李奎剛
(天津中醫(yī)藥大學 社科部,天津 300193)
黨的十八大強調(diào)指出:“要深入開展社會主義核心價值體系學習教育,用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識?!笨梢?,大學生的思想政治教育必須以社會主義核心價值體系引領(lǐng)。隨著網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展,大學生思想政治教育越來越受到網(wǎng)絡(luò)的影響,因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育是迫切需要我們探討的。
21世紀是網(wǎng)絡(luò)的時代,人們經(jīng)常接觸它,使用它,必然受其影響。當今的大學生經(jīng)常上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)在影響著他們?nèi)松^、價值觀的形成,因此,利用網(wǎng)絡(luò)對社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育是必要的。傳統(tǒng)“灌輸式”思想政治教育方式,形式單一,沒有親和力、吸引力,而利用網(wǎng)絡(luò)進行思想政治教育形式多樣,如QQ、BBS、E-Mail等方式,這樣更具有影響力、吸引力,使受教育者在無形中受到教育,這對傳統(tǒng)的教育方式而言,具有積極的意義。網(wǎng)絡(luò)載體具有信息更新、傳播時間比較快的特點,思想政治教育者可以利用網(wǎng)絡(luò)最新、最具有教育意義的網(wǎng)絡(luò)信息教育大學生,這將更具有時效性、應(yīng)用性。因網(wǎng)絡(luò)具有資源共享的特性,各個高??梢怨餐赝七M社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育??傊?,利用網(wǎng)絡(luò)的特性、時效性,創(chuàng)新大學生思想政治教育的方式,將促進以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育。
(1)高校及思想政治教育工作者對利用網(wǎng)絡(luò)進行社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育的重要性認識不足,網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展,大學生思想政治教育離不開網(wǎng)絡(luò),以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育要充分利用網(wǎng)絡(luò),這是在網(wǎng)絡(luò)時代大學生思想政治教育的必然要求。但是,各高校對利用網(wǎng)絡(luò)進行以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育的重要性不予重視,高校之間對其認識的程度也存在明顯差距。有些學校起步早,在網(wǎng)上加強了大學生的思想政治教育,能切實地利用網(wǎng)絡(luò)在社會主義核心價值體系下引領(lǐng)下進行大學生思想政治教育,這樣使大學生在無形中受到教育,加強了對社會主義核心價值體系的認識,使其受到教育。然而,有些高校在網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的環(huán)境下,對利用網(wǎng)絡(luò)進行思想政治教育只是停留在口頭上、形式上、應(yīng)附上,沒有切實的應(yīng)用到實處。大學生思想政治教育工作者,在傳統(tǒng)的教學中,他們處于絕對的權(quán)威,但在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有些教育者缺乏計算機知識,網(wǎng)絡(luò)意識比較單薄,在教育中只是將網(wǎng)絡(luò)簡單利用,沒有切實地應(yīng)用,還是主要運用傳統(tǒng)的教學方式教育大學生,這樣將不會被學生所接受、認可。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對大學生進行思想政治教育離不開網(wǎng)絡(luò),以社會主義價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育若不能有效地利用網(wǎng)絡(luò),就跟不上時代的步伐,達不到教學的目的。
(2)對社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)教育平臺的建設(shè)落后。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育需要高校加強網(wǎng)絡(luò)教育平臺的建設(shè)。但有些高校,在網(wǎng)站建設(shè)上投資少,沒有建立完備的基礎(chǔ)設(shè)施。即使有些院校利用網(wǎng)站進行教育,但內(nèi)容單一,缺乏實踐性,不能吸引學生,僅僅是形式上的教育。有些院校關(guān)于社會主義價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育專題網(wǎng)站的建設(shè)更是落后,這樣會使學生不能及時地通過網(wǎng)絡(luò)教育平臺受到教育。通過網(wǎng)上搜索可以看出高校在校園網(wǎng)站上大都建立了思想政治教育板塊,但板塊中關(guān)于對社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生的思想政治教育的內(nèi)容只是簡單介紹,沒有細化,過于形式化;即使內(nèi)容多了,但有些內(nèi)容的出現(xiàn)遠遠落后于其它網(wǎng)站,沒有及時的更新內(nèi)容,這些內(nèi)容學生早已知曉,這樣會使學生不予關(guān)注,甚至厭煩,這樣會使大學生沒有深深地理解社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育的內(nèi)涵及意義??傊?,網(wǎng)絡(luò)教育平臺在網(wǎng)絡(luò)時代已成為以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育的重要渠道,但建設(shè)滯后、內(nèi)容單一,過于形式化,不能夠通過其使大學生受到教育。
(3)對以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生的思想政治教育缺乏在網(wǎng)上的引導和管理。當今是網(wǎng)絡(luò)的時代,在大學期間大學生經(jīng)常上網(wǎng)聊天、打游戲、聽音樂、看電影等娛樂,做這些無關(guān)緊要的事消遣時間。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下應(yīng)把學生上網(wǎng)的時間合理地應(yīng)用到社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生的思想政治教育之上來。任何新生的事物,在成長的過程中,不可能十全十美。網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)上的不良信息、網(wǎng)上欺詐、垃圾郵件等困擾著網(wǎng)絡(luò)秩序,網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范難以形成,這樣使大學生不能很好的通過網(wǎng)絡(luò)受到教育。