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高職計算機網(wǎng)絡教學對其就業(yè)的影響

2014-04-29 01:02:30王新平
新課程·下旬 2014年4期
關鍵詞:計算機網(wǎng)絡教學高職

王新平

摘 要:高職計算機網(wǎng)絡教學有其重要性和必要性,我國的計算機事業(yè)近年來蓬勃發(fā)展,小學已經(jīng)建立起了計算機網(wǎng)絡教學模式,那么身為國家培養(yǎng)專業(yè)人才的高職院校更加要具備計算機網(wǎng)絡教學的能力。高職院校有著其自身培養(yǎng)行業(yè)人才的優(yōu)勢,現(xiàn)在也已經(jīng)是計算機網(wǎng)絡的世界,不論哪個行業(yè)都離不開計算機網(wǎng)絡的使用,所以高職計算機網(wǎng)絡教學對就業(yè)的影響是不可忽視的。

關鍵詞:高職;計算機網(wǎng)絡教學;就業(yè)影響

一、高職計算機網(wǎng)絡教學與就業(yè)有何關聯(lián)

高職計算機網(wǎng)絡教學可以分為兩層含義:(1)高職院校的老師用計算機網(wǎng)絡進行教學;(2)高職院校的學生在接受計算機網(wǎng)絡教學后對就業(yè)的影響。我們先從第一點說起,計算機屬于高科技產(chǎn)業(yè)也屬于第三服務業(yè),我國的高職院校和計算機行業(yè)都迅猛發(fā)展,期間必然有著相互聯(lián)系。每一所高職院校多則有幾萬人,少則有幾千人,按照這些數(shù)字的平均值來計算,每一所高職院校如果想要用計算機網(wǎng)絡進行教學。高職院校會給每一位老師都配備專業(yè)電腦,學校也會開設電腦室,這些配備都需要大量的電腦和投影儀以及和電腦相關的電子用品。這么多的計算機訂單如果下達給各個計算機公司,那么高職院校就創(chuàng)造了非常多的就業(yè)崗位,高職院校會和社會上的計算機網(wǎng)絡相關行業(yè)進行合作和聯(lián)系,這些崗位最終也有可能交給高職院校畢業(yè)的優(yōu)秀人才,從第一點上來講,計算機網(wǎng)絡教學就與高職院校學生的就業(yè)率產(chǎn)生了關聯(lián)。

二、高職院校學生接受計算機網(wǎng)絡教學對就業(yè)的影響

學生在接受計算機網(wǎng)絡教學的同時就要熟悉計算機的各種用途,以及軟件和硬件的修理方式,這些專業(yè)實踐本身就是高職院校的強項。放眼社會,現(xiàn)在哪一家公司,哪一個工廠不需要懂計算機網(wǎng)絡的人才?如果你連計算機網(wǎng)絡都不懂得,那恐怕你會很難找到工作。我們就以一個最淺顯的例子為說明,Word,Excel,PPT的運用,這是計算機網(wǎng)絡基礎。就算是高職院校畢業(yè)的手工人才也需要制作個人簡歷,也需要讀懂客戶的要求,也需要制作表格運用函數(shù)算出性價比,這些都離不開計算機基礎的運用。高職院校進行計算機網(wǎng)絡教學,學生也會去考計算機一級證書,計算機一級就是計算機基礎的網(wǎng)絡應用。能夠通過計算機一級網(wǎng)絡基礎運用的學生在就業(yè)方面就又多了一個籌碼,也多了一份自信。可以肯定地說在相同條件下,擁有計算機網(wǎng)絡一級證書的學生在應聘的時候更具有優(yōu)勢。

