藍裕勤　藍裕勤

完形填空 閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1～15各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

基礎(chǔ)寫作

（一）

上周你校就電子版代替紙板教材進行了討論，請用英語寫一篇短文，進行報道。

【寫作內(nèi)容】

【寫作要求】

只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確， 信息內(nèi)容完整， 篇章結(jié)構(gòu)連貫。

（二）

最近，不少高校由學(xué)霸領(lǐng)銜的“早起隊伍”正在日益壯大。復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等知名學(xué)府目前都有了自己的“起床協(xié)會”。為此，你校學(xué)生會發(fā)起了討論。請按要求寫一篇英文報道。

【寫作內(nèi)容】

【寫作要求】

只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。第一句已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確， 信息內(nèi)容完整， 篇章結(jié)構(gòu)連貫

Special organizations called ‘Waking Up Club designed to encourage students to get up early in the morning are becoming more and more popular in the universities in China.

（以上兩道基礎(chǔ)寫作題由臺山市第一中學(xué)楊于軍老師原創(chuàng)）

參考答案與解析

完形填空

這篇文章主要講述了作者在一次單車旅行中遇到大雨并一直想擺脫去到陽光明媚的地方，最后發(fā)現(xiàn)自己在做無用功且忽略了途中的風(fēng)景。從而得到了人生感悟：人生的困境不可逃避，而應(yīng)該勇敢去面對。

1. C 常識推斷。與下文and rain began to fall，意義相關(guān)的應(yīng)是dark clouds piled up（烏云密布），這是生活常識。

2. B 詞語復(fù)現(xiàn)。brilliantly與第一段最后一句 ... not win my way to the bright area ahead of me 中的bright是近義復(fù)現(xiàn)。與shone是詞語同現(xiàn)。

3. D 邏輯推斷或詞語復(fù)現(xiàn)。前段講述烏云密布，大雨將至，作者拼命地蹬車往前面陽光燦爛的地方趕，據(jù)此，我們可以推斷，烏云夾雜著雨點……故選D。解題策略是邏輯推斷。而且，clouds與第一段中的dark clouds是原詞復(fù)現(xiàn)。

5. C 邏輯推斷。因“上文作者想趕到前面沒有雨的地方而拼命地蹬車，和烏云和大雨展開比賽”，根據(jù)此句進行邏輯推斷，這是不可能的事情，是浪費力氣，此時，作者猛然意識到這是在毫不重要的事情上耗費“體力”，故選C。

6. A 邏輯推斷。因The storm could not last forever，故推斷出and the discomfort was not unbearable ，故選D。解題策略是邏輯推斷?？梢岳斫鉃椤氨╋L(fēng)雨不可能永遠下著，而不舒適也并不是不可忍受?！?/p>

7. D 邏輯推斷。旅途中有很多可欣賞的景致，因忙著趕路，而被自己忽略，故選D。解題策略是邏輯推斷。另外，“ react （反應(yīng)）， relax（放松） recover（康復(fù)）”與語境不符。

8. C 邏輯推斷。由下文的It had provided me with a new view， 可推斷此處應(yīng)填differently，故選C。

9. B詞語同現(xiàn)。由and可知，應(yīng)選與下文中disappeared相對的gone。兩者為同義同現(xiàn)。

10. B詞語同現(xiàn)。與at hand，within the range of...同現(xiàn)的應(yīng)是close。

11. A詞語同現(xiàn)。與then（當(dāng)時）同現(xiàn)的應(yīng)是later（后來），故選A。其他三個選項“依然”“有時”“甚至”與文中內(nèi)容幾乎毫無關(guān)系。

12. D常識推斷。由常識和本文的要點即作者騎單車旅行途中遇到大雨并一直想擺脫去到陽光明媚的地方可知，選D。accident 強調(diào)偶然或意外發(fā)生的不幸的事情。incident既可指小事件或附帶事件。

13. B 近義復(fù)現(xiàn)。mend與improve意義相近，與often意義相近的應(yīng)是frequently，故選B。

14. D習(xí)慣搭配。因為“如果我們有勇氣面對（face）麻煩，故選B。

15. C邏輯推斷。既然作者已經(jīng)明白“danger is far from disaster and defeat may be the forerunner of final victory.”， 那么就該是 “變得清晰明了（become ever clearer）”，故選C。

