王雪嬋 王益
摘要:習近平指出[1],對一切違反黨紀國法的行為都必須嚴懲不貸。反對腐敗、建設廉潔政治,保持黨的肌體健康,始終是我們黨一貫堅持的鮮明政治立場。黨風廉政建設,是廣大干部群眾始終關注的重大政治問題。本文從人性的構成出發(fā)來分析腐敗出現(xiàn)的原因,并進一步闡述維穩(wěn)社會精神秩序體系,建立健全反腐倡廉制度和機制,做好正反面典型教育,是做好反腐倡廉工作的重要途徑。
關鍵詞:反腐倡廉 ?以人為本 ?社會精神秩序 ?廉政制度 ?正反面典型教育
0 引言
反腐倡廉工作是以人為本,以人為中心而展開的,在研究基于人性構成談反腐倡廉工作之前,這一點是必須要明確認識到的,理解好人和人性是做好這項工作的基礎,掌握好人性的構成特點,了解人性在不同狀況下的不同表現(xiàn)特征,對進一步開展反腐倡廉工作有很大的促進作用。下面,我們從人性的構成出發(fā),來淺析反腐倡廉工作。
1 從人性構成看反腐倡廉工作本質
人性,顧名思義指只有人才具備的特性,馬克思給出的定義[2]是“人的本質不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關系的總和”,也就是說,人性包含自然特性和社會特性,自然特性是與生俱來的固有屬性,標志著一個人的存在性,當然,人往往不是獨立存在的,而是以一定的方式與其他人進行溝通和交往,從而產(chǎn)生了種種社會關系,這就形成了人的社會特性。人和其他動物的區(qū)別就在于社會特性受心靈結構中的理性支配,而不是一種孤立自我的無序屬性,這種理性可表述為處理問題時,按照事物發(fā)展的規(guī)律和自然進化原則來考慮的特性。理性的一個重要特征,即對社會精神秩序表現(xiàn)出認同和服從,當個人的本能欲求有超過公共社會認同界限的趨勢時,理性會遵循社會精神秩序體系,對個人的精神世界及具體行為進行約束。這里的社會精神秩序體系是指受到社會發(fā)展規(guī)律影響,在特定時代內、一定階級中進步思想與社會倫理道德的有機結合。在常態(tài)的、理想的人性中,社會特性的動機多以反自然本能的形態(tài)出現(xiàn),即是理性在普通大眾的社會精神秩序的規(guī)范下,壓抑了自然本能中與社會發(fā)展規(guī)律相悖部分,自發(fā)追求有序世界中真善美及摒棄無序世界中丑惡事物的表現(xiàn)。
新時期反腐倡廉工作的本質,即在維穩(wěn)社會精神秩序的前提下,維持并加強,理性對人性的主導作用,積極正確地引導干部的思想和行動,幫助他們自覺的改造主觀世界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、金錢觀,培養(yǎng)清正廉潔、奉公守法的干部隊伍。近年來,隨著我國各項改革的不斷深入,社會、經(jīng)濟、思想上層建筑等多方面都面臨巨大沖擊,已有的社會精神秩序體系動搖不斷,人們的精神世界產(chǎn)生巨大變化[3]。一方面是自主意識、功利意識、競爭意識增強,給社會帶來勃勃生機;另一方面,共識、秩序和意義的逐漸淡化給和諧社會的構建帶來不安因素。由于缺乏共識,就會產(chǎn)生誤會和沖突,引起彼此的疏離,因為缺少秩序,社會就會顯得某種程度的無規(guī)范,由于缺乏意義,沒有明確的目標和方向,就會由困惑而迷惘。疏離、無規(guī)范、無目標的直接后果是社會精神秩序的混亂,理性與自然本性的剝離物欲引發(fā)的個人求利動機無限擴大,權錢交易等腐敗現(xiàn)象叢生。在這樣的形勢之下,只有大力加強和改進反腐倡廉工作,維穩(wěn)社會精神秩序體系,建立健全反腐倡廉制度和機制,做好正反面典型教育,才能保證反腐倡廉各項工作的有序展開。
2 社會精神秩序維穩(wěn)是反腐倡廉工作奠基石
反腐倡廉工作是保持我黨先進性的關鍵內容,是黨在前進道路中去蕪存菁,不斷自我更新、自我完善的重要工作。有組織、有目的地運用先進意識形態(tài)構建維穩(wěn)社會精神秩序體系是這項工作的基本前提[4]。