這些問題是需要我們及時解決,但同時也要建立一套網(wǎng)絡(luò)教育與現(xiàn)實教育相結(jié)合的教育體系,提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力和網(wǎng)絡(luò)道德。以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生的思想政治教育能否達到其目的需要相應(yīng)的制度予以保障,但很多學校沒有完善的制度。即使一些院校有相應(yīng)制度,但在實施工程中沒有相關(guān)的保障制度,這樣使其不能達到要求的成效。利用網(wǎng)絡(luò)以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生的思想政治教育,高校必須加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理,完善相應(yīng)制度,以規(guī)范大學生的網(wǎng)絡(luò)行為,對不良信息的監(jiān)控,從而使他們切實地受到教育,達到教學目的。管制網(wǎng)絡(luò)不良行為、抵制不良信息需要有相應(yīng)的法律條例,但現(xiàn)在我國沒有相應(yīng)的法律條例對網(wǎng)上不良行為予以管束,再加上有些大學生自律能力不強,受不良信息的影響,從而達不到教學目的。
(1)高校增強網(wǎng)絡(luò)認識性,思想政治工作者提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育涉及到教育的各個方面,如網(wǎng)絡(luò)平臺的運用、師資隊伍的建設(shè)等,這需要高校充分認識到這些方面的重要性,加強這方面的建設(shè)與領(lǐng)導。高校在使用網(wǎng)絡(luò)上要加大投入,做好網(wǎng)絡(luò)維護保障工作,更新改進網(wǎng)絡(luò),為利用網(wǎng)絡(luò)對大學生進行思想政治教育提供強有力的支持。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,思想政治教育工作者以前的教學方式將不會被學生接受,其教育權(quán)威性逐漸喪失,達不到教學的目的。因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育工作者必須應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教育大學生,這就要求他們必須具有較高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力,熟練地應(yīng)用計算機。同時思想政治教育工作者應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)豐富思想政治教育的方式,如使用 BBS、QQ、E-Mail等方式,加強與學生的交流互動,這樣才能吸引學生,對學生才有感染力,能夠切實的達到以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育的目的。
(2)加強校園網(wǎng)絡(luò)教育平臺建設(shè),突出社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育特色。通過網(wǎng)絡(luò)深入實施以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育這需要各高校加強校園網(wǎng)站的建設(shè),充分利用校園網(wǎng)絡(luò)對大學生進行思想政治教育。建立、完善校園網(wǎng)絡(luò)教育平臺體現(xiàn)以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育的主導性,開設(shè)一些相關(guān)思想政治教育網(wǎng)站,如科學發(fā)展觀特色網(wǎng)站、社會主義榮辱觀網(wǎng)站等。建立這些網(wǎng)站內(nèi)容要充實,要細化,更要具實踐性,一些內(nèi)容要與大學生的現(xiàn)實生活相聯(lián)系,使作為網(wǎng)民的大學生切實地受到教育。同時,可以平臺上設(shè)立交流互動論壇,使師生互動共同探討社會主義價值體系對大學生思想政治教育的相關(guān)問題??梢栽谛@網(wǎng)上開通以社會主義價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育的提問板塊,具有較高網(wǎng)絡(luò)能力和理論水平的思想政治理論課教師進行解答,同時搜集學生對社會主義價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育的看法、接受程度、存在問題,從而進行有針對性的教育。創(chuàng)建以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)教育平臺的鏈接,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享性,這樣可以拓寬以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育的途徑。
(3)加強網(wǎng)絡(luò)法規(guī)建設(shè),完善網(wǎng)絡(luò)保障制度,增強學生自律性。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展我國先后頒布了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的法規(guī),但這些法規(guī)不能有效地解決網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新問題,為了切實地利用網(wǎng)絡(luò)教育大學生,這就需要完善網(wǎng)絡(luò)法規(guī),加強法制建設(shè)。完善網(wǎng)絡(luò)法規(guī)要體現(xiàn)社會主義核心價值體系的指導意義,這樣就能使大學生更好的受到教育。高校也可根據(jù)學校的具體情況,制定相關(guān)規(guī)定,對大學生的網(wǎng)絡(luò)行為予以規(guī)范。利用網(wǎng)絡(luò)對大學生進行教育,需要相應(yīng)的保障制度,國家應(yīng)制定相關(guān)的保障制度,切實地應(yīng)用到利用網(wǎng)絡(luò)進行大學生思想政治教育之中。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學生的思想政治教育需要對網(wǎng)絡(luò)的不良信息予以監(jiān)控和消除,各個高校應(yīng)建立網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管部門,并把它作為管理機制,切實地發(fā)揮作用,保障網(wǎng)絡(luò)的安全、健康。利用網(wǎng)絡(luò)進行以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生的思想政治教育,思想政治教育者會起到引導和輔助作用,這就要求為大學生保障環(huán)境、制度引導。增強大學生的辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力,增強自律意識,樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德觀,積極地抵制與社會主義核心價值體系相抵觸的信息。
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