李 秀，杜文東

(1.南京中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)院，南京 210046;2.皖南醫(yī)學(xué)院，江蘇蕪湖 241002)

《靈樞·通天》基于陰陽含量之多少而把人分為五型，即太陰、少陰、太陽、少陽與陰陽和平。楊秋莉等結(jié)合現(xiàn)代中醫(yī)心理學(xué)的研究，將其各型人格特征具體描述為:(1)太陽型:剛毅勇敢，有進(jìn)取心，敢堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，傲慢，易沖動(dòng)，有野心，有魄力，任性，暴躁易怒;(2)少陽型:好社交，善交際，開朗，敏捷樂觀，機(jī)智，隨和，動(dòng)作多，漫不經(jīng)心，喜歡談笑，不愿靜而愿動(dòng)，做事不易堅(jiān)持，輕浮易變;(3)陰陽和平型:態(tài)度從容，謙和謹(jǐn)慎，遇事積極，不斤斤計(jì)較，不自鳴得意;(4)少陰型:冷淡沉靜，韜光養(yǎng)晦，善辯是非，能自制，謹(jǐn)慎，有耐心，好嫉妒;(5)太陰型:外表謙虛，內(nèi)心多疑，多慮，悲觀失望，不喜歡興奮的事，自私膽小，與人保持一定距離且相機(jī)而動(dòng)[1]。通過與現(xiàn)代心理學(xué)有關(guān)人格測(cè)量相關(guān)量表進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn)，“五態(tài)人”從特質(zhì)論而言分別代表人對(duì)事物反應(yīng)的強(qiáng)度、靈活性、平衡性、持久性與樂群性等特征，具有較強(qiáng)的社會(huì)性內(nèi)涵。國內(nèi)外研究表明，社會(huì)支持與人格障礙相關(guān)。本研究針對(duì)女護(hù)專生進(jìn)行五態(tài)人格、社會(huì)支持和人格障礙水平的調(diào)查，探討五態(tài)人格與社會(huì)支持及人格障礙的關(guān)系，為維護(hù)女護(hù)專生心理健康提供依據(jù)和參考。

1 對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

在安徽省某?？茖W(xué)校隨機(jī)抽取12個(gè)班的372名女護(hù)理?？粕?大專)，由專業(yè)人員和年級(jí)主任配合進(jìn)行問卷調(diào)查，平均年齡(19.1±0.98)歲。共發(fā)放問卷 372份，回收有效問卷 366份，有效率98.39%。

1.2 調(diào)查工具

1.2.1 社會(huì)支持量表 在肖水源編制的《社會(huì)支持評(píng)定量表》基礎(chǔ)上稍加變動(dòng)，使其適合大學(xué)生(如改“同事”為“同學(xué)”，改“夫妻”為“戀人”)。該量表有10個(gè)條目，包括客觀支持、主觀支持和對(duì)支持的利用度3個(gè)維度[2]。

1.2.2 人格障礙診斷問卷(PDQ-4)涵蓋10個(gè)型別的人格障礙:偏執(zhí)型(PND)、分裂性 (SZT)、分裂型 (SZD)、表演型 (HST)、自戀型 (NAR)、邊緣型 (BDL)、反社會(huì)型 (ATS)、回避型 (AVD)、依賴型(DEP)和強(qiáng)迫型 (OBC)。該量表為篩查工具，若要進(jìn)一步診斷需由心理科醫(yī)生按ICD-10診斷系統(tǒng)對(duì)PDQ-4篩查陽性者進(jìn)行確診。

1.2.3 五態(tài)人格測(cè)驗(yàn)表 采用薛崇成和楊秋莉等主持編制的五態(tài)人格測(cè)驗(yàn)表(原五態(tài)性格測(cè)驗(yàn))。該量表共計(jì)103個(gè)條目，包括太陽、少陽、陰陽和平、少陰、太陰5個(gè)維度和掩飾，是中醫(yī)特色的人格測(cè)評(píng)工具[3]。

1.3 調(diào)查方法

采用調(diào)查問卷，以班為單位對(duì)被試者進(jìn)行團(tuán)體施測(cè)，問卷填寫均采用無記名方式，要求被試者仔細(xì)閱讀指導(dǎo)語，然后按指導(dǎo)語的要求獨(dú)立完成整個(gè)問卷。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 11.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入及統(tǒng)計(jì)分析，被試組和常模組之間得分采用單樣本t檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

2.1 女護(hù)專生五態(tài)人格結(jié)果與全國常模比較

表1顯示，與全國常模[3]比較，女護(hù)專生太陽、少陰、太陰維度得分低于全國常模，陰陽和平維度高于全國常模，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.01);少陽維度與全國常模比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＞0.05)。

表1 女護(hù)專生五態(tài)人格結(jié)果與全國常模比較(s)

表1 女護(hù)專生五態(tài)人格結(jié)果與全國常模比較(s)