基礎(chǔ)寫作（參考范文）

1. Last week， we carried out a discussion on replacing print textbook of digital version among the grade one students. The result is as follows： 58% of the students support the idea while 36% are against it. Students who prefer e-text books think that its energy-saving and environmentally friendly. Besides， correction and revision is easier though proper equipment is required accordingly. At the same time， those who would like to stick to paper textbooks find them convenient to read and keep even though they may be heavy， expensive and unrecyclable.

2. ‘Waking UpClubs， Special organizations designed to encourage students to get up early in the morning， are becoming more and more popular in universities in China. A discussion organized by the Student Council concerning setting up a similar society in our school was held in the meeting room last Monday. 120 students from Senior Grade One and Two participated in it， of whom 67 agree while 48 are against it. Those who approve of it believe it will help develop good habit and make full use of the mornings. However， some students dont think its a good idea for the reason that whether to get up early depends on ones habit and there is no need to force them to do this. At the same time， the rest insist that everyone should follow their own wishes and ways of living and study.

責(zé)任編校 蔣小青endprint

完形填空 閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1～15各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

基礎(chǔ)寫作

（一）

上周你校就電子版代替紙板教材進行了討論，請用英語寫一篇短文，進行報道。

【寫作內(nèi)容】

【寫作要求】

只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確， 信息內(nèi)容完整， 篇章結(jié)構(gòu)連貫。

（二）

最近，不少高校由學(xué)霸領(lǐng)銜的“早起隊伍”正在日益壯大。復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等知名學(xué)府目前都有了自己的“起床協(xié)會”。為此，你校學(xué)生會發(fā)起了討論。請按要求寫一篇英文報道。

【寫作內(nèi)容】

【寫作要求】

只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。第一句已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確， 信息內(nèi)容完整， 篇章結(jié)構(gòu)連貫

Special organizations called ‘Waking Up Club designed to encourage students to get up early in the morning are becoming more and more popular in the universities in China.

（以上兩道基礎(chǔ)寫作題由臺山市第一中學(xué)楊于軍老師原創(chuàng)）

參考答案與解析

完形填空

這篇文章主要講述了作者在一次單車旅行中遇到大雨并一直想擺脫去到陽光明媚的地方，最后發(fā)現(xiàn)自己在做無用功且忽略了途中的風(fēng)景。從而得到了人生感悟：人生的困境不可逃避，而應(yīng)該勇敢去面對。

1. C 常識推斷。與下文and rain began to fall，意義相關(guān)的應(yīng)是dark clouds piled up（烏云密布），這是生活常識。

2. B 詞語復(fù)現(xiàn)。brilliantly與第一段最后一句 ... not win my way to the bright area ahead of me 中的bright是近義復(fù)現(xiàn)。與shone是詞語同現(xiàn)。

3. D 邏輯推斷或詞語復(fù)現(xiàn)。前段講述烏云密布，大雨將至，作者拼命地蹬車往前面陽光燦爛的地方趕，據(jù)此，我們可以推斷，烏云夾雜著雨點……故選D。解題策略是邏輯推斷。而且，clouds與第一段中的dark clouds是原詞復(fù)現(xiàn)。

5. C 邏輯推斷。因“上文作者想趕到前面沒有雨的地方而拼命地蹬車，和烏云和大雨展開比賽”，根據(jù)此句進行邏輯推斷，這是不可能的事情，是浪費力氣，此時，作者猛然意識到這是在毫不重要的事情上耗費“體力”，故選C。

6. A 邏輯推斷。因The storm could not last forever，故推斷出and the discomfort was not unbearable ，故選D。解題策略是邏輯推斷?？梢岳斫鉃椤氨╋L(fēng)雨不可能永遠下著，而不舒適也并不是不可忍受?！?/p>

