞絹韺崿F(xiàn)自己的目的,直接且明了的對學(xué)生的價值取向起到了約束作用;其次,制度作為一系列責任、義務(wù)的強制性的規(guī)范,告訴了學(xué)生什么該做,什么不該做,通過明確強制的規(guī)定來引導(dǎo)學(xué)生的價值取向。

(二)制度管理對于大學(xué)生健全人格的塑造有重要作用。馬克思曾經(jīng)在書中指出:人的本質(zhì)并不是一個人所固有的抽象物,從其現(xiàn)實性來看,他是一切社會關(guān)系的總和。制度的管理對與大學(xué)生思想行為的規(guī)范也有重要的約束作用,通過對學(xué)生思想的約束,幫助學(xué)生建立健全積極將康的思想政治素養(yǎng),才能為我國的發(fā)展提供具有中國特色的創(chuàng)設(shè)性人才。

三、完善大學(xué)生的管理,提高學(xué)生的思想政治教育水平

制度管理作為大學(xué)生管理的主要手段,對加強高校大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)有極大的幫助。因此,完善健全管理制度就要求我們主要從以下兩方面入手。一方面,建立健全各項規(guī)章制度。高校應(yīng)積極的跟進時代的步伐,結(jié)合學(xué)校的實際情況以及社會的需要,制定相應(yīng)的規(guī)章制度來進行大學(xué)生的管理工作,積極完善法治化管理制度,讓管理有法可依;另一方面要維護制度的權(quán)威性。規(guī)章制度的制定時為了更好的加強學(xué)生的管理工作,提高學(xué)生的思想素養(yǎng)。如果忽視了制度的權(quán)威性,那么制度也就如同紙老虎一般沒有威懾性。只有確保制度的權(quán)威,才能使學(xué)生積極參與到管理工作中來,更好的確保管理的順利實施。

強有力的制度還不能真正使大學(xué)生的管理工作得到加強,只有擁有公正的制度執(zhí)行者,才能依照制度進行合理的管理?!罢温肪€確定后,干部就是決定性的因素”,因此,培養(yǎng)建立一支高素質(zhì)的大學(xué)生管理團隊來推動管理工作的順利開展,真正實現(xiàn)學(xué)生思想政治教育水平的提高具有重要意義。

(作者單位:高艷紅,河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院;胡若靜,保定學(xué)院。)

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