高職院校和本科院校的最大不同就是訓練學生的專業(yè)實踐技能,高職院校注重實踐,理論知識沒有放在一個很高的層位上,當然這也不能說高職院校不學習理論知識,也不能比較哪些院校更好,哪些院校比較差,如果用這些條件來評價學校是不公平的,也是不科學的。高職院校有許多專業(yè)都需要精通計算機網(wǎng)絡,計算機專業(yè)就更不用說了,網(wǎng)絡設計必定要學習計算機網(wǎng)絡,家庭裝修專業(yè)設計、公共管理專業(yè)等都需要計算機網(wǎng)絡知識。這些領域也非常缺乏具有此類專業(yè)知識又懂計算機網(wǎng)絡知識的人才。會計算機網(wǎng)絡的專業(yè)人才在與別人合作的時候也會更加得心應手。

高職院校計算機網(wǎng)絡教學對高職院校畢業(yè)生就業(yè)的影響主要還是體現(xiàn)在教學方面。只有在高職院校上好計算機網(wǎng)絡教育課程,才能增添自己的資本。例如,老師在講PS的時候,如果只是大講特講PS的優(yōu)點、PS的理論來源,而不教會學生怎么去用PS制作出更美好的圖片,用PS與客戶交流,給予客戶選擇的權利。比如說廣告設計,現(xiàn)在電視的像素這么好,如果廣告有什么瑕疵,觀眾一眼就看出來了,連廣告都制作得那么不用心,產(chǎn)品又能好到哪里去呢?如果一個公司想用PS為他們的產(chǎn)品制作廣告,增加銷售量,但是因為學生只知道PS的理論,沒有什么實踐經(jīng)歷,廣告又怎么可能制作得好?公司在對此類畢業(yè)的高職學生又怎么會有信任度?這些高職院校的畢業(yè)生又怎么可能會找到好的就業(yè)崗位呢?但是,反過來講如果高職院校在進行計算機網(wǎng)絡教學的時候,能夠給學生多布置一點PS的實踐作業(yè),會用各種套索工具,懂得各類橡皮擦的功能,知道橫排文字和豎排文字的區(qū)別,會熟練地使用各種特效,明白PS中的色階對制圖的影響。那么學生為公司制作的廣告畫面一定是精美的、無可挑剔的,此類高職院校的畢業(yè)生,各大公司搶著要,就業(yè)率一下子就上去了。這就是高職院校計算機網(wǎng)絡教學對就業(yè)的影響。

高職計算機網(wǎng)絡教學對就業(yè)的另一個影響就是信息的傳遞。老師可以利用計算機網(wǎng)絡教學在課堂上隨意向?qū)W生展示當前的就業(yè)形勢和就業(yè)信息,在課堂上用計算機網(wǎng)絡教學的功能去展示就業(yè)信息對學生有著巨大的影響,嚴峻的就業(yè)形勢讓不學無術的學生好好地學習專業(yè)知識,扎實自己的實踐經(jīng)歷。顯示的就業(yè)信息也為學生提供了就業(yè)方向,每一天就業(yè)信息的更新,讓學生更加了解社會的發(fā)展,避免在象牙塔呆得太久而無法適應社會的快節(jié)奏生活。

高職計算機網(wǎng)絡教學是適應社會發(fā)展潮流的一種教學方式,也是符合學生學習的一種教學方法。根據(jù)近年來的就業(yè)統(tǒng)計,高職就業(yè)率在某些方面來說更具有優(yōu)勢,如果這樣的優(yōu)勢再加上計算機網(wǎng)絡教學對就業(yè)的深層次影響,那么學生的就業(yè)能力就如虎添翼了。高職計算機網(wǎng)絡教學雖然還存在不足,但是只要經(jīng)過各大高職院校的改進,這些不足在將來的計算機網(wǎng)絡教學中都不再是問題。總而言之,高職計算機網(wǎng)絡教學對其就業(yè)的影響能力逐年上升,我們必須要去發(fā)展這種教育實踐,讓更多的學子品嘗到就業(yè)帶來的幸福感。

參考文獻:

[1]劉財輝,劉福來.基于“服務外包”的高師院校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考[J].計算機教育,2010(20).

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(作者單位 鄭州財經(jīng)技師學院)

?誗編輯 薛直艷

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