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燃燒半個(gè)世紀(jì)的激情之講

2015-03-17 00:12田小華
作文周刊·高一版 2014年47期
關(guān)鍵詞:幽谷韻律語(yǔ)言藝術(shù)

田小華

時(shí)光遠(yuǎn)逝,光陰荏苒,直到今天,仔細(xì)品讀《我有一個(gè)夢(mèng)想》,文章于那修辭美、意境美與韻律美中所展現(xiàn)的高超的語(yǔ)言藝術(shù),依然能把人帶入到?jīng)坝颗炫鹊母星楹榱髦?,聆?tīng)到馬丁·路德·金這位“美國(guó)的良知”所發(fā)出的震蕩心靈的吶喊。

一、語(yǔ)言的修辭美

言為心聲,演講是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),演講者要利用語(yǔ)言調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾的情緒,引起聽(tīng)眾的共鳴??菰锏恼Z(yǔ)言,會(huì)削弱演講的感染力,使演講失去美感?!段矣幸粋€(gè)夢(mèng)想》運(yùn)用多種修辭手法,形成修辭合力,體現(xiàn)無(wú)與倫比的修辭美,是一篇修辭運(yùn)用的典范。我們看:用“燈塔的光芒”比喻林肯總統(tǒng)簽署的《解放黑奴宣言》,用“空頭支票”表現(xiàn)政府許諾和現(xiàn)實(shí)之間的距離,喻體接近生活,形象生動(dòng);以三句“一百年后的今天……”立體呈現(xiàn)黑人面臨的殘酷現(xiàn)實(shí),在談到“你們什么時(shí)候滿足?”時(shí),文章用4句“只要……”的氣勢(shì)磅礴的排比句作答,這些排比以點(diǎn)帶面,由淺入深,具有排山倒海、一瀉千里的氣勢(shì)美……綜觀全文,運(yùn)用比喻、排比、反復(fù)、呼告、設(shè)問(wèn)、引用等修辭手法,或形象生動(dòng),或氣勢(shì)磅礴,或突出強(qiáng)調(diào),或拉近距離,或引起思索,達(dá)到了修辭“外則修理文教,內(nèi)則立其誠(chéng)實(shí)”的表達(dá)目的,使表達(dá)準(zhǔn)確形象,內(nèi)容生動(dòng)感人,在宏大的主題下,華麗的詞句,典雅的語(yǔ)言,為演講錦上添花,使演講辭有強(qiáng)烈的修辭美。

二、語(yǔ)言的意境美

如何向25萬(wàn)聽(tīng)眾描繪美好的未來(lái)圖景,使人人身臨其境?這就需要借助語(yǔ)言描繪意境,形成畫(huà)面,吸引觀眾融入、融化、融合。本文描繪了情景交融、虛實(shí)相生、活躍著生命律動(dòng)并韻味無(wú)窮的意境,讓萬(wàn)千聽(tīng)眾久久回味?!拔覊?mèng)想有一天,幽谷上升,高山下降;坎坷曲折的道路變成坦途,那圣光披露,普照天地?!弊髡哌B用六個(gè)“我夢(mèng)想有一天”給觀眾描繪了一個(gè)富有夢(mèng)幻色彩的情景,表達(dá)對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的設(shè)想:黑人和白人坐在一起共敘兄弟情誼,黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉,幽谷上升,高山下降,圣光披露,滿照人間,整個(gè)國(guó)家將成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美的交響曲……這幅用語(yǔ)言描繪的畫(huà)面,意境優(yōu)美,和諧安祥,讓人神往。設(shè)想愿望實(shí)現(xiàn)時(shí),又以8句類似于“讓自由之聲從新罕布什爾州的巍巍峰巔響起來(lái)!”的意象具體的句子營(yíng)造出一個(gè)如濤濤江水一瀉千里的自由、磅礴的意境。這些經(jīng)由語(yǔ)言描繪的意境美,一次次把演講推向高潮,強(qiáng)烈地調(diào)動(dòng)著聽(tīng)眾的情緒。

三、語(yǔ)言的韻律美

本文洋洋灑灑近3000字,面對(duì)25萬(wàn)聽(tīng)眾,演講于空曠的空間,卻緊扣當(dāng)時(shí)所有人的心弦,人們久久不愿離去,吸引今天讀者的目光欲罷不能,這得益于靈巧多變的句式迸發(fā)出的語(yǔ)言的韻律美。演講辭中,呆板重復(fù)的句式猶如語(yǔ)言的空曠平原,時(shí)長(zhǎng)易枯燥;豐富多彩的句式,卻讓人看見(jiàn)高低的群山,起伏的波瀾,保持新鮮。本文在句式運(yùn)用上,長(zhǎng)短結(jié)合,整散間隔,句型參差多變,韻律和諧,讀來(lái)朗朗上口,體現(xiàn)出獨(dú)特的韻律美?!安?!”僅僅一字,斬釘截鐵;“現(xiàn)在是從種族隔離的荒涼陰暗的深谷攀登種族平等的光明大道的時(shí)候”多達(dá)31字,促人深思;“幽谷上升,高山下降”對(duì)偶工整;“讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨的崇山峻嶺響起!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起!……”,兩相對(duì)應(yīng),駢排結(jié)合,平仄對(duì)仗,氣勢(shì)恢宏;“你們什么時(shí)候才能滿意?”疑問(wèn)句引發(fā)悲憤的思考,“我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?dòng)。”肯定句顯示出理性的力量,義無(wú)反顧視死如歸的決絕……這些多樣化的句式,如不同分貝的音符,時(shí)而如涓涓溪流,時(shí)而如長(zhǎng)江大河,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,交織互融,使演講成為一首優(yōu)美的交響曲,充滿激蕩人心的韻律美。

“言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)”,《我有一個(gè)夢(mèng)想》的語(yǔ)言,修辭嫻熟,意境優(yōu)美,韻律和諧,可以說(shuō)是演講辭中語(yǔ)言藝術(shù)運(yùn)用的經(jīng)典。

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