7. D 邏輯推斷。旅途中有很多可欣賞的景致，因忙著趕路，而被自己忽略，故選D。解題策略是邏輯推斷。另外，“ react （反應(yīng)）， relax（放松） recover（康復(fù)）”與語境不符。

8. C 邏輯推斷。由下文的It had provided me with a new view， 可推斷此處應(yīng)填differently，故選C。

9. B詞語同現(xiàn)。由and可知，應(yīng)選與下文中disappeared相對的gone。兩者為同義同現(xiàn)。

10. B詞語同現(xiàn)。與at hand，within the range of...同現(xiàn)的應(yīng)是close。

11. A詞語同現(xiàn)。與then（當(dāng)時）同現(xiàn)的應(yīng)是later（后來），故選A。其他三個選項“依然”“有時”“甚至”與文中內(nèi)容幾乎毫無關(guān)系。

12. D常識推斷。由常識和本文的要點即作者騎單車旅行途中遇到大雨并一直想擺脫去到陽光明媚的地方可知，選D。accident 強調(diào)偶然或意外發(fā)生的不幸的事情。incident既可指小事件或附帶事件。

13. B 近義復(fù)現(xiàn)。mend與improve意義相近，與often意義相近的應(yīng)是frequently，故選B。

14. D習(xí)慣搭配。因為“如果我們有勇氣面對（face）麻煩，故選B。

15. C邏輯推斷。既然作者已經(jīng)明白“danger is far from disaster and defeat may be the forerunner of final victory.”， 那么就該是 “變得清晰明了（become ever clearer）”，故選C。

基礎(chǔ)寫作（參考范文）

1. Last week， we carried out a discussion on replacing print textbook of digital version among the grade one students. The result is as follows： 58% of the students support the idea while 36% are against it. Students who prefer e-text books think that its energy-saving and environmentally friendly. Besides， correction and revision is easier though proper equipment is required accordingly. At the same time， those who would like to stick to paper textbooks find them convenient to read and keep even though they may be heavy， expensive and unrecyclable.

2. ‘Waking UpClubs， Special organizations designed to encourage students to get up early in the morning， are becoming more and more popular in universities in China. A discussion organized by the Student Council concerning setting up a similar society in our school was held in the meeting room last Monday. 120 students from Senior Grade One and Two participated in it， of whom 67 agree while 48 are against it. Those who approve of it believe it will help develop good habit and make full use of the mornings. However， some students dont think its a good idea for the reason that whether to get up early depends on ones habit and there is no need to force them to do this. At the same time， the rest insist that everyone should follow their own wishes and ways of living and study.

責(zé)任編校 蔣小青endprint

完形填空 閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1～15各題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

基礎(chǔ)寫作

（一）

上周你校就電子版代替紙板教材進行了討論，請用英語寫一篇短文，進行報道。

【寫作內(nèi)容】

【寫作要求】

只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確， 信息內(nèi)容完整， 篇章結(jié)構(gòu)連貫。

（二）

最近，不少高校由學(xué)霸領(lǐng)銜的“早起隊伍”正在日益壯大。復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等知名學(xué)府目前都有了自己的“起床協(xié)會”。為此，你校學(xué)生會發(fā)起了討論。請按要求寫一篇英文報道。

【寫作內(nèi)容】

【寫作要求】

只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。第一句已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確， 信息內(nèi)容完整， 篇章結(jié)構(gòu)連貫

Special organizations called ‘Waking Up Club designed to encourage students to get up early in the morning are becoming more and more popular in the universities in China.

