臧艷紅

摘要：很多學生由于生活閱歷少、積累素材少等原因，寫作水平一直沒有很大程度的提高，也影響到了學生的語文學習成績。本文介紹了六種提高學生寫作水平的方法，旨在與同行分享。

關鍵詞：學生；寫作水平；提高方法

中圖分類號：G633.34 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2014）08-0094

作文是學生們思想水平和語言表達能力的集中體現(xiàn)。在寫作文時，有些學生往往感到無法下手，或寫一半就難以繼續(xù)，感到枯燥無味。隨著新課標頒布之后，提高學生的作文水平就迫在眉睫。那么，我們究竟應該如何提高學生的作文水平呢？下面，筆者就進行了簡要論述。

一、要多觀察

文章是現(xiàn)實生活的反映，要寫出優(yōu)秀的文章離不開對生活的觀察，而要觀察必須深入到生活中，才能有所受益。我們的生活是豐富多彩的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。茫茫大漠邊一輪輝煌的落日，皚皚白雪上一串深深的腳印，美麗的校園里天真可愛的孩子，幽幽小巷中踽踽獨行的老人……哪一幅畫面不曾出現(xiàn)于我們的眼前？我們每個學生所在的學校、社會無不染上時代的色彩，閃動著新生活的光芒。新人新事層出不窮，我們絕不可冷眼旁觀，要盡量多參加社會活動，在生活中觀察身邊的人、事物和景物，把它們的面貌和特征裝進大腦這個倉庫，等我們動筆寫作文的時候，這些裝進“倉庫”里的材料，就會自動出現(xiàn)在我們的思考過程之中。其次要留意周圍及街頭巷尾的見聞，做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收，養(yǎng)成認真仔細觀察生活的好習慣。

二、要多讀書

閱讀是寫作的基礎。唐代詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。“破萬卷”是說書讀得要多，書讀得多，知識才厚實，才能博古通今，寫起文章來才能左右逢源，才“如有神助”。可見，“讀書”對“下筆”有著至關重要的作用。為此，可廣泛開展課外閱讀活動，養(yǎng)成課外閱讀的好習慣，激發(fā)起閱讀的積極性，除此之外還要教會學生怎樣去閱讀，比如精讀和速讀相結合就是一個行之有效的方法。速讀，就是找各種范文進行閱讀，讀的時候不必做詳細分析，對文章的思想內容和寫作技巧有大致的了解即可。這樣做的目的是拓寬視野，使自己獲得多方面的營養(yǎng)。精讀，不但要認真思考，看看別人是怎樣表現(xiàn)主題的，是怎樣安排結構的，是怎樣運用語言的，讀后還應該把這些記在本子上。通過精讀，可以獲得好的寫作方法和技巧。掌握了正確的課外閱讀方法之后，就會越讀越愛讀，越讀越會讀，學生們也會沉浸在書籍的海洋里，知識的火種也就會點燃寫作智慧的火花。

三、要多積累

俗話說：“巧婦難為無米之炊”。只有積累了豐富的素材，寫文章才會有雄厚的基礎。矛盾要求學習寫作的人，身邊時時刻刻準備一支筆、一個筆記本，“無論到哪里，你要豎起耳朵、睜開眼睛、像哨兵似的警覺，把你所見所聞記下來?！边@樣，“積累多了，一到作文，就會成為有用的、可供選擇的材料?！币虼耍瑸榱烁玫赝瓿烧Z言的內化，可從優(yōu)秀作品中吸取營養(yǎng)，學會積累文學材料；可從報刊上剪貼典型的、新鮮的例子；也可編寫“采蜜集”，在“采蜜集”里摘抄名言、警句、諺語、優(yōu)美的詞語，生動的句子以及精彩感人的片段等。這些都是讀物中的精華部分，以備后用。俗話說，好記性不如爛筆頭。只有把這些記錄下來，才能時常溫習，不至忘掉。司馬遷的《史記》、魯迅的《中國小說史略》、顧炎武的《日知錄》……都是這樣積累起來的。

四、要會選材

選材是寫作的第一步。如果選材合理，便有可能寫成一篇一鳴驚人的好文章。如果使用不當，便有可能浪費材料。一個最根本的方法就是圍繞作文的中心來選擇材料。文章的中心就是“靈魂”，文章的所用材料就是“血肉”，血肉應該為表現(xiàn)靈魂服務。所以最能表現(xiàn)中心的材料就是重點材料，那些與中心無關的材料，即使自己很欣賞，也得忍痛割愛。在圍繞中心選擇材料的時候，也要選擇新穎的材料。因為，新穎的材料能給人以清新感，容易引起讀者的興趣，給讀者留下深刻的印象。

五、要寫真情實感

做人，要做真誠的人，作文一定要講心里的話。老一輩語文學家說過，“作文要寫出誠實、自己的話”。并指出了作文的重要原則“有話必說，無話不說，說需心口如一，不能說謊”。我們提倡說真話，寫實事，抒真情，而杜絕假話、空話、套話、不虛情假意，不無病呻吟。我們親歷的事和熟悉的人，常引起我們的喜怒哀樂，引起我們的愛憎褒貶，引起我們的思想探究，引起我們的欲望追求，內心擠滿了想一吐為快的話；對父母養(yǎng)育感激的話，對弱者不幸同情 的話，對新人新事贊美的話，對邪氣污行痛斥的話，對光明未來向往的話等等。于是內心就升騰起不可遏止的感情。既然有話在喉，想說就說，既然情動于衷，就盡情宣泄。這樣的話，必定是實話，這樣的情，必定是真情。

六、要多練筆

巴金說：“只有寫，你才會寫?！崩仙嵴f：“不斷地寫作才會逐漸摸到文藝創(chuàng)作的底。紙簍子是我的密友，常往它里面扔棄廢稿，一定會有成功的那一天。”為了提高自己的語言表達能力，可展開豐富的想象，寫下自己的感想、隨筆，對社會、報刊、雜志上的人物、事件進行評論，對我們偉大的祖國進行贊美，也可寫屬于自己的朦朧的詩……總之，既然練筆，就可以滿懷激情地去寫、去記。

筆者相信，如果學生們能經常堅持上述“六要”，定會提高自己的寫作能力，寫起文章來定會得心應手、妙筆生花。

（作者單位：河北省順平縣梁潔華希望中學 072250）