劉明菊

摘要：本文首先通過(guò)對(duì)財(cái)經(jīng)類高校中的旅游管理專業(yè)現(xiàn)狀和定位進(jìn)行分析，探討財(cái)經(jīng)類高校開(kāi)設(shè)旅游管理專業(yè)的問(wèn)題和特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)特點(diǎn)和問(wèn)題的分析，進(jìn)而提出財(cái)經(jīng)類高校培養(yǎng)旅游管理專業(yè)學(xué)生的新思路和方法。

關(guān)鍵詞：財(cái)經(jīng)類高校 旅游管理 思路和方法

一、旅游管理專業(yè)在財(cái)經(jīng)類高校中的培養(yǎng)現(xiàn)狀

1、財(cái)經(jīng)類高校旅游管理專業(yè)的現(xiàn)狀

2012年高中畢業(yè)生可以報(bào)考旅游專業(yè)學(xué)校全國(guó)共有2236所，高校全國(guó)共有1097所，其中開(kāi)設(shè)旅游管理專業(yè)的數(shù)量有482所，以高校辦學(xué)性質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)設(shè)旅游管理專業(yè)的僅有61所，在東北的吉林省、遼寧省和黑龍江省中財(cái)經(jīng)類學(xué)校開(kāi)辦旅游管理專業(yè)共計(jì)8所，如在吉林省內(nèi)的開(kāi)設(shè)旅游管理專業(yè)的普通本科高校共計(jì)15所，除獨(dú)立辦學(xué)和民營(yíng)辦學(xué)外的財(cái)經(jīng)類學(xué)校僅有吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)和吉林工商學(xué)院兩所，因此以吉林省為例，在財(cái)經(jīng)大學(xué)的教學(xué)環(huán)境特點(diǎn)下研究開(kāi)拓財(cái)經(jīng)類高校培養(yǎng)旅游管理專業(yè)學(xué)生的新思路、新方法是有助于旅游人才的發(fā)展的。

2、旅游管理專業(yè)學(xué)生在財(cái)經(jīng)類高校中的培養(yǎng)目標(biāo)定位

我國(guó)的旅游產(chǎn)業(yè)在隨著改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立的過(guò)程中逐步被重視，而培養(yǎng)高等旅游人才的培養(yǎng)定位的更加明確和細(xì)致，根據(jù)我國(guó)旅游行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及借鑒國(guó)外人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，基本上將旅游行業(yè)人才培養(yǎng)定位于四個(gè)層次，即中等職業(yè)層次和?？茖哟畏謩e定位于培養(yǎng)服務(wù)型人才和服務(wù)管理型人才；本科層次和研究生層次定位于培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)管理型和理論研究、戰(zhàn)略管理人才。

以東北三省的東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)、大連財(cái)經(jīng)學(xué)院、黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院四所財(cái)經(jīng)高校為例，從他們的旅游管理專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)上可以歸納出部分情況。這四所財(cái)經(jīng)類高校培養(yǎng)旅游管理專業(yè)學(xué)生的目標(biāo)都定位在“在專業(yè)領(lǐng)域從事科學(xué)研究和實(shí)際操作及企業(yè)管理工作、或在旅游院校和科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和科研工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”。

國(guó)內(nèi)其他部分開(kāi)設(shè)旅游管理專業(yè)的財(cái)經(jīng)高校的培養(yǎng)目標(biāo)也是不一樣的，如中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的定位是培養(yǎng)能從事經(jīng)營(yíng)管理及教學(xué)、科研工作的高級(jí)專門人才；西南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的定位是培養(yǎng)具有高管理素質(zhì)的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為目標(biāo)；山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的旅游管理專業(yè)定位是從事旅游管理工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型高級(jí)專門人才；云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的兩個(gè)專業(yè)方向定位是具有良好職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)、具備一定的專業(yè)管理理論知識(shí)和熟練職業(yè)技能，能夠在一線工作進(jìn)行組織和現(xiàn)場(chǎng)管理的高素質(zhì)、復(fù)合應(yīng)用型專門人才。

二、財(cái)經(jīng)類高校培養(yǎng)旅游管理專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)與問(wèn)題

1、財(cái)經(jīng)類高校培養(yǎng)旅游管理專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)

