李建強(qiáng)

摘 要：目前來說，學(xué)生獲得知識(shí)最主要的途徑即為課堂。因此，課堂對于學(xué)生今后成長的重要性不言而喻，換句話說也就是教師的課堂教學(xué)質(zhì)量決定了學(xué)生的未來。對于初中這個(gè)階段的教學(xué)來說，如何做到優(yōu)質(zhì)教育，如何做好優(yōu)質(zhì)教育是目前最為關(guān)注的一個(gè)問題，所探討的主要課題即為初中數(shù)學(xué)課程教學(xué)如何做到優(yōu)質(zhì)教育。

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；主觀能動(dòng)性；優(yōu)質(zhì)教育

在目前這個(gè)應(yīng)試教育下，我們的初中生每天的大部分時(shí)間都是在學(xué)校中學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。因此，課堂的教學(xué)質(zhì)量，對于學(xué)生今后的發(fā)展道路，有著十分重要的影響。為此，如何才能夠做到初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育呢？這就需要三個(gè)方面共同努力即：學(xué)生、父母、教師這三個(gè)方面著手改善。在下文中，筆者會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)情況突出一些優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法。

一、讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的價(jià)值

在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)之中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是首當(dāng)其沖的，要想在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟，掌握一定的科學(xué)技術(shù)知識(shí)是必不可少的?，F(xiàn)如今社會(huì)中的各行各業(yè)多多少少都會(huì)涉及信息化、科技化的產(chǎn)品技術(shù)，想要操作或者運(yùn)用這些高科技的設(shè)備，就必須具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，而這些專業(yè)知識(shí)正是建立在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上的。初中老師在教學(xué)中就應(yīng)當(dāng)將數(shù)學(xué)對于這個(gè)社會(huì)的重要性完全地展示給學(xué)生，讓他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)階段已經(jīng)完全滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域之中去了，數(shù)學(xué)知識(shí)也已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€(gè)基本技能。只有讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性，以及掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的必要性，這樣才能夠激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生的主觀能動(dòng)性才會(huì)被調(diào)動(dòng)起來。

二、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣

興趣能夠帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域。當(dāng)學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣時(shí)，他們會(huì)不由自主地去了解它、學(xué)習(xí)它。這樣才能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。

在日常教學(xué)中，教師要把握好日常教學(xué)的節(jié)奏，讓課堂中的學(xué)習(xí)氣氛變得活躍起來，并將日常生活中的一些例子轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)學(xué)教學(xué)，將數(shù)學(xué)與生活結(jié)合起來，這樣數(shù)學(xué)知識(shí)就更加容易地被學(xué)生們所接受，同時(shí)他們的興趣也更加容易被激發(fā)出來。

三、建立一個(gè)和諧的師生關(guān)系

學(xué)生往往會(huì)對教師產(chǎn)生恐懼的情緒，因而作為教師來說，應(yīng)當(dāng)做好與學(xué)生之間的交流工作，尤其是與一些較為內(nèi)向的學(xué)生，他們更加需要老師的關(guān)懷，當(dāng)師生關(guān)系變得融洽時(shí)，教師在課堂中的教學(xué)效率也就會(huì)隨之而大大提高，從而讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)這門課程，所謂的優(yōu)質(zhì)教育目的也就達(dá)到了。

（作者單位 山西澤州縣北義城教學(xué)區(qū)）