許海瀟

摘 要：同寢關(guān)系是指宿舍內(nèi)部人與人的關(guān)系，良好的寢室關(guān)系為學(xué)員提供良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。軍校研究生在為人處世、人際交往等方面比本科生更加成熟，更加理性，但寢室內(nèi)部矛盾和沖突是隨時(shí)都存在的。當(dāng)寢室關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)于學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活都會(huì)產(chǎn)生一定負(fù)面影響。通過(guò)對(duì)在讀軍校研究生進(jìn)行訪談的方式，探討軍校研究生同寢關(guān)系的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題，從中找出構(gòu)建和諧寢室關(guān)系的關(guān)鍵要素并提出幾點(diǎn)思考。

關(guān)鍵詞：軍校研究生；同寢關(guān)系；質(zhì)化研究；和諧關(guān)系

中圖分類號(hào)：G643 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2014）33-0177-02

同寢關(guān)系是指宿舍內(nèi)部人與人的關(guān)系，良好的寢室關(guān)系為學(xué)員提供了良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為學(xué)員促進(jìn)學(xué)術(shù)研究、形成健康的人格、樹立正確的價(jià)值觀念提供了可靠的保障。軍校研究生在為人處世、人際交往等方面比本科生更加成熟，更加理性，但寢室內(nèi)部矛盾和沖突是隨時(shí)隨地都存在的，許多時(shí)候影響了同志團(tuán)結(jié)。當(dāng)寢室關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)于學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活都會(huì)產(chǎn)生一定負(fù)面影響。本研究試圖探究如何構(gòu)建和諧的寢室關(guān)系。

一、研究對(duì)象與方法

1.研究方法：本研究采用質(zhì)化研究中的訪談法。

2.訪談對(duì)象：選取兩名在讀軍校研究生。

3.訪談提綱。

二、研究?jī)?nèi)容

1.對(duì)小吳的訪問(wèn)：小吳認(rèn)為在寢室中互相沒(méi)有干擾是一個(gè)很理想的狀態(tài)。和諧的寢室關(guān)系最基本的就是能保證休息和睡眠不被打擾。在小吳看來(lái)，良好的寢室關(guān)系需要一個(gè)外部約束，比如熄燈、作息等制度。在大的規(guī)章制度之下，小的關(guān)系才能協(xié)調(diào)。自己寢室的兩個(gè)人從陌生到熟悉，交流會(huì)越來(lái)越多，在交流中多會(huì)達(dá)成共識(shí)。小吳表示在寢室中最可能產(chǎn)生的壓力源是作息習(xí)慣不同，在現(xiàn)在的寢室沒(méi)有這種情況。另外就是公共事物，比如室友比較整潔而且動(dòng)作比較快，小吳自己的東西還沒(méi)有收拾完，室友已經(jīng)開始打掃寢室公共衛(wèi)生了。小吳比較在意個(gè)人空間，如果室友是個(gè)特別鬧的人或者經(jīng)常叫人來(lái)寢室，會(huì)有壓力。小吳在談到寢室中產(chǎn)生矛盾時(shí)，一般地都會(huì)去體諒對(duì)方，但必須要表達(dá)你的感受。因?yàn)?，有時(shí)候自己很不舒服，但是別人不知道你的感受。在交流中，看雙方能不能達(dá)成一致，或者多大程度地達(dá)成妥協(xié)。如果達(dá)成不了妥協(xié)，再想別的辦法。如果你自己在那不高興半天，別人不知道原因，讓人覺(jué)得你整天臉色不好。你表達(dá)出來(lái)，別人才知道你在乎什么。表達(dá)的時(shí)候你要想一想這個(gè)要求是不是也妨礙了別人的權(quán)利，如果你的要求是合理的直接跟對(duì)方說(shuō)。小吳說(shuō)：“我比較敏感的就是對(duì)人刨根問(wèn)底，比如對(duì)你們認(rèn)識(shí)之前的一些事情特別想知道，還有一些是你不想說(shuō)的，涉及隱私的一些東西。有些人好奇心特別重。如果問(wèn)到了，就會(huì)很難受?！毙钦J(rèn)為軍隊(duì)研究生的同寢關(guān)系更好處理一些，因?yàn)檐娦Ｉ瞽h(huán)境是有作息有制度的。在這個(gè)基礎(chǔ)之上大家都有一個(gè)相處的共同規(guī)范，而且大家關(guān)系比較緊密，情感連接比較深入。小吳是這么看待同寢關(guān)系的：我會(huì)回顧，經(jīng)常想之前做得不好的事情。會(huì)想那個(gè)時(shí)候自己怎么會(huì)這個(gè)樣子。然后就會(huì)想，如果再來(lái)一遍的話自己肯定不會(huì)這么去做。第二就是有時(shí)候自己受了委屈當(dāng)時(shí)沒(méi)發(fā)泄出來(lái)，后來(lái)想起來(lái)也很不爽。其實(shí)在宿舍，除了對(duì)方特別敏感的東西，關(guān)于大家生活環(huán)境的東西，能直說(shuō)就直說(shuō)。這個(gè)能解決就解決，這個(gè)才是宿舍關(guān)系健康發(fā)展的前提。不然一些矛盾的積累到最后會(huì)非常影響關(guān)系的質(zhì)量。