國(guó)內(nèi)的財(cái)經(jīng)類高校主要以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為高校的支柱學(xué)科，因此在此學(xué)科范圍內(nèi)各高校的學(xué)科建設(shè)都較成熟，無(wú)論在教學(xué)硬件設(shè)備、師資力量、研究成果等等其他方面都是實(shí)力較強(qiáng)的，因此依托財(cái)經(jīng)類高校的經(jīng)濟(jì)學(xué)科教學(xué)以及管理學(xué)科教學(xué)，在財(cái)經(jīng)類高校中開(kāi)設(shè)旅游管理專業(yè)，對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)的具有管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的學(xué)生是極為有利的，同時(shí)財(cái)經(jīng)類學(xué)校經(jīng)濟(jì)和管理類的校友較多，各行各業(yè)都有，因此針對(duì)這些行業(yè)進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)或者實(shí)習(xí)，都將對(duì)學(xué)生提前適應(yīng)專業(yè)環(huán)境或者崗位有很大幫助，財(cái)經(jīng)類高校在人才培養(yǎng)方面根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際需要，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，讓其具備“經(jīng)濟(jì)和管理并重、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、動(dòng)手能力強(qiáng)”的“高素質(zhì)管理技能型”特點(diǎn)。

2、財(cái)經(jīng)類高校旅游管理專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題

財(cái)經(jīng)類高校培養(yǎng)旅游管理專業(yè)學(xué)生也并不是百分百的都占據(jù)各方面優(yōu)勢(shì)，20世紀(jì)80年代初國(guó)際旅游和入境游的增加使得很多語(yǔ)言學(xué)校開(kāi)設(shè)旅游專業(yè)或相近專業(yè)，原因就是外語(yǔ)能力在旅游中的地位提高，經(jīng)過(guò)近30多年的發(fā)展，國(guó)際游、國(guó)內(nèi)游等大幅度的提高，加之國(guó)內(nèi)旅游經(jīng)濟(jì)的比重迅速在第三產(chǎn)業(yè)中崛起，因此要求旅游管理人才的能力又不斷的變化提高，以外語(yǔ)為基礎(chǔ)，具備一定的管理和市場(chǎng)營(yíng)銷能力，同時(shí)經(jīng)濟(jì)素質(zhì)、綜合規(guī)劃素質(zhì)等等方面都成為了衡量旅游管理專業(yè)人才的一定標(biāo)準(zhǔn)，所以財(cái)經(jīng)類高校旅游管理專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中也存在著部分問(wèn)題。

第一，部分高校專業(yè)定位不明，學(xué)生目標(biāo)不準(zhǔn)。第二，部分專業(yè)方向設(shè)置不當(dāng)，學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)弱化。第三，部分財(cái)經(jīng)類高校課程體系不完整，學(xué)生實(shí)踐能力弱。第四，財(cái)經(jīng)類高校師資隊(duì)伍缺乏，科學(xué)研究水平低下。

三、財(cái)經(jīng)類高校培養(yǎng)旅游管理專業(yè)學(xué)生的新思路和方法

1、財(cái)經(jīng)類高校培養(yǎng)旅游管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的高級(jí)專門人才為目標(biāo)

2、依托財(cái)經(jīng)類高校優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)知識(shí)復(fù)合，注重實(shí)踐磨練

3、開(kāi)展校企合作與校內(nèi)知識(shí)融合，拓展學(xué)生全新能力和素質(zhì)的有效方式

4、注重師資專業(yè)水平，合理布局課程結(jié)構(gòu)，建立嶄新立體式教學(xué)模式

四、總結(jié)

高校旅游管理專業(yè)的發(fā)展將為旅游業(yè)提供更多更好的專門人才，在旅游經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的今天，財(cái)經(jīng)類高校開(kāi)設(shè)此專業(yè)不僅僅能夠結(jié)合高校的經(jīng)濟(jì)、管理特點(diǎn)開(kāi)拓學(xué)生的能力和素質(zhì)，同時(shí)也將為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，因此結(jié)合財(cái)經(jīng)類高校的優(yōu)勢(shì)，把各個(gè)方面緊密結(jié)合，才能符合社會(huì)的需求和發(fā)展，做到可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)旅游行業(yè)的進(jìn)步！