吳先哲　孫順英

摘 要：近年來，隨著改革的不斷深入，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的多元化，以及一些不良思想、文化和生活方式的侵蝕，使我國(guó)未成年人犯罪數(shù)量越來越多，已引起社會(huì)各界的關(guān)注。本文從我國(guó)未成年人犯罪現(xiàn)狀入手，分析了未成年人犯罪的原因及預(yù)防對(duì)策。

關(guān)鍵詞：未成年人； 犯罪； 原因； 預(yù)防措施

中圖分類號(hào)：D917 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-3315（2015）02-155-001

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！庇纱丝梢姡闯赡耆思缲?fù)重?fù)?dān)，是我們國(guó)家和民族的未來和希望。他們是否能夠健康的成長(zhǎng)，是否能夠成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才，直接關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)和前途。然而近年來，有關(guān)未成年人犯罪的案件不斷增加，已經(jīng)成為我國(guó)面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。為什么會(huì)有一部分未成年人脫離正常的人生軌跡，走上犯罪的道路？導(dǎo)致未成年人犯罪的原因很復(fù)雜，本文將從自身、家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面分析未成年人犯罪的原因，并提出預(yù)防對(duì)策。

一、未成年人犯罪的現(xiàn)狀

未成年人由于生理、心理發(fā)育尚不成熟，較易受外界不良文化影響，因此很容易產(chǎn)生違法犯罪行為。

1.未成年人犯罪的概念

對(duì)于未成年人犯罪的概念，學(xué)界將其分為犯罪學(xué)及刑法學(xué)意義上的概念。犯罪學(xué)上的未成年人犯罪是指由未成年人這個(gè)特定年齡段的人所實(shí)施的違反刑法的行為。刑法學(xué)意義上的未成年人犯罪則是指由未成年人所實(shí)施的違反刑事法律規(guī)定，應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任的行為。由于研究的側(cè)重點(diǎn)不一樣，對(duì)未成年人犯罪的界定也大不一樣。本文所研究的未成年人犯罪，是指未滿18周歲的人實(shí)施的觸犯刑法的行為。

2.未成年人犯罪的現(xiàn)狀

近些年來，由于受各方面原因的影響，致使未成年人發(fā)育年齡提前，并且頻繁接受色情、暴力等非主流文化的影響，使未成年人危害社會(huì)的行為逐漸增多。目前中國(guó)整體犯罪率，包括未成年人犯罪率都處于上升狀態(tài)。

二、未成年人犯罪的原因

目前，未成年人犯罪率呈上升趨勢(shì)，究其原因，可以概括自身、家庭、學(xué)校、社會(huì)原因等四方面。

1.自身原因。未成年人正處于一個(gè)特殊的年齡階段，這個(gè)年齡階段的孩子正處于青春期，而青春期又是一個(gè)敏感的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期不論是生理還是心理都較容易受到內(nèi)外因素的影響。對(duì)教師和家長(zhǎng)批評(píng)或建議容易產(chǎn)生反抗情緒、逆反心理，如果此時(shí)再遇到壞人教唆，很容易走上犯罪道路。因此，自身原因是導(dǎo)致未成年人犯罪的直接因素。

2.家庭原因。家庭是一個(gè)人生活和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，家庭環(huán)境如何，直接決定和影響著未成年人是否能夠健康成長(zhǎng)。良好的家庭環(huán)境，會(huì)培養(yǎng)一個(gè)人健康的心理和健全的人格，可以為其健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。相反，不良的家庭環(huán)境則有可能導(dǎo)致其人格缺陷和行為偏差，極易造成違法犯罪。家庭教育的缺陷是未成年人不良個(gè)性形成的基礎(chǔ)，是未成年人走上違法犯罪道路的關(guān)鍵因素。

3.學(xué)校原因。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開學(xué)校的教育。首先，在目前中國(guó)式教育下，對(duì)升學(xué)率的要求，使得學(xué)校對(duì)學(xué)生的思想道德教育與法律意識(shí)的培養(yǎng)還做的明顯不足。其次，教師的素質(zhì)參差不齊，只注重對(duì)學(xué)生書本知識(shí)的教育，而不注意對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的一些不良苗頭不管不問。所以，學(xué)校教育的不足是導(dǎo)致未成年人犯罪的重要因素。

