李霞

【摘 要】整體思維法是巧解化學(xué)計算的一種思維模型。該思維模型的關(guān)鍵是拋開物質(zhì)之間復(fù)雜的變化關(guān)系，從整體上把握物質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系，迅速設(shè)計解題思路，從而快速解決問題。該方法具有化繁為簡，快速解題的特點，能較好的鍛煉學(xué)生思維的全面性、靈活性。

【關(guān)鍵詞】化學(xué)；計算；整體思維法

化學(xué)計算作為中學(xué)化學(xué)的重要組成部分之一，在化學(xué)學(xué)科教學(xué)中有著不可取代的地位。但筆者在近幾年的教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生認(rèn)為化學(xué)計算是化學(xué)學(xué)習(xí)中較難的內(nèi)容，特別是遇到反應(yīng)步驟多、參與反應(yīng)的物質(zhì)種類多的計算后，就一籌莫展了。實際上對于這類問題我們不妨拋開物質(zhì)之間復(fù)雜的變化關(guān)系，從整體上把握物質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系，運用整體思維法解題，從而達(dá)到化繁為簡、快速解題的效果。

現(xiàn)通過幾個典型例題，解析整體思維法在化學(xué)計算中的應(yīng)用，幫助大家更好的指導(dǎo)學(xué)生解題。

結(jié)語

整體思維法解決化學(xué)計算問題的關(guān)鍵是抓住反應(yīng)本質(zhì)，跨越中間過程，借助守恒關(guān)系，利用終態(tài)列式計算。

參考文獻(xiàn)：

[1]左東方.終態(tài)分析法解題例析.化學(xué)教育，2013年第10期