2.對(duì)小尹的訪問(wèn)：小尹對(duì)現(xiàn)在的寢室關(guān)系很滿意。認(rèn)為兩個(gè)人相處起來(lái)，不管是生活節(jié)奏還是作息時(shí)間都能很好地協(xié)調(diào)。滿意的關(guān)系是雙方向的，多關(guān)注對(duì)方的感受，會(huì)更好地相處。小尹說(shuō)自己不是很敏感，但是還是想寢室處于一個(gè)舒服的狀態(tài)，就需要有事多商量。大家把事情都擺到臺(tái)面上，有什么問(wèn)題就可以及時(shí)解決?，F(xiàn)在寢室就很好，有什么事情大家都會(huì)說(shuō)出來(lái)交流一下。小尹認(rèn)為在同寢關(guān)系中有幾個(gè)比較重要的方面。一個(gè)是交流，寢室里要多交流多商量。這個(gè)交流一定要是真誠(chéng)的。第二點(diǎn)是要相互幫助。室友之間是有義務(wù)互相幫助、互相關(guān)心、互相支持的。再者，身在一個(gè)寢室總會(huì)涉及公共事務(wù)，比如說(shuō)衛(wèi)生怎么打掃，比如物質(zhì)利益上充電、買水。公共事務(wù)這方面應(yīng)該是兩個(gè)人共同完成的，配合很重要。同寢公共事物一定要處理好。不要抱著等靠思想，先人后己，什么事情自己先去干。最后，就是要互相尊重對(duì)方的隱私。寢室是一個(gè)公共空間，但是兩個(gè)人在一起還是需要一些私人空間的。有些人大大咧咧無(wú)所謂，但是有些人自我意識(shí)比較強(qiáng)，需要更多的自我空間。隱私這塊就是互相尊重互相包容。小尹認(rèn)為寢室中的壓力源有這些，比如說(shuō)晚上睡覺(jué)了或者要休息了，室友還在那里喋喋不休地說(shuō)話、聽音樂(lè)，比如打掃衛(wèi)生這件事情，這次應(yīng)該我干，但是你搶著幫我干了，我會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)壓力。我就會(huì)想著下次一定我要干。寢室關(guān)系需要兩個(gè)人共同維護(hù)。小尹說(shuō)：軍校畢業(yè)的同學(xué)，特別是一個(gè)班里的，平時(shí)關(guān)系比較好的，聯(lián)系得非常緊密。大家情義很深，這不僅僅是同學(xué)同事的關(guān)系，更多的是一種情義，或者相互理解支持和關(guān)心。

