梅慶芳?オ?

[摘要]先對當前的教育背景進行了簡要介紹，然后從多個方面對初中男子排球隊整體訓(xùn)練效果的影響因素進行了分析，之后對提升初中男子排球訓(xùn)練有效性的相關(guān)策略進行了闡述。

[關(guān)鍵詞]初中男子排球隊有效訓(xùn)練經(jīng)費教練比賽

[中圖分類號]G633.96[文獻標識碼]A[文章編號]16746058（2015）300086

初中男子排球訓(xùn)練是初中體育的重要組成部分，而且，隨著國家對體育事業(yè)的關(guān)注程度不斷增加，初中男子排球隊的訓(xùn)練作用不斷提升，所以不斷提高初中男子排球訓(xùn)練的實際效果，意義重大。

一、初中男子排球隊整體訓(xùn)練效果影響因素分析

影響初中男子排球隊整體訓(xùn)練效果的因素有多個方面。首先，領(lǐng)導(dǎo)重視程度。男子排球訓(xùn)練作為學(xué)校教育的一部分，只有得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視，才能收到良好的訓(xùn)練效果。如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對男子排球訓(xùn)練給予足夠的重視，則可能會給予排球訓(xùn)練更多的經(jīng)費支持，每年的學(xué)院招收中也會獲得較好的生源，這些因素都會對男子排球隊的整體訓(xùn)練效果產(chǎn)生極大的影響。其次，教練員因素。在整個男子排球訓(xùn)練過程中，教練員起著主導(dǎo)作用，只有專業(yè)素養(yǎng)高的教練員才會用科學(xué)有效的方法組織學(xué)生展開訓(xùn)練，才會收到良好的訓(xùn)練效果，反之則不然。再次，學(xué)生自身因素。學(xué)生的自身素質(zhì)會直接影響到其整體訓(xùn)練效果。男子排球隊中的一部分學(xué)生會經(jīng)常參加當?shù)亟M織的各類比賽，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，在日常訓(xùn)練過程中，他們能夠準確地發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，并通過訓(xùn)練及時糾正，從而迅速提升自己的水平。而那些自身素質(zhì)較差的球員則很難通過訓(xùn)練快速提升自己，無法收到良好的訓(xùn)練效果。最后，設(shè)施設(shè)備因素。受到資金供應(yīng)以及學(xué)校重視程度等多方面因素的影響，不同的初中學(xué)校，其排球訓(xùn)練基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)都會存在一定的區(qū)別。通常情況下，這些基礎(chǔ)設(shè)施包括場地建設(shè)、器具供應(yīng)等。如果場地建設(shè)非常標準，而且相關(guān)訓(xùn)練器材供應(yīng)非常全面，那么一定會對整體訓(xùn)練效果產(chǎn)生非常大的積極影響，反之則不然。

二、提升初中男子排球訓(xùn)練有效性策略分析

1.不斷提高經(jīng)費投入力度

初中男子排球訓(xùn)練過程中，為了收到理想的訓(xùn)練效果，必須不斷增加經(jīng)費投入。資金是解決訓(xùn)練過程中所有外部因素的基礎(chǔ)，如場地建設(shè)、器材購進、人才引進等。國家應(yīng)該針對我國初中男子排球訓(xùn)練中所面臨的場地建設(shè)不完善、訓(xùn)練器材短缺等情況，加大支持力度，通過提供足夠的經(jīng)費，使得訓(xùn)練所需的各類基礎(chǔ)設(shè)施需求情況得到較大的改善。

2.優(yōu)化教練隊伍

教練隊伍建設(shè)是提高男子排球訓(xùn)練水平的核心。對此，學(xué)校應(yīng)該對教師管理模式進行適當?shù)馗倪M，通過公平競爭，對教練人員進行選擇，從而不斷優(yōu)化學(xué)校的人才選拔機制。而且學(xué)校還應(yīng)該建立專門的教練員培訓(xùn)機構(gòu)，定期請業(yè)界專家或者排球體育明星對學(xué)校教練進行培訓(xùn)，從而不斷提升教練員的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校還應(yīng)該定期開展交流活動，加強不同初中學(xué)校男子排球教練員之間的交流，通過互訴心得體會以及訓(xùn)練經(jīng)驗，促進共同發(fā)展。教練員自身還應(yīng)該不斷加強理論學(xué)習(xí)，從而在訓(xùn)練中為學(xué)生提供更多的戰(zhàn)術(shù)支持。

3.適當開展競技比賽

為了不斷提高訓(xùn)練效果，不同的學(xué)校之間應(yīng)該通過交流會晤，為學(xué)生組織更多的男子排球賽事。通過讓學(xué)生參加賽事活動，不斷增強其實戰(zhàn)經(jīng)驗，提高訓(xùn)練效果。每次比賽后，要讓學(xué)生及時認真總結(jié)，總結(jié)的內(nèi)容可以是比賽過程中的戰(zhàn)術(shù)運用，也可以是從比賽中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，從而為后期的訓(xùn)練提供指導(dǎo)。教練員也必須通過對每次賽事的總結(jié)，對后期的訓(xùn)練方案進行適當?shù)恼{(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自身體能對比賽的影響較大，則在后期加強體能訓(xùn)練，如果發(fā)現(xiàn)是因為戰(zhàn)術(shù)運用不熟練而失利，則在后期訓(xùn)練過程中加強戰(zhàn)術(shù)運用的培訓(xùn)，進而不斷提高訓(xùn)練效果。通過組織比賽，可以極大地提高學(xué)生的心理素質(zhì)。在比賽之前，教練一定要給予學(xué)生極大的鼓勵，使他們對比賽充滿自信，并且能夠放下心理的負擔(dān)，將全部精力投入到比賽中。在比賽過程中，教練員在賽場邊上要仔細觀察每一個學(xué)生的動作以及戰(zhàn)術(shù)運用情況，通過適當?shù)呐R場指揮，使學(xué)生之間可以優(yōu)劣互補，從而形成一個強大的集體，充分發(fā)揮團隊的力量。當然，在比賽結(jié)束之后，教練員都應(yīng)該對學(xué)生的團隊配合情況進行認真分析，在日常訓(xùn)練過程中，在著重抓技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，不斷增加團隊配合訓(xùn)練力度。

4.完善獎勵機制

為了有效提高初中男子排球訓(xùn)練效果，應(yīng)該不斷完善相應(yīng)的激勵機制，從而不斷提高相關(guān)學(xué)生以及教師的訓(xùn)練積極性?？赏ㄟ^物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結(jié)合的方式，不斷提高師生的訓(xùn)練積極性。如，學(xué)校根據(jù)自身實際情況，進一步完善教練員的聘任、訓(xùn)練、職稱評定等方面的政策，而且，可以通過崗位競爭制來對教練進行任用。學(xué)校還應(yīng)該給予教練以及排球隊的學(xué)生更多的人文關(guān)懷，不斷改善教練員的生活條件和工作條件，對于學(xué)生提出的意見也要給予及時的回應(yīng)。通過這些方式，為整個排球隊訓(xùn)練效果的提高提供良好的保障。

（責(zé)任編輯柳紫）