馬星晨

摘 要：預設(shè)是指發(fā)話者在說出某個話語時所做的假設(shè)，即發(fā)話者為保證句子或語段的合適性而必須滿足的前提。本文以《推銷員之死》為例，探究語用預設(shè)在文學語篇中的作用。

關(guān)鍵詞：語用預設(shè);文學語篇;《推銷員之死》

一、預設(shè)理論綜觀

預設(shè)是指言語交際中雙方都已經(jīng)知道的常識，或者聽到話語之后根據(jù)語境可以推理出來的信息。根據(jù)其不同特性，預設(shè)可以分為以下兩類：語義預設(shè)和語用預設(shè)。語義預設(shè)指命題之間的語義關(guān)系，即構(gòu)成預設(shè)關(guān)系的命題P和Q必須滿足兩個條件：如P真實，Q也真實;如P不真實，Q仍真實。在這種情況下，Q是P的預設(shè)。語用預設(shè)是指那些對語境敏感的，與說話人（有時包括說話對象）的信念、態(tài)度、意圖有關(guān)的前提條件。[1]它把預設(shè)看成一種語用推理而不是語義推理。

二、語用預設(shè)的語篇視角

正如法國語言學家Durot所說，預設(shè)的基本功能就是為語篇的進一步發(fā)展建立一個框架。[2]朱永生、苗興偉對語用預設(shè)的語篇功能作了比較細致的論述。他們指出，語用預設(shè)在語言交際的信息流中發(fā)揮著重要的作用，因為發(fā)話者在發(fā)出一個語段時往往同時表達了預設(shè)信息和斷言信息。斷言信息構(gòu)成了信息流中的新信息，預設(shè)信息則是信息結(jié)構(gòu)的起點。[3]以戚雨村（1988）的觀點為基礎(chǔ)，文學批評領(lǐng)域內(nèi)的預設(shè)可定義為：如文本中的某語句A只有當命題B是作者與讀者的共同知識時才是合適的，則A在語用上預設(shè)B。[4]

三、語用預設(shè)在文學語篇中的作用

語用預設(shè)是語篇通過語言手段體現(xiàn)出的背景信息，是作者對讀者的知識狀態(tài)的假設(shè)。讀者在解讀語篇時也是通過語篇中的預設(shè)來假設(shè)虛擬世界的存在，并把自己置于虛擬世界中，從而對語篇做出理解。[5]筆者將從以下三個方面進行詳細論述：

（一）傳遞性

文學作品常通過預設(shè)來確立虛擬世界。特別是在文學語篇的開頭部分，作者常常運用存在預設(shè)建立虛擬世界，這是因為存在預設(shè)不但為文學語篇的發(fā)展提供了背景，而且使讀者能夠馬上融入作者所建立的虛擬世界。

在《推銷員之死》[6]的開篇，作者這樣寫道：“……面對我們的是推銷員的屋子。……推銷員威利·洛曼從右邊上場，拎了兩只大樣品箱?！疫叄钠拮恿诌_在床上一骨碌翻起身?！贝颂?，作者以預設(shè)的方式描述了故事發(fā)生的場景。通過“屋子”、“威利·洛曼”、“林達”等表示確指的名詞短語建立了一個易于讀者接受的虛擬世界。可見，戲劇序幕部分的直接描述成功地將虛擬實體的存在確立為作者和讀者的共有信息，拉近了讀者與虛擬世界中的主人公和事物之間的距離，使讀者自然而然地融入其中。

（二）戲劇性

Short指出：“預設(shè)沖突是理解喜劇、荒誕作品的主要機制之一”。[5]如果作者所確立的虛擬世界與人們所了解的現(xiàn)實世界之間存在著巨大的反差或充滿了奇特、荒誕的虛擬事物或人物，就會產(chǎn)生預設(shè)沖突。

在《推銷員之死》中，作者借威利之口，一直在宣揚所謂的成功之道在于“和別人搞好關(guān)系”：“他們都認識我，小鬼，新英格蘭地方到處的人都認識我”通過上述文本可以預設(shè)：1.威利認為的成功之道，即“和別人搞好關(guān)系”;2.威利是一個有好人緣的人。他認為自己死后一定會有很多人來參加他的葬禮。然而事實卻是：“（威利的葬禮上）為什么人家不來？”從文本中看，實際上根本沒有人來參加他的葬禮。因為商業(yè)界的鐵律是只有你“能出售東西”，你才是最有價值的。因此作者在戲劇最后一幕埋下了預設(shè)沖突，意在嘲弄威利所謂的“成功之道”和當時商界無情的叢林法則。

（三）連貫性

語用預設(shè)可增強語篇的連貫性。作為信息結(jié)構(gòu)的起點，預設(shè)信息可制約信息展開的方式以及語段在語篇語境中的適宜性。

在《推銷員之死》的第二幕中，林達打電話給比夫：“……你知道我跟你說起過的那根小橡皮管嗎？就是他接在煤氣灶上的？……誰知不見了！……東西不在那兒了！……噢，原來是你拿的。噢——沒什么……”這段話語預設(shè)了兩件事：1.威利曾在煤氣灶上接著一節(jié)橡皮管;2.有人拿走了它，這人隨后被證實是比夫而不是威利。此例正好說明了預設(shè)在語篇連貫性中所起到的作用。對于林達而言，她并不知道比夫拿走了橡皮管。但是通過第一幕的描述，讀者對于橡皮管事件已經(jīng)有了全面的了解。所以，當林達在電話中詢問時，橡皮管事件已經(jīng)作為了一個已知的背景信息。因而，在此處作者自然而然地引出了別的話題來取代已知的橡皮管事件。

四、結(jié)束語

本文以戲劇《推銷員之死》為例，展現(xiàn)了語用預設(shè)對文學語篇的連接性、戲劇性、連貫性和經(jīng)濟性的作用，論述了語用預設(shè)對文學語篇的宏觀和微觀調(diào)控，再次證實了用語用學理論分析文學作品的可能性。

參考文獻：

[1]何自然.語用學與英語學習[M].上海：上海外語教育出版社，1997：68.

[2]Caffi C.Pragmatic Presupposition.The Encyclopedia of Language and Linguistics. Oxford：Pergamon，1994.

[3]朱永生，苗興偉.語用預設(shè)的語篇功能.外國語，2000 （3）：25-30.

[4]涂靖.語用理論與文學批評[J].四川外語學報，2005，（6）.

[5]涂靖.文學語用學綱要[M].長沙：湖南人民出版社，2005.

[6]阿瑟·米勒（美）著;英若誠，梅紹武，陳良廷譯.推銷員之死[M].上海：上海譯文出版社，2009.