施建鋼

摘 要：根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準（試行方案）》的有關(guān)要求a，對初一至高三共六個年級，共計2213名男女生的體質(zhì)健康進行測試，并采用整群抽樣的方法來統(tǒng)計分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)大部分學生的體質(zhì)健康達到合格標準，但是相互間的差異比較大，不同年段的男女學生也存在一定的差異。因此，在新課程標準的引領(lǐng)下要加大對農(nóng)村中學生體質(zhì)健康的檢測力度，加強課堂教學的實踐，重視學生的個體差異，采用科學有效的教學方法改善現(xiàn)狀，深入體育素質(zhì)教育改革，重視學生全面素質(zhì)的提高。

關(guān)鍵詞：體質(zhì)健康；中學生；現(xiàn)狀

由教育部、國家體育總局共同組織研制的《學生體質(zhì)健康標準》已經(jīng)正式發(fā)布了。這是教育部、國家體育總局積極貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措，是學校要樹立“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體措施。

一、研究結(jié)果分析

1.農(nóng)村中學生體質(zhì)健康等級評價

當前農(nóng)村中學生的體質(zhì)健康狀況基本合格，可總體水平不高，只有23%的中學生達到優(yōu)秀標準，良好標準占到49%，但是比起2000年國家體質(zhì)健康調(diào)查的情況有了很大的提高。

2.農(nóng)村中學生體質(zhì)健康狀況分析

據(jù)調(diào)查情況來看，農(nóng)村中學生的身體形態(tài)發(fā)育狀況不容樂觀。正常體重比例偏低，平均只有31%的學生達到標準，較低體重和營養(yǎng)不良的比例占到57%，同時超重和肥胖的學生也不少，占到了12%，而且有一定向上發(fā)展的趨勢。這其中初中年級的學生身體形態(tài)發(fā)育狀況比起高中年級的學生有一定的差異。

農(nóng)村中學生的身體機能發(fā)展情況良好，肺活量隨年齡的增大而表現(xiàn)為相對穩(wěn)定的增長，但在測量的過程中發(fā)現(xiàn)有部分學生肺活量極低，心肺功能較差。

身體素質(zhì)情況調(diào)查顯示，男女學生的力量在中學階段總體趨于良好的增長趨勢。男生握力體重指數(shù)的優(yōu)良率達到了82%，女生仰臥起坐優(yōu)良率達到了98%。隨著年齡的增長女生的力量素質(zhì)增長趨勢明顯，而男生隨著青春期的到來力量素質(zhì)增長也明顯，但到了高中階段后期則保持一定的平穩(wěn)。

農(nóng)村中學生的耐力素質(zhì)表現(xiàn)出很高的水平，男女生的良好率以上分別達到了81%和90%，而女生更是突出，優(yōu)秀率就達到了56%。隨著年齡的增長，初中階段男女生耐力素質(zhì)提高明顯，而高中階段女生趨于平緩下滑，男生則是提高相對穩(wěn)定。

農(nóng)村中學生的彈跳素質(zhì)基本表現(xiàn)良好，良好率以上達到了80%，初高中階段總體保持良好的提高趨勢，但也仍有2%的學生彈跳素質(zhì)急差，而且這一數(shù)值還在不斷增加。

3.視力狀況

結(jié)合校醫(yī)務(wù)室的體檢報告，全校視力不良的學生達到了78.1%。其中初中生有63.8%，高中生有87.9%，從初一到高三是一個明顯的遞增過程，新發(fā)病率達到了22%。中學生視力的下降是一個不容忽視的問題，其形式很嚴峻。

學生近視率居高不下的主要原因是學生課業(yè)負擔過重，近距離用眼時間過長。隨著電子游戲機盛行、計算機普及、網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展，中小學生長時間玩游戲機、上網(wǎng)、看電視等也是導致近視發(fā)生的重要因素。

二、結(jié)論與建議

綜上所述，農(nóng)村中學生的體質(zhì)健康基本合格，可總體水平不高，個體差異比較大。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，制約中學生體質(zhì)健康的因素是各不相同的，學生的體質(zhì)健康方面也存在著不容忽視的問題，必須下大力氣，積極采取措施，扭轉(zhuǎn)學生體質(zhì)健康狀況下滑的趨勢?！秾W生體質(zhì)健康標準》的頒布實施，其目的就在于使學校和廣大的學生以及家長能夠及時了解學生的健康水平，督促學生積極參加體育鍛煉，上好體育課，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，進而全面增進學生的體質(zhì)健康水平。因此，作為學校體育工作的實施者來說認清形勢，選擇科學合理有效的教育、教學方法就相當重要了。

1.教育局要把對《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》的貫徹實施納入政府工作議程

各級教育部門要成立體育、衛(wèi)生行政主管部門，完善建立學校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組或建立協(xié)調(diào)會議制度，加強學校體育衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和協(xié)調(diào)。

2.要采取有力措施，切實做好學校的體育衛(wèi)生工作

（1）要加強學校體育教學管理，積極開展課余體育活動。要確保學生每天1小時的體育活動時間。在體育教學及體育活動中，增加耐力鍛煉項目及有利于改善心肺功能的體育活動內(nèi)容，并將其作為體育考試（考核）的重要內(nèi)容之一。要在體育活動中有意識地對學生進行吃苦耐勞、堅韌不拔品質(zhì)的培養(yǎng)。

（2）要重視對學生的健康教育，培養(yǎng)學生的健康意識和良好的衛(wèi)生習慣。要重視學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，并有針對性地為學生進行心理咨詢，及時解除學生的心理困惑。要大力加強學校體育師資及衛(wèi)生技術(shù)人員隊伍建設(shè)，按規(guī)定要求配備學校體育師資和衛(wèi)生技術(shù)人員，保證學校體育師資和衛(wèi)生技術(shù)人員的數(shù)量。要減輕學生過重的課業(yè)負擔，確保學生的睡眠時間，要建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度等。

（作者單位 浙江省慈溪市云龍中學）

？誗編輯 薛直艷