三、調(diào)查結(jié)果及分析

和諧的寢室人際關(guān)系有兩種狀態(tài)，一種是指靜態(tài)的和諧，即宿舍成員間沒(méi)有摩擦和矛盾，宿舍的關(guān)系就達(dá)到了一種和諧的狀態(tài)，這種狀態(tài)是一種理想下的情況。另一種是動(dòng)態(tài)的和諧，一般觀念都認(rèn)為和諧就是不存在矛盾，但是在寢室人際關(guān)系中，成員間必然會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，在出現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)尋找解決的方法并化解矛盾，在不斷的平衡中形成的和諧關(guān)系才是一種持久的健康的關(guān)系。

1.外部因素。

（1）生活習(xí)慣：是指一個(gè)人在生活中形成特有的生活方式。寢室關(guān)系中，作息時(shí)間被看作是最為重要的影響因素之一。寢室最基本的功能就是為成員提供一個(gè)睡覺(jué)休息的場(chǎng)所，所以說(shuō)在寢室關(guān)系中，能否協(xié)調(diào)好作息時(shí)間，不打擾他人休息是寢室正常運(yùn)行的基石。被訪者都反復(fù)強(qiáng)調(diào)最無(wú)法忍受睡眠被打擾。

（2）公共事務(wù)：寢室作為共同生活的場(chǎng)所，必然會(huì)有公共事務(wù)需要處理，其中包括公共衛(wèi)生清潔、打水、充電等需要共同承擔(dān)的事務(wù)。公共事務(wù)的公平是和諧寢室關(guān)系的前提，但公共事務(wù)的處理并不一定要機(jī)械化的追求絕對(duì)公平。絕對(duì)化的公平下的錙銖必較反而對(duì)寢室關(guān)系造成負(fù)面的影響。這種公平是在大家協(xié)商之下或者磨合中達(dá)到一個(gè)相互可以接受的平衡狀態(tài)。對(duì)小吳和小尹的訪談中可以看到，在通常情況下，每個(gè)人都會(huì)在心理設(shè)定一個(gè)規(guī)則。公共事務(wù)方面當(dāng)室友承擔(dān)得多一些，會(huì)打破心理的平衡，對(duì)他們產(chǎn)生壓力，進(jìn)而調(diào)整自己的行為。寢室的規(guī)則就在一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程中形成。但是，在個(gè)別情況下，兩個(gè)人的心理規(guī)則相差很大，就會(huì)造成他人的行為不符合自身預(yù)期，進(jìn)而產(chǎn)生矛盾。如果不及時(shí)溝通，小的矛盾最終可能會(huì)演變?yōu)榧ち业臎_突。

（3）個(gè)人空間：每個(gè)人都有個(gè)人空間，都有自己的隱私。在個(gè)人空間上有兩個(gè)維度，一個(gè)是心理維度的，一個(gè)是物理維度的。物理上的個(gè)人空間指每個(gè)人在寢室所獨(dú)占的物理區(qū)域。心理上的個(gè)人空間主要是指一個(gè)人的心理感受。寢室成員初識(shí)的時(shí)候都會(huì)比較客氣禮貌，隨著互相了解慢慢熟絡(luò)起來(lái)，會(huì)越來(lái)越多地相互介入。比如相互開玩笑，聊天時(shí)涉及一些私密的話題，使用對(duì)方的東西等等。但是當(dāng)了解和交往達(dá)到一定深度以后，可能會(huì)觸及對(duì)方的個(gè)人空間，導(dǎo)致不快發(fā)生，所以在寢室關(guān)系中，緊密的同寢關(guān)系也要注意保持合理的距離，給彼此留出足夠的個(gè)人空間，做到合理、合禮。

