魯世明，翟春紅

【摘 要】古典詩詞中蘊含大量物理情趣知識，物理教師在教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生從物理學(xué)的角度賞析這些古典詩詞，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，實現(xiàn)物理教學(xué)與審美教育的統(tǒng)一。

【關(guān)鍵詞】古典詩詞；物理情趣；賞析

古典詩詞是我國燦爛文化中的精髓，古典詩詞中蘊含大量物理情趣知識。我們物理教師在物理教學(xué)中要引領(lǐng)學(xué)生從物理學(xué)的角度賞析這些古典詩詞，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，讓學(xué)生感受從自然生活到物理的過程、領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙，體會物理學(xué)科的理性美與古典詩詞體現(xiàn)的感性美的和諧，以求達到物理教學(xué)與審美教育的統(tǒng)一，激發(fā)學(xué)生的求知欲，增強學(xué)生的品味意識。

一、古典詩詞中的力學(xué)情趣

古典詩詞中的力學(xué)情趣主要表現(xiàn)在古典詩詞與物體速度、參考系、浮力、能量轉(zhuǎn)換、壓強、潮汐等物理知識的融合。

1.古典詩詞與物體速度知識的融合

“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！?/p>

【唐·李白《早發(fā)白帝城》】

賞析：“朝辭白帝彩云間”，首句點出開船的時間是早晨，地點是白帝城，“彩云間”是寫白帝城的高；“千里江陵一日還”，次句寫詩人的意愿，形容船行之速，千里江陵只要一天即可到達，當(dāng)時的船速估計很難達到的，詩人用夸張的手法，寫了長江一瀉千里之勢，同時也抒發(fā)了詩人“歸心似箭”的心情。

2.古典詩詞與參考系知識的融合

“云破月來花弄影，沙上并禽池上瞑。”

【北宋·張先《天仙子·水調(diào)歌聲持酒聽》】

賞析：“云破月來花弄影”，首句前段描寫月亮破云而出，后半段描述花在忽明忽暗的月光下形成的影子搖曳不定。其中“月來”以云為參考系觀察月亮，“花弄影”所選的參考系則又變成了地面。詩人雖然不懂參考系的知識，但是從生活經(jīng)驗出發(fā)，寫出了既感受自然美妙又具有物理相對運動情趣的優(yōu)美的詩句。

3.古典詩詞與浮力知識的融合

“枕前發(fā)盡千般愿，要休且待青山爛。水面上秤錘浮，直待黃河徹底枯?！?/p>

【先秦·無名氏《菩薩蠻·發(fā)愿》】

賞析：“水面上秤錘浮”，本詩句是一種不存在的假設(shè)，秤錘密度遠遠大于水，秤錘是根本不可能浮在水面上。詩文中女子用這種不可能出現(xiàn)的情況來表明自己的決心，除非?？菔癄€，秤錘浮到水面上才會改變心意，形象表達出該女子忠貞不渝的愛情誓言。

4.古典詩詞與能量轉(zhuǎn)換知識的融合

“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！?/p>

【宋·蘇軾《江城子·密州出獵》】

賞析：天狼是天狼星，星象里是主侵略殺伐的，雕弓是弧矢星，是獵戶座中間那三顆以及周圍其他各星，組成弓箭的星象，中間那三顆星，就是箭矢，連成一線向西北延伸就是天狼星，在星空中就形成了彎弓向西北射天狼的景象。由于彎弓具有彈性勢能，“射天狼”就是將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的具體體現(xiàn)，作者為官被貶、出獵中寫下此詩，以表達自己希望為國效力的愛國之情。

5.古典詩詞與壓強知識的融合

“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！?/p>

【宋·李清照《醉花陰》】

賞析：本詩文寫的是晚來風(fēng)急，瑟瑟西風(fēng)把簾子掀起了，人感到一陣寒意，聯(lián)想到剛才把酒相對的菊花，菊瓣纖長，菊枝瘦細，頓生人比菊瘦之感?！昂熅砦黠L(fēng)”的原因是流體的壓強與流速有關(guān)，簾子在室內(nèi)，當(dāng)西風(fēng)來時，屋外空氣流速大于屋內(nèi)空氣的流速，導(dǎo)致屋外的氣壓小于屋內(nèi)的氣壓，在壓力差的作用下將簾子掀起.本文以“人比黃花瘦”作結(jié)，取譬多端，含蘊豐富。

6.古典詩詞與潮汐知識的融合

“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！?/p>

【唐·張若虛《春江花月夜》】

賞析：本詩文描繪的是“江潮浩瀚無涯，氣勢宏偉；明月隨潮共生”的自然壯觀景象。古時人們雖不明確潮汐的成因是月球與地球之間的距離變化使得月球?qū)Ｋ囊Πl(fā)生變化，但是已經(jīng)知道潮汐的現(xiàn)象“隨月盛衰”，隨著月亮運動軌跡的改變潮汐也周期性地出現(xiàn)。這兩句詩在藝術(shù)上是千古絕唱，在科學(xué)上也說明了海潮與月亮之間存在著密切的關(guān)系。反應(yīng)出我國古代詩人觀察自然、熱愛自然的境界和智慧。

