張玉鳳

摘 要：高職院校圖書(shū)建設(shè)應(yīng)分為眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的階段性發(fā)展，即當(dāng)務(wù)之急和戰(zhàn)略發(fā)展眼光。一般院校圖書(shū)發(fā)展當(dāng)務(wù)之急是：根據(jù)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)、科研項(xiàng)目，首先選購(gòu)與上述有直、間接關(guān)系的圖書(shū)資料和信息，尤其是各類(lèi)新標(biāo)準(zhǔn)信息資料。訂購(gòu)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)性或半專(zhuān)業(yè)性刊物，購(gòu)書(shū)時(shí)要特別注意書(shū)的內(nèi)容、質(zhì)量，包括它的先進(jìn)性和正確性，編著人員的資格水平、出版社的社會(huì)聲望。

關(guān)鍵詞：高職院校；圖書(shū)管理；文化陣地；信息庫(kù)；古籍版本

伴隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，具有幾十年辦校經(jīng)驗(yàn)的技工學(xué)校、職業(yè)中專(zhuān)、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校相繼升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，其性質(zhì)是由中等職業(yè)教育升為高等職業(yè)教育，這是一個(gè)相當(dāng)大的飛躍，給學(xué)校的發(fā)展提供了更廣闊的空間，也給學(xué)校提出了更高的要求。圖書(shū)信息的建設(shè)、實(shí)習(xí)基地、教學(xué)管理能力等等，這些是培養(yǎng)合格人才的必備條件。在從事圖書(shū)管理工作中，我深有感觸，以下是我對(duì)高職院校圖書(shū)建設(shè)的幾點(diǎn)思考，愿與同行們討論，以提高認(rèn)識(shí)及管理能力。

1 高職院校圖書(shū)以適應(yīng)教科研需要為當(dāng)務(wù)之急

圖書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，人們的精神食糧，對(duì)教師教學(xué)能力的提高起到至關(guān)重要的作用，它給院校的教科研提供某些資料和信息，又是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂。訂購(gòu)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)性或半專(zhuān)業(yè)性刊物，購(gòu)書(shū)時(shí)要特別注意書(shū)的內(nèi)容、質(zhì)量，包括它的先進(jìn)性和正確性，編著人員的資格水平、出版社的社會(huì)聲望。因?yàn)槟壳皶?shū)市良莠參半，不能以藏書(shū)的數(shù)量為指標(biāo)，應(yīng)以適應(yīng)教學(xué)需要為目的，以有效地幫助和指導(dǎo)教學(xué)為圖書(shū)質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。尤其工具類(lèi)書(shū)更要求其完備，如必備技術(shù)新標(biāo)準(zhǔn)，科技方面的信息更要追求新成果。不同時(shí)期的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)資料，也應(yīng)予以完善、存檔，便于教學(xué)時(shí)對(duì)照使用和教科研資料查閱。只從解決教學(xué)當(dāng)務(wù)之急用書(shū)，目前書(shū)市還是較易解決，圖書(shū)質(zhì)量的選擇是重中之重。

2 高職院校圖書(shū)要建設(shè)成為全方位的資料信息庫(kù)

在基本滿(mǎn)足高職院校教科研需要的情況下，還要通過(guò)多種渠道使圖書(shū)門(mén)類(lèi)系列化，要涉及到方方面面，逐步走向完備，如名著經(jīng)典、古今中外名家著作，多種學(xué)術(shù)資料，深層的理論典籍等等。訂閱的刊物也不應(yīng)只受到高職院校專(zhuān)業(yè)的制約，應(yīng)擴(kuò)大視野，推薦社會(huì)力作，名刊都要采集，尤其是文、史、哲類(lèi)書(shū)籍雖與專(zhuān)業(yè)教科研無(wú)直接關(guān)系，但為了師生文化積累也應(yīng)予以重視，把圖書(shū)館建成知識(shí)的海洋，從天文地理到高技術(shù)成果，從文、史、哲到電子機(jī)械，從基礎(chǔ)學(xué)科到專(zhuān)業(yè)學(xué)科都能找到典籍名著。把圖書(shū)館辦成師生受益的殿堂，陶冶情操，升華自己的場(chǎng)所。久而久之，無(wú)形中提高了師生的綜合素質(zhì)及高職院校的形象。圖書(shū)是贏得社會(huì)名譽(yù)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)辦名校的階梯。圖書(shū)無(wú)形地在學(xué)校功能中發(fā)揮著舉足輕重的作用。