（以上兩道基礎(chǔ)寫作題由臺山市第一中學(xué)楊于軍老師原創(chuàng)）

參考答案與解析

完形填空

這篇文章主要講述了作者在一次單車旅行中遇到大雨并一直想擺脫去到陽光明媚的地方，最后發(fā)現(xiàn)自己在做無用功且忽略了途中的風(fēng)景。從而得到了人生感悟：人生的困境不可逃避，而應(yīng)該勇敢去面對。

1. C 常識推斷。與下文and rain began to fall，意義相關(guān)的應(yīng)是dark clouds piled up（烏云密布），這是生活常識。

2. B 詞語復(fù)現(xiàn)。brilliantly與第一段最后一句 ... not win my way to the bright area ahead of me 中的bright是近義復(fù)現(xiàn)。與shone是詞語同現(xiàn)。

3. D 邏輯推斷或詞語復(fù)現(xiàn)。前段講述烏云密布，大雨將至，作者拼命地蹬車往前面陽光燦爛的地方趕，據(jù)此，我們可以推斷，烏云夾雜著雨點……故選D。解題策略是邏輯推斷。而且，clouds與第一段中的dark clouds是原詞復(fù)現(xiàn)。

5. C 邏輯推斷。因“上文作者想趕到前面沒有雨的地方而拼命地蹬車，和烏云和大雨展開比賽”，根據(jù)此句進行邏輯推斷，這是不可能的事情，是浪費力氣，此時，作者猛然意識到這是在毫不重要的事情上耗費“體力”，故選C。

6. A 邏輯推斷。因The storm could not last forever，故推斷出and the discomfort was not unbearable ，故選D。解題策略是邏輯推斷。可以理解為“暴風(fēng)雨不可能永遠下著，而不舒適也并不是不可忍受?！?/p>

7. D 邏輯推斷。旅途中有很多可欣賞的景致，因忙著趕路，而被自己忽略，故選D。解題策略是邏輯推斷。另外，“ react （反應(yīng)）， relax（放松） recover（康復(fù)）”與語境不符。

8. C 邏輯推斷。由下文的It had provided me with a new view， 可推斷此處應(yīng)填differently，故選C。

9. B詞語同現(xiàn)。由and可知，應(yīng)選與下文中disappeared相對的gone。兩者為同義同現(xiàn)。

10. B詞語同現(xiàn)。與at hand，within the range of...同現(xiàn)的應(yīng)是close。

11. A詞語同現(xiàn)。與then（當(dāng)時）同現(xiàn)的應(yīng)是later（后來），故選A。其他三個選項“依然”“有時”“甚至”與文中內(nèi)容幾乎毫無關(guān)系。

12. D常識推斷。由常識和本文的要點即作者騎單車旅行途中遇到大雨并一直想擺脫去到陽光明媚的地方可知，選D。accident 強調(diào)偶然或意外發(fā)生的不幸的事情。incident既可指小事件或附帶事件。

13. B 近義復(fù)現(xiàn)。mend與improve意義相近，與often意義相近的應(yīng)是frequently，故選B。

14. D習(xí)慣搭配。因為“如果我們有勇氣面對（face）麻煩，故選B。

15. C邏輯推斷。既然作者已經(jīng)明白“danger is far from disaster and defeat may be the forerunner of final victory.”， 那么就該是 “變得清晰明了（become ever clearer）”，故選C。

基礎(chǔ)寫作（參考范文）

1. Last week， we carried out a discussion on replacing print textbook of digital version among the grade one students. The result is as follows： 58% of the students support the idea while 36% are against it. Students who prefer e-text books think that its energy-saving and environmentally friendly. Besides， correction and revision is easier though proper equipment is required accordingly. At the same time， those who would like to stick to paper textbooks find them convenient to read and keep even though they may be heavy， expensive and unrecyclable.

2. ‘Waking UpClubs， Special organizations designed to encourage students to get up early in the morning， are becoming more and more popular in universities in China. A discussion organized by the Student Council concerning setting up a similar society in our school was held in the meeting room last Monday. 120 students from Senior Grade One and Two participated in it， of whom 67 agree while 48 are against it. Those who approve of it believe it will help develop good habit and make full use of the mornings. However， some students dont think its a good idea for the reason that whether to get up early depends on ones habit and there is no need to force them to do this. At the same time， the rest insist that everyone should follow their own wishes and ways of living and study.

責(zé)任編校 蔣小青endprint