辛長(zhǎng)靜

摘 要：要想改變社會(huì)對(duì)獨(dú)立學(xué)院和三本學(xué)生現(xiàn)存的質(zhì)疑和偏見(jiàn)，主要是要改變學(xué)生面貌，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。要改變學(xué)生的面貌和信心，學(xué)校和家長(zhǎng)都要發(fā)揮很大的作用，但更重要的還是學(xué)生要對(duì)自身有正確的認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院；三本學(xué)生；學(xué)習(xí)信心

獨(dú)立學(xué)院是在統(tǒng)招范圍內(nèi)的本科三批院校，其學(xué)歷都是國(guó)家承認(rèn)的，與一本、二本院校并無(wú)區(qū)別。但作為近些年的新興事物，不管是三本院校，還是三本學(xué)生都面臨著社會(huì)廣泛的質(zhì)疑和不理解。在平時(shí)的工作中，常常有學(xué)生因?yàn)樽陨硎侨镜膶W(xué)生就有自卑感，總是想著自己的高考成績(jī)低就覺(jué)得低人一等。有的三本學(xué)生為了能進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，以高分考取重點(diǎn)院校研究生后，卻因?yàn)槿镜某錾韨涫芾渎浜捅梢?。甚至有單位?duì)應(yīng)聘的學(xué)生學(xué)歷“查三代”，即使是名牌大學(xué)畢業(yè)的博士，也因?yàn)樵?jīng)是三本的學(xué)歷而受到用人單位的挑剔。眾多因素導(dǎo)致很多人在三本院校中的學(xué)習(xí)中得過(guò)且過(guò)，學(xué)習(xí)積極性不高，甚至有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，極個(gè)別的還會(huì)有厭學(xué)甚至退學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。這樣的情況，無(wú)論對(duì)學(xué)校還是對(duì)家庭來(lái)講都是不好的，最主要的是對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展極為不利。

不管是三本院校的問(wèn)題也好，還是大學(xué)教育的問(wèn)題也好，社會(huì)都需要改變對(duì)三本學(xué)校學(xué)生的認(rèn)識(shí)。只有學(xué)生信心增強(qiáng)了，有了學(xué)習(xí)熱情，才能有利于以后的學(xué)習(xí)和工作。本文針對(duì)這些問(wèn)題，對(duì)三本學(xué)生的自身發(fā)展提出幾點(diǎn)建議。

一、提高對(duì)自身的要求

在現(xiàn)今這個(gè)高速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，只有自己有高水平的業(yè)務(wù)能力才是生存的唯一方法。任何人不可能僅僅依仗自己父輩、祖輩的關(guān)系就能一直一帆風(fēng)順，如果毫無(wú)居安思危的意識(shí)的話，到頭來(lái)只會(huì)使自己得不償失。因此，三本學(xué)生要改掉以前自己在家里養(yǎng)成的小皇帝、小公主的習(xí)慣，樹(shù)立學(xué)好知識(shí)的信心和勇氣。這不僅需要學(xué)生自己從心態(tài)上要擺正位置，家長(zhǎng)和教師也要在這方面給予他們更多的指導(dǎo)和幫助。筆者在教學(xué)中經(jīng)常對(duì)學(xué)生提出的類(lèi)似的困惑給予正面的教導(dǎo)和積極的支持，效果顯著。

二、進(jìn)行正確的人生規(guī)劃

大學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，做什么、怎樣做，是需要仔細(xì)考慮的問(wèn)題。只有對(duì)自己的人生進(jìn)行正確的規(guī)劃，才能樹(shù)立明確的目標(biāo)。通過(guò)制訂短期、中期、長(zhǎng)期的計(jì)劃，明確一段時(shí)間需要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，不但能提高三本學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而且也能充實(shí)他們的大學(xué)生活。雖然大學(xué)生已經(jīng)是成年人，但是多數(shù)人對(duì)人生規(guī)劃的意義并不了解，這方面需要由專(zhuān)任教師給予指導(dǎo)。學(xué)校也要多舉辦此方面的講座和活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，逐步讓學(xué)生對(duì)大學(xué)期間的規(guī)劃心中有數(shù)，有利于學(xué)生今后的發(fā)展。

三、積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)

雖然三本院校成立時(shí)間短，可能文化底蘊(yùn)比不上那些年代久遠(yuǎn)的學(xué)校，但校園文化要相對(duì)活躍，各類(lèi)活動(dòng)和比賽特別是實(shí)際操作性強(qiáng)的比賽更能使學(xué)生的能力得到發(fā)揮。參加活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的各方面能力，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。就筆者所工作的單位而言，各專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加省級(jí)甚至國(guó)家級(jí)競(jìng)賽取得的成績(jī)就是非常引人注目的，這些成績(jī)都是學(xué)生的寶貴財(cái)富。

四、認(rèn)真聽(tīng)取師長(zhǎng)建議并取其長(zhǎng)

在三本學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、信心不足的情況下，如果有經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)W長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行思想上的開(kāi)導(dǎo)和學(xué)業(yè)上的引導(dǎo)，會(huì)使他們特別是新入學(xué)的學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)明白自己應(yīng)該做好哪些事情，這對(duì)做好大學(xué)生活規(guī)劃大有益處。高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們成功的實(shí)例更是低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣，發(fā)揚(yáng)好“傳、幫、帶”的傳統(tǒng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步也是很容易的。

五、堅(jiān)定自己的理想，不受他人干擾

對(duì)三本學(xué)生而言，堅(jiān)定自己的理想尤其重要。比如：能在四年的大學(xué)時(shí)間堅(jiān)持利用晚自習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)也不是一件容易的事情，特別是現(xiàn)在是考研較熱的階段，有些學(xué)生看別人考研自己也考，看別人不考自己也不考，這就是不能堅(jiān)定自己想法的表現(xiàn)，這樣只會(huì)在隨波逐流中慢慢迷失自己。

路要靠自己去走，機(jī)會(huì)要靠自己去創(chuàng)造和把握。學(xué)生既然選擇了三本院校，就應(yīng)無(wú)悔地堅(jiān)持下去?？释斋@，但沒(méi)有付出肯定沒(méi)有回報(bào)，而即使付出了努力，有時(shí)也不一定會(huì)有好的結(jié)果。但是，沒(méi)有付出，就一定不會(huì)有收獲。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，使之敢于面對(duì)挫折，笑看得與失。

大學(xué)生活只能依靠自己去體會(huì)，別人走過(guò)的路終歸是別人的。教師要引導(dǎo)學(xué)生思考：你的大學(xué)是什么？大學(xué)階段什么是最重要的？三本院校的學(xué)生只要抱著滿滿的信心，相信未來(lái)的精彩和美好，不斷改變自己、提高自己、充實(shí)自己，就會(huì)改變社會(huì)對(duì)他們的認(rèn)識(shí)并得到認(rèn)可，未來(lái)必將無(wú)限光明。

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