吳蘇

摘 要： 高中英語(yǔ)閱讀理解是英語(yǔ)考試中一種非常重要的題型，在英語(yǔ)考試中分值很高。高中英語(yǔ)閱讀理解讓部分高中學(xué)生很頭疼，每一篇閱讀理解的篇幅都很長(zhǎng)，這對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力有較高的要求。掌握高中英語(yǔ)閱讀理解的解題方法和技巧對(duì)每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)都十分重要。文章研究了高中英語(yǔ)理解的解題方法和技巧。

關(guān)鍵詞： 高中英語(yǔ)教學(xué) 閱讀理解 解題方法 解題技巧

部分高中生對(duì)英語(yǔ)閱讀理解這種題型十分苦惱，得分困難，難度很大。要想做好這種題型，除了要掌握一定的詞匯量和有好的閱讀習(xí)慣外，實(shí)際上，掌握解題方法和解題技巧也是十分重要的，如果學(xué)生能掌握方法和技巧，就可以取得事半功倍的效果。

一、高中英語(yǔ)閱讀理解的錯(cuò)誤解題方法

1.逐字逐句通讀整篇閱讀理解

在英語(yǔ)考試中，英語(yǔ)科目的考試時(shí)間非常緊張，部分學(xué)生在做英語(yǔ)閱讀理解時(shí)，習(xí)慣逐字逐句通讀整篇文章，遇到一些難詞難句，總是在思考，浪費(fèi)了很多時(shí)間，最終影響英語(yǔ)考試。逐字逐句通讀整篇閱讀理解不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且這種做題方法效果不好，抓不住文章的重點(diǎn)和問(wèn)題，總是為一些細(xì)節(jié)分心，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

2.沒(méi)有針對(duì)性

通常在英語(yǔ)閱讀理解題目有很多不同的題型，有些考查對(duì)文章的歸納總結(jié)，有些考查對(duì)文章細(xì)節(jié)的把握，還有一些考查文章的主旨思想。對(duì)于不同的英語(yǔ)閱讀理解題型，解題方法是不同的，每一個(gè)題型都考查不同的點(diǎn)。因此，在做英語(yǔ)閱讀理解題目時(shí)，不能沒(méi)有針對(duì)性，只是廣泛地通篇讀文章，最后讀了前邊忘后邊，做題時(shí)還是找不到答案。

3.不善于總結(jié)文章

部分學(xué)生掌握了大量的英語(yǔ)詞匯，但是在做英語(yǔ)閱讀理解時(shí)，先看題目，根據(jù)題目再在文章中找答案，這樣很容易把文章分成一段一段，一片一片，不注意總結(jié)文章的中心思想和主旨，導(dǎo)致片面理解問(wèn)題和文章思想。在做關(guān)于考查中心思想的問(wèn)題時(shí)，有時(shí)又會(huì)通讀文章找答案，這樣浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。

二、高中英語(yǔ)閱讀理解的解題方法和技巧

1.通讀、略讀、細(xì)讀相結(jié)合的閱讀方法

良好的閱讀習(xí)慣可以幫助學(xué)生很快進(jìn)入閱讀角色，根據(jù)題目、文章選擇閱讀方法。對(duì)于英語(yǔ)閱讀理解，正確的做法是首先帶著問(wèn)題快速通讀一遍文章，總結(jié)概括出文章的中心思想，不要逐字逐句地閱讀，遇到難詞難句，就跳過(guò)去，第一遍主要注意理解文章的主旨。精讀有關(guān)題目的重點(diǎn)段落，仔細(xì)研究，找出答案，對(duì)于一些不涉及題目答案的句子段落選擇略讀。例如，在下面一段英語(yǔ)閱讀理解中：

But every day I went to see the doctor，I had to wait about 50 minutes.He would see two or three patients at the same time，and often stop treating one so as to see another.Yet he charged me $115 each time.The final examination report consisted often lines，and it cost me $215.

The word “charge” in the third paragraph means （ ）.

A.be responsible B.accuse C.ask as a price D.claim

在這段英語(yǔ)閱讀理解中，我們把這道題的答案就定位在第三句話中，前面的兩句都可以略讀，通過(guò)精讀Yet he charged me $115 each time.這句話，我們很容易就可以得出答案，這樣不僅節(jié)省了大量的時(shí)間，而且提高了做題的成功率。

2.做題要根據(jù)問(wèn)題有針對(duì)性

高中英語(yǔ)閱讀理解一般文章后面的五個(gè)題目，每個(gè)題目考查類型都不同，學(xué)生在瀏覽問(wèn)題時(shí)，首先看題目的內(nèi)容和考查類型，通讀文章時(shí)，對(duì)重點(diǎn)的詞句進(jìn)行標(biāo)記，以免在做后面問(wèn)題時(shí)，又找不到答案，這樣對(duì)于不同的問(wèn)題類型，都有針對(duì)性地練習(xí)，大大提高做題速度和成功率。

3.適當(dāng)根據(jù)文章進(jìn)行推斷

有時(shí)我們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)閱讀理解時(shí)，確實(shí)不認(rèn)識(shí)一些單詞，可以結(jié)合文章上下文，適當(dāng)推斷。例如：

Remember that people on line may not be who they seem，because you cant see or even hear the person.It would be easy for someone to misrepresent hinself/herself.Thus someone who says that “she is a 12-year-old girl.” could really be an old man.

The “misrepresent” word means （ ）.

A.making a wrong judgment about

B.understanding somebody wrongly

C.giving a wrong description of

D.forming a wrong opinion about

遇到這道題時(shí)，我們?nèi)绻娴牟徽J(rèn)識(shí)misrepresent這個(gè)單詞，也不要緊張，可以讀讀上下文，從整段文章的意思推測(cè)出選擇答案C。

高中英語(yǔ)閱讀理解在英語(yǔ)考試中所占比例大，對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)有重要影響。學(xué)生在平時(shí)訓(xùn)練中，應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在積累詞匯量的基礎(chǔ)上，采用合適的解題方法和技巧，通過(guò)大量的題目實(shí)踐，正確解答英語(yǔ)閱讀理解題。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳文杰.淺談高中英語(yǔ)閱讀理解的有效方法[J].江蘇省泰興市第一高級(jí)中學(xué)，2013（02）.

[2]劉曉蘭.淺談高中英語(yǔ)閱讀理解的解題方法與技巧[J].四川省成都市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)，2011（04）.

[3]張明.淺析高中英語(yǔ)閱讀理解的解題方法[J].沈陽(yáng)第六中學(xué)，2011（12）.