孫飛 周連香

【摘要】以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體時(shí)代必然對(duì)高校大學(xué)生的思想政治教育行為產(chǎn)生一些變革性的影響。在新媒體時(shí)代下開展黨團(tuán)建設(shè)，創(chuàng)新高校大學(xué)生思想政治教育工作，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展有著極為重要的意義，而從找出新媒體時(shí)代下高校黨建亟待突破的困局出發(fā)，試圖對(duì)新媒體時(shí)代下加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨團(tuán)建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育的路徑進(jìn)行分析。

【關(guān)鍵詞】新媒體時(shí)代；高校黨建；思想政治教育

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A： 文章編號(hào)：1006-0278（2014）05-233-02

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體時(shí)代必然對(duì)高校大學(xué)生的思想政治教育行為產(chǎn)生一些變革性的影響。高校學(xué)生黨團(tuán)組織是實(shí)施大學(xué)生思想政治教育工作的重要載體和主要陣地之一。如何依托高校黨團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，如何在新媒體時(shí)代下開展黨團(tuán)建設(shè)，創(chuàng)新高校大學(xué)生思想政治教育工作，成為教育工作者日益關(guān)注的重要課題，研究它們對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展有著極為重要的意義。

一、新媒體時(shí)代下利用高校黨建促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意義

通過對(duì)此問題的研究能豐富和完善現(xiàn)代思想政治教育學(xué)學(xué)科范疇體系構(gòu)建，能提高大學(xué)生黨員的思想政治教育的針對(duì)性和有效性。它是思想政治教育與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新媒體時(shí)代信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的客觀要求，它能更好更方便地實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)，能使枯燥的理論變得更形象更生動(dòng)。它還有利于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)生研究性、自主性學(xué)習(xí)能力，有利于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，唱響網(wǎng)上主旋律，完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論體系。

二、新媒體時(shí)代下高校黨建亟待突破的困局

新媒體核心的載體是互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)從1994年開始接入我國(guó)到現(xiàn)在已經(jīng)有19年的時(shí)間。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育越來越倍受專家、學(xué)者們乃至中央關(guān)注。2004年，中央政治局常委專門研究高校黨建和大學(xué)生思想政治教育工作，出臺(tái)了16號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，明確指出，要主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。為進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨的建設(shè)和思想政治教育指明了方向。2012年召開的黨的十八大報(bào)告明確提出：“加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，唱響網(wǎng)上主旋律。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)管理，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范有序運(yùn)行?！睆亩瑢?duì)于研究新媒體時(shí)代下高校黨團(tuán)建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育研究的價(jià)值與意義就顯得尤為重要。

第一、青年大學(xué)生的思想和行為引導(dǎo)方式有待進(jìn)一步挖掘。傳統(tǒng)的教育方式遠(yuǎn)不能滿足青年大學(xué)生多樣化的需求，新媒體的充分運(yùn)用能較好地彌補(bǔ)這一不足。

第二、青年大學(xué)生思想政治教育沒有很好地與高校學(xué)生黨建發(fā)生互動(dòng)。雖然有些基層組織會(huì)建些教育網(wǎng)站如紅色網(wǎng)站，但由于維護(hù)及更新不及時(shí)導(dǎo)致與青年大學(xué)生參與互動(dòng)的積極性降低。教育形式還存在傳統(tǒng)化，教育陣地較小，功能不完善，教育內(nèi)容單一化教育過程是前緊后松，重發(fā)展輕教育，重?cái)?shù)量，輕質(zhì)量的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

第三、大學(xué)生思想政治教育效能創(chuàng)新有待于加強(qiáng)。創(chuàng)新是青年大學(xué)生發(fā)展的重要途徑，高校黨組織要適應(yīng)新的形勢(shì)，通過教育方式、方法、內(nèi)容的創(chuàng)新，來引導(dǎo)青年大學(xué)生更好地參與進(jìn)來，進(jìn)而加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。

三、新媒體時(shí)代下加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨團(tuán)建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育的路徑

新媒體時(shí)代信息的獲取更為容易更為復(fù)雜，當(dāng)代大學(xué)生青年思想上的多元化反映出青年學(xué)生需求的多樣化，這給思想政治教育工作帶來了新的壓力。這一時(shí)期如果學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用不明顯，學(xué)生參與活動(dòng)的積極性不高，就會(huì)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展極為不利，所以路徑之一就是要充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，利用團(tuán)學(xué)活動(dòng)帶動(dòng)廣大青年學(xué)生，進(jìn)而起到促進(jìn)學(xué)生思想政治教育的作用。

首先，在新媒體時(shí)代下榜樣的作用要充分發(fā)揮。可以在大學(xué)校園的多個(gè)平臺(tái)展示優(yōu)秀的大學(xué)生黨員的先進(jìn)事跡，如在全校范圍內(nèi)評(píng)選“校園十佳大學(xué)生黨員”，各學(xué)院各系也可以把優(yōu)秀的大學(xué)生黨員作為典型樹立。評(píng)選過程青年大學(xué)生可以全程參與，如通過網(wǎng)站刊登先進(jìn)事跡，通過微博點(diǎn)贊和發(fā)起投票等充分發(fā)揮多媒體的作用，如，南昌師范高等專科學(xué)校將優(yōu)秀的學(xué)生黨員作為大學(xué)生黨員典型樹立起到了示范作用和帶動(dòng)作用和導(dǎo)向作用。在示范作用方面一個(gè)黨員就是一面旗幟，通過這種形式宣傳典型、宣傳先進(jìn)就能在青年大學(xué)生面前樹立一面旗幟，使其學(xué)習(xí)有方向，追趕有目標(biāo)。同時(shí)一個(gè)典型也可以帶動(dòng)一大片，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人是能做到見賢思齊的，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的，宣傳典型也能凝聚青年大學(xué)生、傳遞正能量，給青年大學(xué)生精神補(bǔ)“鈣”。