4.社會(huì)原因。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)都不是孤立的，他離不開社會(huì)，離不開周圍的環(huán)境。目前社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜，未成年人心智尚不成熟，容易受到外界影響。社會(huì)環(huán)境的不良影響是影響未成年人思想健康的直接因素，是導(dǎo)致未成年人犯罪的必然因素。

三、預(yù)防未成年人犯罪的措施

根據(jù)上文對(duì)未成年人犯罪現(xiàn)狀及犯罪原因的分析，為了減少、遏止未成年人犯罪，應(yīng)對(duì)未成年人犯罪，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從家庭預(yù)防、學(xué)校預(yù)防、社會(huì)預(yù)防三個(gè)方面緊密配合，注重加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德、法制教育，完善未成年人犯罪立法。

1.心理健康教育。這個(gè)時(shí)期的未成年人主要還是在學(xué)校接受教育，因此，我們應(yīng)在學(xué)校教育中滲透心理健康教育的內(nèi)容。開展多種形式的心理教育活動(dòng)，并結(jié)合未成年人常見的心理健康問題，如焦慮癥、抑郁癥、人格障礙與人格缺陷、性格偏差等進(jìn)行心理輔導(dǎo)與治療；建立心理咨詢室，幫助未成年人解決心理困惑；引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀，培養(yǎng)他們面對(duì)挫折的適應(yīng)能力，促進(jìn)他們心理健康發(fā)展。

2.家庭預(yù)防。父母是孩子的第一任老師，所以作為父母，應(yīng)該以身作則。父母要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以高尚的情操感染孩子，努力培養(yǎng)孩子積極向上的良好品格。

3.學(xué)校預(yù)防。學(xué)校除了要進(jìn)行文化教育外，還應(yīng)該重視思想道德和法制教育，不能盲目地以學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)學(xué)生作出評(píng)價(jià)。要尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，少一些批評(píng)，多一些鼓勵(lì)支持，讓每一個(gè)學(xué)生都能樹立信心，避免因心理扭曲和人格缺陷引發(fā)的犯罪事件。

4.社會(huì)預(yù)防。一是要規(guī)范網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場(chǎng)所的秩序，切實(shí)做到未成年人禁止入內(nèi)。二是要加大對(duì)出租屋、旅館、招待所等暫住場(chǎng)所的管理力度。三是要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)校周邊社會(huì)環(huán)境管理。

5.完善有關(guān)未成年人犯罪立法。為了保障未成年人的健康成長(zhǎng)，就必須要有一套完善的法律來保障。首先，完善現(xiàn)有的法律法規(guī)，健全未成年人司法保護(hù)體系。其次，從進(jìn)一步完善我國(guó)未成年人保護(hù)法律內(nèi)容角度出發(fā)，研究制定全新理念和科學(xué)內(nèi)容的未成年人保護(hù)方面的法律。在追求立法科學(xué)性的同時(shí)，千萬不要忘記立法的可操作性，不然會(huì)對(duì)法規(guī)的實(shí)施產(chǎn)生不利的影響。因此，只有在立法的同時(shí)注意和重視法律的可操作性，才能使我國(guó)未成年人保護(hù)法律取得預(yù)期的效果。

通過對(duì)未成年人犯罪預(yù)防教育問題的研究，可以預(yù)見，在今后和相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期里，預(yù)防未成年人犯罪仍然會(huì)面臨相當(dāng)嚴(yán)峻的形勢(shì)。預(yù)防未成年人犯罪的教育問題將是一個(gè)系統(tǒng)工程，是關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn)的偉大事業(yè)，全社會(huì)都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，通過持之以恒的不懈努力，構(gòu)筑起中國(guó)特色的未成年人犯罪預(yù)防教育萬里長(zhǎng)城。

參考文獻(xiàn)：

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