二、古典詩詞中的熱學(xué)情趣

古典詩詞的熱學(xué)情趣主要表現(xiàn)在古典詩詞與物態(tài)變化、分子運動論等物理知識的融合。

1.古典詩詞與物態(tài)變化知識的融合

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！?/p>

【唐·張繼《楓橋夜泊》】

賞析：“月落烏啼霜滿天”中的霜并不是從天而降，而是物態(tài)變化的結(jié)果。

空氣中含有大量水蒸氣，當(dāng)夜晚氣溫下降至0℃以下時，空氣中的水蒸氣便發(fā)生凝華現(xiàn)象，從而形成了固態(tài)晶粒附著在樹木、花草、地面、房屋等處，這就是霜。詩人憑直覺寫出月落烏啼之時，霜遍布蒼穹的景象，其目的在于突現(xiàn)作者“愁”的感受。

2.古典詩詞與分子運動論知識的融合

“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”

【唐·黃巢《不第后賦》】

賞析：本詩的大意是“長安城處處開滿了金燦燦的菊花，香氣直沖云霄，整個長安城彌漫花香”，這里“沖天”和“陣透長安”有一定夸張的意味，但這無疑是分子擴散最形象的寫照，無數(shù)的菊花花香分子四處擴散，到處都可聞到香味。

三、古典詩詞中的光學(xué)情趣

古典詩詞的光學(xué)情趣主要表現(xiàn)在古典詩詞與光的直線傳播、光的反射、折射等物理知識相融合。

1.古典詩詞與光的直線傳播、光的反射知識的融合

“舉杯邀明月，對影成三人。

【唐·李白《月下獨酌》】

賞析：本文的大意是“舉起酒杯邀月共酌，我和自己的影子再加上這一輪明月正好三人”。由于光的直線傳播，月光照射下，地面上留下人的影子，作者也把它算作一“人”；作者“邀”來明月，即明月在酒杯中形成的虛像，是光的反射形成的?；赝鹿庀伦约旱挠白樱氄遄燥?，呈現(xiàn)一派凄涼的境地，形象逼真地寫出作者孤寂的處境。

2.古典詩詞與光的折射知識的融合

“煙青雨小，望里青未了。一縷斷虹垂樹杪，又是亂山殘照?！?/p>

【清·納蘭性德《清平樂》】

賞析：本文大意為“煙雨微蒙，剛剛雨過天晴，春色一望無際。夕陽殘照，一段彩虹掛在樹梢?！蔽闹小皵嗪纭奔床屎纾枪獾纳F(xiàn)象，太陽光中的單色光由于對水的折射率不同而依次呈現(xiàn)出紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。詞中既是寫景，也將“殘照”“煙輕雨小”這些彩虹出現(xiàn)的時間和彩虹出現(xiàn)所需的條件也作了交待，使人在腦海中聯(lián)想出一幅完整的、動態(tài)的彩虹騰空的美好畫面。

四、古典詩詞中的聲學(xué)情趣

古典詩詞的聲學(xué)情趣主要表現(xiàn)在古典詩詞與聲波的傳播、聲波的反射等物理知識的融合。 （下轉(zhuǎn)第49頁）（上接第45頁）

1.古典詩詞與聲波的傳播知識的融合

“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！?/p>

【唐·張繼《楓橋夜泊》】

賞析：此詩只用兩句話，就寫出了詩人所見、所聞、所感，并繪出了一幅

凄清的秋夜羈旅圖。“夜半鐘聲到客船”更具神韻，蘊含著聲波的傳播知識，那寒山寺的夜半鐘聲，通過介質(zhì)傳播到船上，不但襯托出夜的寧靜，更在重重地撞擊著詩人那顆孤寂的心靈，讓人感到時空的永恒和寂寞，產(chǎn)生出有關(guān)人生和歷史的無邊遐想。這種動靜結(jié)合的意境創(chuàng)造，最為典型地傳達了中國詩歌藝術(shù)的韻味。

2.古典詩詞與聲波的反射知識的融合

“酒美賓佳真勝賞，紅粉唱，山深分外歌聲響。”

【北宋·歐陽修《漁家傲》】

賞析：本文大意為“在此有美酒嘉賓一同飲酒作樂，還有美人一展歌喉，

身處深山之中這歌聲久久回蕩，聽來格外響亮?！焙缶洹吧缴罘滞飧杪曧憽笔锹暡ǖ姆瓷洮F(xiàn)象。深山中處處層巒疊嶂，歌女的歌聲遇到重重障礙便被多次反射，既起到加強原音的效果，又形成回音，因此作者聽到的歌聲格外響亮且在山間久久回蕩。

綜上所述，古典詩詞賞析引入到物理教學(xué)中，加強物理與語文學(xué)科交融滲透，能夠增強學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，提高學(xué)生對生活、對社會的感悟能力。