一方面,反腐倡廉要把毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、“八榮八恥”、社會主義榮辱觀等符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理論作為一個完整并發(fā)展著的理論體系融會貫通。一個有嚴密邏輯性和完整體系性的意識形態(tài)是形成社會精神秩序體系的先決條件,意識形態(tài)的先進性決定著社會精神秩序體系的穩(wěn)固程度。只有合宜于時代和具體國情的意識形態(tài)才能更有針對性和成效性地規(guī)范人們的精神世界和具體行動,才能在反腐倡廉工作中起到指導性的作用。另一方面,反腐倡廉要把社會倫理道德、社會職業(yè)道德、社會文明行為規(guī)范等思想上層建筑中的基礎內容放到臺面上。無論是反腐還是倡廉,主體都是人,人是有思維想象的,思想是其行為的先導,離開了人的思想道德水準,單純用法規(guī)制度來約束是難以奏效的,沒有人的高素質、高覺悟,再好的法規(guī)制度也會因不起作用而形同虛設。在以往的反腐倡廉工作當中,擇重避輕的現(xiàn)象較為普遍,很多干部領導對黨的各種指導思想和會議精神都能熟記于心,卻對最基本的社會道德、規(guī)章制度缺乏重視,其中各項細則具體到每個人的日常生活和工作當中,正因為太過貼近,其基礎性和約束力度成了反比。當人們把目光放到更高層次的理想和信念目標時,容易忽略近在身邊的細枝末節(jié)。提高社會道德和各項基本規(guī)章制度的普及度,加強其約束力度是構建和諧社會的必要手段,是從微小處修補、維穩(wěn)嚴絲合縫的社會精神秩序體系的當務之急。千里之堤毀于蟻穴,這一工作不但要經(jīng)常做、反復做,而且必須長期不懈地做下去。
3 廉政制度和機制建設是反腐倡廉工作的頂梁柱
建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系,是全面推進黨的建設新的偉大工程,是保持黨和國家的長治久安的根本措施。目前,反腐倡廉的工作已從側重治標向著治本轉變[5],要實現(xiàn)這一轉變,就必須有制度和機制的保證。
通過理性規(guī)范,社會精神秩序能夠對個人的思想行為起到正面引導作用。但在目前利益多元化和價值取向多樣化,以及社會不良影響多渠道的形勢下,一些人道德缺失,法紀觀念淡漠,僅靠潛在引導,僅用社會精神秩序的力量來規(guī)范行為,是不穩(wěn)固也不現(xiàn)實的。還必須輔之以制度規(guī)范和監(jiān)督制約等手段,建立反腐倡廉的長效機制。法規(guī)制度是一種外在的規(guī)范秩序,其作用不僅限于表層的制約還包括了深層的暗示。通過調整人的行為逐漸地為人們的心理結構所認同,從而形成了自覺地按照法規(guī)制度的要求去從事各種行為的心理定勢,對規(guī)范黨員干部的行為,防止出現(xiàn)各種腐敗現(xiàn)象起著極其重要的作用,它是思想道德教育的外在補充,是反腐倡廉長效機制的重要組成部分。用制度約束和規(guī)范人們的行為體現(xiàn)了懲防并舉、注重預防的反腐倡廉理念,體現(xiàn)了“標本兼治、綜合治理”的方針,也體現(xiàn)了馬克思主義自然規(guī)律與社會發(fā)展的哲學思想。
4 正反面典型教育是反腐倡廉的工作防線
用對比教育強化理性[6],積極開展正反典型教育,發(fā)揮典型效應,抑惡揚善,這既是增強黨員干部拒腐防變意識,有效推進反腐倡廉的重要舉措,也是黨風廉政宣傳教育的重要內容。 “以人為鏡,可以知得失”,真人真事的實例比抽象的條例法規(guī)更具有說服力、震撼力和實際效果,正反面典型對比的教育方法比單一的深化教育更能加深思考的深度,強化理性的存在。在黨風廉政建設中,正面典型是旗幟,反面典型是鏡子。正反面典型對比教育既可引導人們崇尚正氣,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,也可弘揚主旋律,引導人們正確認識黨員干部隊伍和黨風廉政狀況。
參考文獻:
[1]蔣國華.學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神讀好原文領會實質聯(lián)系實際貫徹落實[N].黑龍江日報,2013-12-28(001).
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[3]高巍翔,李斌雄.全面建設社會主義時期中國共產(chǎn)黨反腐倡廉工作的基本經(jīng)驗[J].中南民族大學學報(人文社會科學版),2011(06).
[4]郭忠.論當代中國社會轉型時期法律的社會精神基礎[J].法學家,2006(04).
[5]王燕.行政倫理視野下的當代中國廉政制度建設研究[D].山西大學,2011.
[6]顧永興.正確處理正面教育與反面教育的主輔關系[J].政工學刊,2011(04).
作者簡介:王雪嬋(1986-),女,中共黨員,甘肅高臺人,中級采氣工,2012年本科畢業(yè)于西安石油大學石油工程專業(yè),工作于長慶油田氣三廠,現(xiàn)任三區(qū)綜合主任,主要從事作業(yè)區(qū)黨風廉政、思想政治教育、企業(yè)文化、信訪維穩(wěn)、保密及綜合治理等工作。