其次，引領(lǐng)新媒體，構(gòu)建信息化平臺(tái)，充分運(yùn)用新媒體，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。利用新媒體搞好黨建工作抓好青年的思想政治教育工作的同時(shí)我們還要摒棄web1.0時(shí)代的“單向傳遞”階段，而對(duì)于以“雙向傳遞”或稱之為“交互性”的web2.0新媒體時(shí)代的廣泛運(yùn)用對(duì)于大學(xué)生思想政治教育工作尤為重要，如網(wǎng)站、飛信平臺(tái)、微信平臺(tái)、短信息、MSN、QQ、微博等新媒體工具加強(qiáng)與青年大學(xué)生的聯(lián)系，拓寬工作渠道。如，江西理工大學(xué)開通的樹人網(wǎng)--http：//www.jxustsrw. cn/portal.php，①已經(jīng)成為江西省高校思想政治教育示范網(wǎng)，樹人網(wǎng)針對(duì)手機(jī)用戶，在其首頁還提供了微信二維碼供手機(jī)用戶便捷進(jìn)入網(wǎng)站使用，這種利用網(wǎng)站凝聚青年學(xué)生的新媒體對(duì)青年大學(xué)生的思想政治教育起到了非常重要的作用。許多高校建立思想政治教育主題網(wǎng)站，積極利用校園網(wǎng)絡(luò)的各部門、各院系網(wǎng)站為高校思想政治教育服務(wù)。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的必然需要。②

所以路徑之二就是要充分運(yùn)用新媒體，利用黨團(tuán)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)線上、線下學(xué)習(xí)聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育。如互聯(lián)網(wǎng)站、微信課堂、開設(shè)慕課等。如，在大學(xué)生思想教育方面，可以采用新媒體方式開辦思想政治相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，如《中國(guó)教育報(bào)》在2011年01月08日刊登的河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)搭建的大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)早在2009年完善“仰望星空”網(wǎng)站，同時(shí)增設(shè)了《博客輔導(dǎo)員日志》、《職業(yè)規(guī)劃》、《創(chuàng)業(yè)就業(yè)》、《QQ連線》等多個(gè)欄目，并要求專人在網(wǎng)絡(luò)上輪流值班，隨時(shí)解答大學(xué)生在網(wǎng)上提出的問題。如今，“仰望星空”網(wǎng)站的博客總訪問量突破5萬次，日訪問量最高超過700多人次，學(xué)生發(fā)表留言及評(píng)論300多條，解答學(xué)生疑問200多個(gè)。③又如贛南師范學(xué)院黃暉老師開設(shè)的微信課堂——沐陽課堂就是一個(gè)和學(xué)生互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)課堂，采用的就是這樣一種和學(xué)生線上、線下交流學(xué)習(xí)聯(lián)動(dòng)的方式，很受學(xué)生歡迎。黨的組織建設(shè)方面內(nèi)容可以借助微信、微博、網(wǎng)絡(luò)等途徑將實(shí)體教室變成“空中課堂”將學(xué)校、院系、年級(jí)和班級(jí)的黨組織思想政治教育“新媒體化”，努力熟悉當(dāng)代青年學(xué)子的生活、工作、學(xué)習(xí)、娛樂和閱讀方式，借助新媒體力量，使自己融入到各類青年中去，深入觀察、細(xì)致研究，得到基層組織建設(shè)最鮮活、最生動(dòng)的材料。[4]學(xué)者劉滄山在《高校黨的建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育研究》提到了加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨團(tuán)建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育的十四個(gè)方面的策略，⑤比較系統(tǒng)的回答了怎樣加強(qiáng)高校黨建和大學(xué)生思想政治教育工作，他認(rèn)為要以十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷研究新辦法，采取新措施，把科學(xué)求實(shí)態(tài)度與改革創(chuàng)新精神相結(jié)合，全面推進(jìn)高校黨的建設(shè)及大學(xué)生思想政治教育。

總之，新媒體時(shí)代下利用黨建促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)、板報(bào)宣傳、黨報(bào)宣傳等之外要加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、黨團(tuán)員教育活動(dòng)等，充分利用以互聯(lián)網(wǎng)為核心的新媒體，以科學(xué)的路徑發(fā)揮高校黨建的作用，全面提升大學(xué)生思想政治教育水平，努力把青年大學(xué)生培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

注釋：

①江西理工大學(xué)開通的樹人網(wǎng)[DB/OL].http：//www.jxustsrw.cn/ portal.php ，2014.

②孫慶賢.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育影響力研究[J].大連理工大學(xué)， 2006.

③周紅松，閻世峰.河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)搭建大學(xué)生思政教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)[J].中國(guó)教育報(bào).

④馮支越，呂曉軒，唐詩(shī).關(guān)于運(yùn)用新媒體開展高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作的思考[J].學(xué)校黨建與思想教育，2012.

⑤劉滄山.高校黨的建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育研究[J].求是理論，2011.