翟海燕

摘 要： 隨著現(xiàn)代科技水平的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代更迅速，數(shù)碼攝像機(jī)、照相機(jī)、Iphone、Ipad等，給我們的生活增添了情趣，也提高了我們的生活品質(zhì)，但電子產(chǎn)品還有獨(dú)特的教育功能，可以為老師所用。

關(guān)鍵詞： 蘋果手機(jī) 教育功能 拍照 視頻 音樂播放

隨著現(xiàn)代科技水平的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代更迅速，數(shù)碼攝像機(jī)、照相機(jī)、Iphone、Ipad、錄音筆等，給我們的生活增添了情趣，也提高了我們的生活品質(zhì)，但電子產(chǎn)品還有獨(dú)特的教育功能，可以為老師所用。過年時(shí)，我的舊手機(jī)從桌上摔下來以后終于徹底罷工了，為了滿足通訊需要和自己追求時(shí)尚的小私心，我趁機(jī)買了一只iphone5，沒想到這只小小的手機(jī)為我的班級管理和發(fā)展立下了汗馬功勞。

一、輕輕點(diǎn)擊，手機(jī)拍出溫馨好習(xí)慣

幼兒園的孩子活潑可愛、單純又天真，老師對他們說的話，他們可能常常聽過就忘，這是因?yàn)樗麄兲煨曰顫姾脛?，注意力容易分散。反?fù)說教雖說在短時(shí)間內(nèi)有效，但經(jīng)常叮囑可能自己都覺得煩，何況小孩子呢？那教師該怎么辦呢？

這天，我們班的孩子去沙畫室畫畫，我從隔壁班回來，一看教室里沒人，再仔細(xì)一看，小椅子?xùn)|倒西歪，外套亂七八糟地扔在柜子上，地上還有幾支蠟筆無人認(rèn)領(lǐng)，我的怒火一下子被點(diǎn)燃了，真想沖到沙畫室把這幫臭小子訓(xùn)一頓，可我轉(zhuǎn)念一想，這樣做有用嗎？這樣做了他們下次真的會記在心上嗎？理智告訴我：不大可能。從開學(xué)到現(xiàn)在，關(guān)于要好好放椅子、好好疊衣服、垃圾不亂扔等小問題，我已經(jīng)在班上不知道說過多少次了，可通常是好了幾天后又回到老樣子，那我到底該怎么辦？我腦子里突然冒出了一個(gè)想法，何不用我的手機(jī)把這些拍下來，等他們回來時(shí)，讓他們看看教室現(xiàn)在的模樣，給他們一個(gè)視覺震撼，說干就干，我一陣“狂拍”。就餐前，我打開電腦和他們一起欣賞照片，只見：琪琪的小椅子倒在地上，峰峰的外套蕩在柜子邊，教室中間的地板上還有幾支可憐的蠟筆無人認(rèn)領(lǐng)……孩子們看著一張張照片，先是嬉笑，后來慢慢地自己也覺得不好意思了。再看幾個(gè)被曝光的小家伙，一個(gè)個(gè)頭低得要藏到桌子底下去了，不用再點(diǎn)名批評，我想他們每個(gè)人都已經(jīng)知道我的意思了。

第二天課間十分鐘，我又來到教室準(zhǔn)備偷拍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)教室里整潔多了，小椅子排好了，外套疊平整了，小柜子里的文具也收得整整齊齊。有的孩子看到我拿著手機(jī)進(jìn)來，一個(gè)個(gè)趕緊檢查小桌子、小椅子和教室的每個(gè)角落，和前幾天無動于衷的樣子完全判若兩人，沒想到這次曝光對孩子的影響這么大，看到教室里這樣的情景，我又忍不住一陣“狂拍”，利用中午的休息時(shí)間在教室里放了一遍照片，只見：小椅子排得像一條直線，小朋友的外套疊得平平整整，每個(gè)區(qū)域里的材料都收得整整齊齊……孩子們看了都紛紛鼓起掌。我想不用我多說，他們已經(jīng)知道該怎么做了。

嘗到甜頭的我開始利用蘋果“亂拍”，戶外鍛煉時(shí)，孩子們舉手投足間如解放軍一般神氣；自主游戲時(shí)，孩子們快樂燦爛的笑容；午睡時(shí)，孩子們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，保育員為踢被子的小調(diào)皮塞好被子；區(qū)域游戲時(shí)，小朋友遇到困難抓耳撓腮，別的小朋友趕緊跑過去幫忙……這些都被我一一記錄在手機(jī)里。同時(shí)應(yīng)孩子和家長們的要求，我還把照片放在我班的QQ群里共享，這些照片記錄了孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)、活動場景，深受家長和孩子的喜愛。

二、獨(dú)具匠心，手機(jī)錄下集體的溫暖

現(xiàn)代通訊工具，除了用于和家人、朋友的聯(lián)絡(luò)，其功能越來越多，如果說拍照為我班的幼兒園生活增添了無窮樂趣。那么錄像和視頻聊天的功能，不但增進(jìn)了孩子們之間的感情，還拉近了老師和家長的距離，讓我們大（6）班更像是溫馨和諧的一家人。