注:與全國常模比較:*P＜0.05，＊＊P ＜0.01

因子 女護(hù)專生 全國常模太陽 10.15 ±3.74＊＊9.80±4.99 13.21±3.60少陽 12.55±4.05 12.33±4.20陰 陽 和 平 7.00±2.48＊＊ 6.32±2.35少陰 12.63±3.58* 13.62±3.77太陰 6.18 ±4.43＊＊

2.2 女護(hù)專生社會(huì)支持與五態(tài)人格維度相關(guān)

表2顯示，通過對(duì)366名女護(hù)專生社會(huì)支持與五態(tài)人格量表調(diào)查，相關(guān)分析發(fā)現(xiàn)太陰和少陽與社會(huì)支持各維度呈現(xiàn)一定程度相關(guān)，太陰與主觀支持和對(duì)支持的利用度呈負(fù)相關(guān)，少陽與社會(huì)支持各維度呈正相關(guān)，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)。

表2 女護(hù)專生社會(huì)支持與五態(tài)人格各維度的相關(guān)

2.3 女護(hù)專生PDQ-4與五態(tài)人格各維度相關(guān)

表3顯示，相關(guān)分析發(fā)現(xiàn)，除癔病型外，女護(hù)專生PDQ-4各維度均與五態(tài)人格呈現(xiàn)一定程度相關(guān)。太陰分量表與人格障礙的關(guān)系最為顯著，且對(duì)相關(guān)系數(shù)進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3 討論

女護(hù)理?？粕鳛榍嗄觌A段的一個(gè)群體，她們的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)壓力與其他同齡者不同，因此對(duì)其五態(tài)人格與社會(huì)支持的研究非常必要。調(diào)查顯示，女護(hù)專生五態(tài)人格中太陽、少陰、太陰維度得分低于全國常模，陰陽和平維度高于全國常模，少陽維度與全國常模差異不明顯。反映女護(hù)專生對(duì)事物反應(yīng)的強(qiáng)度、持久性與樂群性略差，但其平衡性較好，在靈活性上與其他同齡者沒有區(qū)別。

表3 女護(hù)專生PDQ-4與五態(tài)人格維度的多元線性相關(guān)

社會(huì)支持是指?jìng)€(gè)體發(fā)展所依托的社會(huì)關(guān)系系統(tǒng)，通過對(duì)女護(hù)專生社會(huì)支持與五態(tài)人格量表調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，太陰與社會(huì)支持呈負(fù)相關(guān)，少陽與社會(huì)支持呈正相關(guān)。薛崇成解釋少陽之人的性格特點(diǎn)為:善交際，開朗，敏捷樂觀，隨和，不愿靜而愿動(dòng)，朋友多，喜文娛活動(dòng)。這種性格特點(diǎn)使該類人有很好的交際圈和樂觀的心態(tài)，這些都為她們贏得了很好的社會(huì)支持。太陰型人正好相反，其外表謙虛，內(nèi)心多疑、多慮，悲觀失望，不喜歡興奮的事，自私膽小，與人保持一定距離，這可能使得她們的社會(huì)支持水平較低。

人格障礙指?jìng)€(gè)體明顯偏離了所在文化所應(yīng)有的持久的內(nèi)心體驗(yàn)和行為類型，導(dǎo)致臨床上明顯的痛苦煩惱，或在社交、職業(yè)或其他重要方面的功能缺損[4]。調(diào)查顯示，女護(hù)專生PDQ-4各維度均與五態(tài)人格呈現(xiàn)一定程度相關(guān)，分析表明在同一環(huán)境背景下，五態(tài)人格中太陰分量表與人格障礙的關(guān)系最為顯著，提示太陰型人格特點(diǎn)不利于人格健康發(fā)展。

作為護(hù)理隊(duì)伍后備力量的女護(hù)理專業(yè)學(xué)生，必須具備健康的人格才能面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的激烈競(jìng)爭(zhēng)和壓力。因此，應(yīng)針對(duì)女護(hù)生的不同人格特點(diǎn)制定相應(yīng)的措施，加強(qiáng)健康人格教育，尤其加強(qiáng)太陽、少陰人格中積極成分的培養(yǎng)，消除太陰人格中的不良部分。同時(shí)，要求女護(hù)生主動(dòng)提高自己的人際交往能力，不斷完善自己的性格缺陷，保持積極的心態(tài)。

[1]楊秋莉，薛崇成.中醫(yī)學(xué)心理學(xué)的個(gè)性學(xué)說與五態(tài)人格測(cè)驗(yàn)[J].中國中醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)雜志，2006，12(10):777-779.

[2]汪向東，王希林，馬弘.心理衛(wèi)生評(píng)定量表手冊(cè)(增訂版)[M].北京:中國心理衛(wèi)生雜志社，1999:127-129.

[3]薛崇成，楊秋莉.五態(tài)性格測(cè)驗(yàn)表手冊(cè)[M].北京:中國中醫(yī)研究院針灸研究所，1988.

[4]張建人，凌輝，謝健，等.大學(xué)生人格障礙癥狀水平與自殺態(tài)度和自殺意念的關(guān)系[J].中國臨床心理學(xué)雜志，2012，20(4):498-501.