2.內(nèi)部因素。

（1）交流：室友間的溝通和交往方式是影響同寢關(guān)系的一個(gè)關(guān)鍵因素，能夠保持和諧關(guān)系的寢室總是有暢通的交流。首先，在日常事務(wù)和交往中，交流是必不可少的。同寢關(guān)系的日常交往中，常會(huì)有這樣的一些非理性觀念：“我不需要告訴你我的需要或想法，你就應(yīng)該意會(huì)我的心思?！钡牵诂F(xiàn)實(shí)生活中，不表露自己的想法，別人常常是不會(huì)了解。怨氣埋在心里，將成為日后沖突的導(dǎo)火索。其次，交流的時(shí)候要掌握方法。人際交往的順暢，往往需要運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù)。許多時(shí)候無(wú)意間出口傷人，產(chǎn)生矛盾多是因?yàn)椴蛔⒁庹Z(yǔ)言的運(yùn)用。第一，要注意說(shuō)話的對(duì)象、場(chǎng)合、分寸，以免傷害他人自尊。第二，避免爭(zhēng)論。青年人喜歡爭(zhēng)論，大家在爭(zhēng)論的時(shí)候往往不服輸，由爭(zhēng)論演變?yōu)槿松砉艋蛟谛睦锂a(chǎn)生嚴(yán)重矛盾。這對(duì)人際關(guān)系的傷害是顯而易見的。因此，遇到有分歧的情況，盡量通過(guò)討論、協(xié)商的途徑解決。如不涉及原則性問(wèn)題或影響正常的學(xué)習(xí)生活，可以暫時(shí)擱置爭(zhēng)議。第三，當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，不要惡語(yǔ)傷人。好言一句三春暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。惡語(yǔ)傷人，說(shuō)話尖酸刻薄會(huì)傷害雙方的感情，為今后的交往設(shè)置障礙。當(dāng)遇到矛盾時(shí)，應(yīng)保持冷靜，委婉地表達(dá)自己的想法。最后，交流要真誠(chéng)。每個(gè)人都不希望被人欺騙。真誠(chéng)地交往會(huì)增進(jìn)寢室融洽的關(guān)系。

（2）尊重與包容：每個(gè)人都有自己的個(gè)性、愛好、生活習(xí)慣。尊重他人，互相包容，是寢室和諧關(guān)系的重要因素。第一，寬容與理解。和室友相處的過(guò)程中難免會(huì)因?yàn)檎`會(huì)而產(chǎn)生摩擦，在發(fā)生摩擦的時(shí)候抱有一顆寬容的心，可以減少矛盾化解誤會(huì)。第二，角色互換。站在他人的立場(chǎng)和角度來(lái)思考問(wèn)題會(huì)幫助我們更好地理解他人。我們需要設(shè)身處地地去看待和處理問(wèn)題，這必然會(huì)增進(jìn)溝通，減少矛盾的發(fā)生。第三，自我反思。摩擦和矛盾的發(fā)生是雙方面的，多數(shù)人習(xí)慣將引起矛盾的責(zé)任歸因于他人，往往忽略了自身存在的問(wèn)題。經(jīng)常檢討自身不足，不斷提高自我認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和自我控制水平。不但是有利于寢室的和諧，同時(shí)也能增強(qiáng)自身素質(zhì)，促進(jìn)自我發(fā)展。

（3）投入：任何事物都不可能無(wú)中生有，和諧的同寢關(guān)系需要寢室成員用心來(lái)經(jīng)營(yíng)，用時(shí)間來(lái)澆灌。在同一個(gè)寢室，由于時(shí)空的臨近性，成員之間最容易熟悉和接近，所以比其他任何人際關(guān)系都有一種先天的優(yōu)勢(shì)，容易形成“家”的認(rèn)同感和歸屬感。能夠在一個(gè)寢室相聚是一種緣分，在兩年的時(shí)間朝夕相處更是不易，應(yīng)該珍惜這種緣分，把室友當(dāng)作自己的兄弟姐妹，相互關(guān)心相互支持。

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（責(zé)任編輯：石 銀）