周一我剛到幼兒園就接到新新爸爸的電話，電話里他很焦急，他說：“翟老師，我們家新新恐怕要向你請兩個(gè)星期的假了?！蔽壹泵ο蛐滦掳至私馇闆r，原來早上新新爸騎著自行車帶新新上幼兒園時(shí)，由于趕時(shí)間騎得快，新新的左腳不小心絞到自行車的車輪里，左腳傷得很嚴(yán)重，輕微骨折需要住院兩周。等小朋友來齊后，我告訴了孩子們新新受傷的事，并對孩子們進(jìn)行了安全教育，孩子們知道后，都說想去醫(yī)院看望新新，這讓我很為難，班上四十幾個(gè)孩子一起出去可不太安全，這時(shí)我們班的機(jī)靈鬼成成說：“老師，你的手機(jī)不是可以錄像嗎？你把我們想說的話拍下來，帶給新新吧?！睂@個(gè)主意，小朋友都說好，我和孩子們一起對著手機(jī)向新新說出了祝福的話，最后全班小朋友一起對著鏡頭大喊：“祝新新早日康復(fù)！”聽著孩子們的祝福，我覺得這幫小家伙都長大了，遇到事情會自己想辦法了。中午來到醫(yī)院，我把手機(jī)里的視頻拿出來給新新和他爸爸媽媽看，他們看了感動不已，特別是新新，看了以后熱淚盈眶，我知道新新也有很多話想對小朋友們說，于是我立即撥通了配班老師的電話，和她說好一起用手機(jī)上QQ，并打開視頻聊天功能，新新通過我的手機(jī)看到班上的其他同學(xué)們，激動得都有點(diǎn)語無倫次了，孩子們也一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地說著想念新新、祝福新新的話。在新新住院的日子里，小朋友們只要想念新新了，就通過視頻聊天和新新聊上幾句，小朋友們都像大人一般關(guān)心鼓勵(lì)新新，新新在病床上高興得手舞足蹈。兩周后，當(dāng)新新拄著小拐杖來到教室時(shí)，孩子們可高興了，在接下來的日子里，大家爭先恐后地幫助新新，我把這一切場景用手機(jī)記錄了下來，給新新的父母看到以后，更是感動不已。自這件事以后，我發(fā)現(xiàn)以前調(diào)皮搗蛋的新新不見了，換來的是一個(gè)做事認(rèn)真、關(guān)心大家的新新，別的孩子也仿佛長大了不少，更懂得關(guān)心和幫助別人了，在這個(gè)過程中，我的手機(jī)功不可沒。

三、音樂飛揚(yáng)，手機(jī)唱出自信和未來

音樂是人類最美的語言，不管是成人還是孩子都一樣喜歡。教學(xué)活動時(shí)使用音樂，會讓活動氣氛更溫馨；游戲時(shí)使用音樂，會讓游戲氛圍更活躍；午睡時(shí)播放音樂，孩子們會睡得更香甜……

進(jìn)入夏季后，孩子們中午變得越來越貪睡了，下午2：00叫孩子們起床時(shí)，他們總是打哈欠、伸懶腰，不肯起來，但是下午我們要按時(shí)給孩子吃小點(diǎn)心、去戶外鍛煉，所以只能硬把他們拉起來。這天，又到了起床時(shí)間，一大半的孩子還在夢鄉(xiāng)中打著呼嚕，為了按時(shí)開展下午的活動，我正準(zhǔn)備叫他們起床時(shí)，正好有電話進(jìn)來，“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁……”當(dāng)美妙的音樂在午睡室里流淌時(shí)，孩子們紛紛睜開了小眼睛，從床上坐了起來，跟我說：“翟老師，這首歌我聽過，是《荷塘月色》?！薄暗岳蠋?，這首歌我最喜歡，我還會唱呢?！甭牶⒆觽冞@么一說，我立刻來了靈感，我打開手機(jī)里的音樂播放功能，循環(huán)播放起歌曲，孩子們在溫柔舒緩的音樂聲中高高興興地起了床，下午孩子們的精神狀態(tài)也特別好，戶外鍛煉結(jié)束回到教室，我就和孩子們討論了起來：“你們喜歡老師這樣用音樂叫你們起床嗎？你們覺得我們從來園到離園還有哪些時(shí)間可以播放音樂？你們喜歡哪些音樂？”一聽到這些問題孩子們立刻就炸開了鍋，和小伙伴一起討論了起來，最后我們達(dá)成一致：操作活動、點(diǎn)心午餐、散步、午睡起來時(shí)播放音樂，音樂初步選定為《小時(shí)候》、《左手右手》、《蛋糕甜心》、《幸福的臉》、《我還有點(diǎn)小糊涂》等，每天在孩子們需要時(shí)，我都會打開手機(jī)，播放他們最喜歡的歌，而他們活動起來也更專注、更投入了。在聽歌、唱歌的過程中，我們還通過投票將《左手右手》定為我們的班歌。

在音樂的熏陶下，我們班的孩子活動時(shí)更專注投入，吃點(diǎn)心、午餐時(shí)，心情舒暢，胃口更好；散步時(shí)，一個(gè)個(gè)小家伙手拉著手，在校園樹林里、山坡上邊散步邊唱著《蛋糕甜心》、《幸福的臉》……孩子們之間的感情更好了。美妙的旋律使孩子們心情舒暢，關(guān)系友好，人也變得謙遜儒雅、勇敢自信了。

小小的手機(jī)給我?guī)砹朔奖?，為我的生活增加了情趣，也給我的班級管理工作帶來了很多幫助，輕輕的幾下點(diǎn)擊，我的教育生活更豐富、更美麗了，我還會繼續(xù)挖掘它的教育功能，讓它為我所用。在工作中，我會更細(xì)心地找出班級管理中的不足，并將它改善。就像蘋果手機(jī)的理念一樣，在不完美中，不斷要求進(jìn)步、追求完美。