陳雪粉

摘 要：隨著計(jì)算機(jī)的普及，計(jì)算機(jī)已經(jīng)充斥人們生活的各個(gè)角落，但是計(jì)算機(jī)對(duì)于廣大中職生來(lái)說，90%的計(jì)算機(jī)都沒有發(fā)揮更好的用途?，F(xiàn)在的中職生基礎(chǔ)知識(shí)差，自控能力差，學(xué)習(xí)積極性不高，如何讓計(jì)算機(jī)在中職生中得到合理的利用并在將來(lái)的就業(yè)中謀得一席之位，這就要求中職教師結(jié)合社會(huì)的現(xiàn)實(shí)來(lái)正確引導(dǎo)中職生。

關(guān)鍵詞：中職生；動(dòng)手能手；興趣

隨著計(jì)算機(jī)的普及，計(jì)算機(jī)在眾人眼中已是再普通不過的字眼，但是計(jì)算機(jī)在廣大中職生眼里無(wú)非就是游戲、電影和聊天的代名詞，90%的計(jì)算機(jī)都沒有發(fā)揮更大的用途?，F(xiàn)在的中職生基礎(chǔ)知識(shí)差，自控能力差，學(xué)習(xí)積極性不高，如何讓計(jì)算機(jī)在中職生中得到合理的利用，并在將來(lái)的就業(yè)中謀得一席之位，這就要求我們教師結(jié)合社會(huì)的現(xiàn)實(shí)來(lái)正確引導(dǎo)中職生。

結(jié)合這幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)以下提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)興趣的方法。

一、注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力

計(jì)算機(jī)課是實(shí)踐性比較強(qiáng)的課，按照不同的目的采取靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生從具體的操作中發(fā)揮學(xué)生各自豐富的想象力和創(chuàng)造力，使其大膽動(dòng)手操作，盡情發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和動(dòng)手操作能力，使學(xué)生更好地提高自己的動(dòng)手能力。

根據(jù)不同的專業(yè)給學(xué)生安排不同的任務(wù)，像防建和機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，可以讓他們利用計(jì)算機(jī)來(lái)做圖，幼師專業(yè)的學(xué)生，讓他們對(duì)歌曲的精華部分進(jìn)行剪輯。

二、鼓勵(lì)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)興趣小組與技能比賽

利用課外活動(dòng)時(shí)間開展一些實(shí)用的興趣小組，吸引學(xué)生參加，比如漢字錄入、計(jì)算機(jī)組裝與維修、平面設(shè)計(jì)、Autocad、影視后期制作等等，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣參加。

省、市里每一年都舉行中職生技能大賽，學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生參加。學(xué)校也會(huì)根據(jù)不同專業(yè)舉行一些比賽，讓學(xué)生通過參加這些活動(dòng)，充分展示自己的聰明才智。通過這些活動(dòng)還可以在學(xué)生當(dāng)中樹立一些學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓他們你追我趕，達(dá)到更好的效果。

三、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生關(guān)系

現(xiàn)在的中職生都比較前衛(wèi)，有個(gè)性。希望有無(wú)拘無(wú)束的課堂、希望老師像朋友，所以師生關(guān)系也顯得很重要。融洽的師生關(guān)系是師生共同滿足教學(xué)需要、完成教學(xué)活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)和保證。融洽的師生關(guān)系能形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，挖掘?qū)W生的潛能。它不僅會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師的信任和尊重，還會(huì)把學(xué)生對(duì)教師的愛轉(zhuǎn)移到教師所教的學(xué)科上來(lái)。所以讓他們由愛上教師從而愛上學(xué)習(xí)。

總之，在不斷發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到社會(huì)各個(gè)角落，特別是當(dāng)今社會(huì)，高素質(zhì)的勞動(dòng)者和高級(jí)技工人才的嚴(yán)重欠缺，努力提高中職生的綜合素質(zhì)顯得尤為重要。

參考文獻(xiàn)：

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