楊雪芬

中國家長教育倡行者鄭委在答《家庭》雜志記者問時說過：“如果父母把孩子的教育推給老人，這叫瀆職。老人可以幫著養(yǎng)，育的事一定要靠父母自己?！彼€說：“中國家長太愛孩子了，但也太不會愛孩子了。會愛才是真正的愛，真愛需要學習……”鄭委先生真切地道出了筆者急切想對年輕父母們說的話：“學會真正愛孩子吧”。

一、呵護孩子幼小的心靈

“小時候不管我，現在管我有什么用?！边@是15歲的孩子在我勸他要理解父母時嘴里迸出的抱怨的話。這是模范遵紀的孩子課后聊天時憤怒地說出的話。一個個活生生的叛逆的孩子就在眼前。幼小的孩子為什么發(fā)出如此不理智的話語？正如鄭委先生所說，“孩子的問題本質上是家長的問題?！?。父母外出打工，把第一個孩子丟給年邁的老人照顧，后來小學一年級輾轉讀了三遍，本該讀高二，她才上初二并覺得丟臉，除了破罐子破摔，更加責怪起父母。第二個孩子是在斷奶后就丟給了老家的老人撫養(yǎng)，上幼兒園回來過，因為哭鬧，沒耐心的父母再度將他扔回老家。一直到讀小學的年齡又被硬生生地‘騙回到父母身邊。父母照樣沒時間多陪孩子，孩子成績的高低決定了他們對孩子的態(tài)度好壞。正如幼苗更需要精心澆灌，幼小的心靈更需要父母的呵護?？蓜倢W會叫爸爸媽媽的嬰兒，卻很快失去父母的懷抱。他們渴望啊，可是盼不到。總算盼到了卻很快又消失。他們即使見到了日思夜想的爸媽，卻心驚膽戰(zhàn)何時這溫暖又消失。他們有“被拋棄”的陰影，沒有了安全感，多了心慌與焦慮。他們由渴望到失望，由失望到絕望。鄭委遇到一個出生在富裕家庭的孩子就因3歲到5歲時被寄養(yǎng)到親戚家成了“問題孩子”。年銷50萬冊新書，當下最賣座的兩性情感作家曾子航，5歲到7歲被父母丟回老家，導致幾乎兩年時間不與父母和同學交流，患上自閉癥。本人曾因病與未滿兩歲的女兒分開一個月，相見時女兒對我卻如同的陌生人般。種種警鐘為年輕父母們敲響：千萬別把幼小的孩子丟開！

二、用科學的方式，以最大的耐心與愛心去關愛孩子

曾被父母拋開的孩子，回到父母身邊難免會產生陌生與不適應。如果父母不能科學地改善與孩子的關系，只認為“老子我怎么說，你就該怎么做”，那么你不配為人父母。孩子對父母的期待你們了解嗎？上文提到的模范生，雖然高又帥，卻一臉憂郁，不自信。和孩子的母親交談，問她是不是幾乎沒表揚過孩子，回答說是的，幾乎沒有。見孩子成績不佳就大聲斥責，幼小而不安全的心怎么能不受傷？積累久了就是爆發(fā)，甚至是惡性事件的發(fā)生。當然也不可溺愛、放縱孩子。有的父母認為要彌補愛，對孩子有求必應，就恨摘不到天上的月亮。熟不知這是在害孩子啊。從此孩子更是衣來伸手，飯來張口，一不如意，撒潑放肆，無所不能。父母害了孩子，苦了自己。所以年輕的父母們，要學會科學地教育孩子，和孩子一起學習，一起游戲，一起成長。從身體到內心，耐心地，持之以恒地教育孩子，讓他們健康地生活，善良地長大。

三、真正愛孩子，就應該為孩子樹立良好的榜樣

我們常說“有其父必有其子，有其母必有其女”。顯而易見，父母的舉手投足，都將深深地烙在孩子的腦海里。有個故事是這樣的：老人和兒子一家圍桌吃飯，顫抖的手弄臟了桌子，打破碗。夫妻怨煩，于是做了木碗木盤，把老人趕到靠墻的桌子自己吃飯。幾天后，小孫子在家里忙著削木頭，兒子疑惑地問緣由，小孫子答：老了你也會和爺爺一樣，我這是為你準備木碗呢。夫妻倆慚愧，馬上請回老人同桌吃飯。是孩子教育了父母，還是父母教育了孩子？孩子的模仿力是超強的，而榜樣的力量是無窮的。所以鄭委說：“想教育好孩子做好兩件事足矣：一是社會、學校和家庭的實施者們成為孩子的榜樣，此為“上行下效”；二是幫助孩子樹立正確道德觀，并教他如何做人，此為“使其向善”。

國民素質從娃娃抓起，娃娃素質從家長抓起。為了讓稚嫩的花蕾能夠鮮艷地綻放，為了讓孩子能健康陽光地成長，年輕父母們，請學會真正愛孩子吧。