3 重視各類(lèi)典籍、版本的收藏，豐富高職院校圖書(shū)的內(nèi)涵

從古籍版本到現(xiàn)代音像、電子圖書(shū)都應(yīng)該成為圖書(shū)建設(shè)不可忽視的一環(huán)。若把適應(yīng)教學(xué)需要的書(shū)籍作為首選是應(yīng)急措施的話(huà)，那么各類(lèi)典籍、版本的收藏應(yīng)看作圖書(shū)建設(shè)中的戰(zhàn)略眼光，也是圖書(shū)建設(shè)中最難做到的一環(huán)，此舉絕非一日之功，是圖書(shū)建設(shè)中的精品工程。這些書(shū)籍并非當(dāng)即應(yīng)用，也許不能直接用于學(xué)校的教科研工作，但它是一種文化積累，藏書(shū)好似一株大樹(shù)，它的根要伸得越深越遠(yuǎn)越好，根深則葉茂，葉茂則花繁。中國(guó)古籍圖書(shū)中，如宋元明清中的各類(lèi)善本（包括官、家刻本）都應(yīng)視為精典之籍，中國(guó)是哲學(xué)大國(guó)，禮儀之邦，分支而來(lái)的文、禮、樂(lè)、醫(yī)或儒、道、佛之典籍傳世也很多，諸多思想家的力作都是中華文庫(kù)中一員，從永樂(lè)大典到四庫(kù)全書(shū)都是中華文化之驕傲。但由于歷史的原因，書(shū)籍的破壞之大無(wú)不讓人痛心疾首，從秦始皇的焚書(shū)坑儒到近代戰(zhàn)亂直到文革，加之歷代王朝的“文字獄”，都嚴(yán)重地破壞了相當(dāng)多的書(shū)籍，因此幸免遇難的版本更顯珍貴，它們是圖書(shū)建設(shè)中的象征性工程，是圖書(shū)品味檔次的佼佼者。我認(rèn)為它在圖書(shū)之戰(zhàn)略建設(shè)中是不可忽視的一個(gè)側(cè)面，它的收集整理過(guò)程是通過(guò)圖書(shū)市場(chǎng)的多種渠道（包括古舊書(shū)市、拍賣(mài)會(huì)）長(zhǎng)期收集的結(jié)果。

4 健全圖書(shū)管理體系，提高工作效率，以適應(yīng)高職院校的發(fā)展需要

從圖書(shū)的管理機(jī)構(gòu)、工作人員素質(zhì)、辦公方式和方法、圖書(shū)運(yùn)作的科技水平、圖書(shū)的整理與修復(fù)都需要一套完整組織、制度和具體措施。訓(xùn)練有素的管理人員加上科學(xué)的管理方法和現(xiàn)代化的辦公手段都是不可疏忽的。圖書(shū)建設(shè)以適應(yīng)教科研需要為己任，逐步向深層次發(fā)展，管理模式、人員工效都應(yīng)逐漸形成良性循環(huán)局面，把圖書(shū)的借閱和閱覽辦成向廣大師生輸送新鮮血液的重要渠道，經(jīng)過(guò)多年的營(yíng)造，高職院校圖書(shū)建設(shè)必將有一個(gè)輝煌的未來(lái)。

總之，圖書(shū)建設(shè)是高職院校建設(shè)中的重要組成部分，是提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才的保證，是學(xué)校教科研的后盾，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑之一，書(shū)籍是知識(shí)的源泉，書(shū)籍的管理和快速運(yùn)轉(zhuǎn)是源泉的脈絡(luò)。高效地發(fā)揮圖書(shū)的作用是圖書(shū)管理人員的責(zé)任，發(fā)揮圖書(shū)的作用是提高管理能力的目的所在。高職院校圖書(shū)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，希望圖書(shū)建設(shè)在高職教育中發(fā)揮它越來(lái)越大的作用，邁開(kāi)它快速發(fā)展的步伐，走向更加科學(xué)的時(shí)代。

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